Đề bài - đề kiểm tra 15 phút - đề số 1 - bài 10, 11, 12 - chương 2 - đại số 6

Vậy \[xy = -5 x = -5\] và \[y = 1\]; hoặc \[x = 5\] và \[y = -1\]; hoặc \[x = -1\] và \[y = 5\]; hoặc \[x = 1\] và \[y = -5\].
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
  • Đề bài
  • LG bài 1
  • LG bài 2
  • LG bài 3
  • LG bài 4

Đề bài

Bài 1.Tìm số nguyên x, biết:

a] \[[-3].|x| = -9\] b] \[[-3]^x= -27\]

Bài 2.Tìm các số nguyên x, y biết \[x.y = -5\]

Bài 3.So sánh: \[[-3]. 7\] và \[4. [-5]\]

Bài 4.Viết tiếp ba số trong dãy sau:

\[3, -9, 27,...\]

LG bài 1

Phương pháp giải:

Sử dụng:

+] \[|a|=m\] \[[m\ge 0]\] thì \[a= m\] hoặc \[a=-m\]

+] Hai lũy thừa bằng nhau có cùng cơ số khác 1 và 0 thì số mũ bằng nhau.

Lời giải chi tiết:

a] \[[-3].|x| = -9 |x| = 3 \]\[\; x = 3\] hoặc \[x = -3\]

b] \[[-3]^x= -27 [-3]^x= [-3]^3\]\[\; x = 3\]

LG bài 2

Phương pháp giải:

Tách -5 thành tích 2 số nguyên để tìm x và y.

Lời giải chi tiết:

Vì \[ -5 = [-5].1 = 5. [-1] = [-1].5 \]\[\,= 1.[-5]\]

Vậy \[xy = -5 x = -5\] và \[y = 1\]; hoặc \[x = 5\] và \[y = -1\]; hoặc \[x = -1\] và \[y = 5\]; hoặc \[x = 1\] và \[y = -5\].

LG bài 3

Phương pháp giải:

+] Tính rồi so sánh.

+] Muốn nhân hai số nguyên khác dấu ta nhân hai giá trị tuyệt đối của chúng rồi đặt dấu \["-"\] trước kết quả nhận được.

Lời giải chi tiết:

\[[-3].7 = -21; 4. [-5] = -20\] mà \[-20 > -21 4. [-5] > [-3]. 7\]

LG bài 4

Phương pháp giải:

+] Phát hiện quy luật: Kể từ số hạng thứ hai, mỗi số hạng là tích của số hạng trước với -3.

+] Muốn nhân hai số nguyên khác dấu ta nhân hai giá trị tuyệt đối của chúng rồi đặt dấu \["-"\] trước kết quả nhận được.

+] Muốn nhân hai số nguyên âm, ta nhân hai giá trị tuyệt đối của chúng.

Lời giải chi tiết:

Phát hiện quy luật: Kể từ số hạng thứ hai,mỗi số hạng là tích của số hạng trước với -3.

Nên ba số tiếp theo là:

\[27.[-3] = -81; [-81].[-3] = 243;\] \[2.43. [-3] = -729\].

Video liên quan

Bài Viết Liên Quan

Chủ Đề