B. hoạt động thực hành - bài 62 : phân số
Em có thể vẽ 1 hình vuông (hoặc hình chữ nhật hoặc hình tròn, ), em chia hình vuông đó thành 2 phần bằng nhau rồi tô màu 1 phần, khi đó phần tô màu biểu diễn phân số \(\dfrac{1}{2}\).
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
Câu 1 a) Viết rồi đọc phân số chỉ phần đã tô màu trong mỗi hình dưới đây: b) Tô màu vào mỗi hình vẽ để được phân số tương ứng: Phương pháp giải: - Quan sát hình vẽ để viết phân số tương ứng với mỗi hình. - Trong mỗi phân số, tử số chỉ số phần bằng nhau đã được tô màu và mẫu số chỉ tổng số phần bằng nhau. - Khi đọc phân số ta đọc tử số trước, dấu gạch ngang đọc là phần, sau đó đọc mẫu số. Lời giải chi tiết: a) Hình 1:Phân số là \(\dfrac{2}{6}\); đọc là hai phần sáu. Hình 2:Phân số là \(\dfrac{2}{5}\); đọc là hai phần năm. Hình 3:Phân số là \(\dfrac{3}{8}\); đọc là ba phần tám. Hình 4:Phân số là \(\dfrac{3}{5}\); đọc là ba phần năm. Hình 5:Phân số là \(\dfrac{2}{7}\); đọc hai phần bảy. Hình 6:Phân số là \(\dfrac{5}{8}\); đọc là năm phần tám. b) Câu 2 Viết theo mẫu: Phương pháp giải: Tử số là số tự nhiên viết trên gạch ngang, mẫu số là số tự nhiên khác \(0\) viết dưới gạch ngang. Lời giải chi tiết: Câu 3 Vẽ hình biểu diễn phân số :\(\dfrac{1}{2}\,\,;\,\,\,\dfrac{3}{4}\). Phương pháp giải: Em có thể vẽ 1 hình vuông (hoặc hình chữ nhật hoặc hình tròn, ), em chia hình vuông đó thành 2 phần bằng nhau rồi tô màu 1 phần, khi đó phần tô màu biểu diễn phân số \(\dfrac{1}{2}\). Ta làm tương tự để có hình vẽ biểu diễn phân số \(\dfrac{3}{4}\). Lời giải chi tiết:
|