Trong các hệ quả nói trên thì đột biến chuyển đoạn NST có bao nhiêu hệ quả

Trong các hệ quả sau đây thì đột biến chuyển đoạn NST có bao nhiêu hệ quả? I. Làm thay đổi trình tự phân bố của các gen?

Trong các hệ quả sau đây thì đột biến chuyển đoạn NST có bao nhiêu hệ quả?
I. Làm thay đổi trình tự phân bố của các gen trên NST.
II. Làm giảm hoặc làm gia tăng số lượng gen trên NST.
III. Làm thay đổi thành phần và số lượng gen trong nhóm gen liên kết.
IV. Làm cho một gen nào đó đang hoạt động có thể ngừng hoạt động.
V. Có thể làm giảm khả năng sinh sản của thể đột biến.
VI. Có thể làm thay đổi chiều dài của phân tử ADN cấu trúc nên NST đó.

A. 3

B. 4

C. 6

D. 5

Cho biết một số hệ quả của các dạng đột biến NST như sau: [1] Làm thay đổi trình tự phân bố của các gen trên NST. [2] Có thể làm thay đổi chiều dài của phân tử ADN cấu trúc nên NST đó. [3] Làm cho một gen nào đó đang hoạt động có thể ngừng hoạt động. [4] Làm thay đổi thành phần nhóm gen liên kết. [5] Làm giảm hoặc gia tăng số lượng gen trên NST. [6] Có thể làm giảm khả năng sinh sản của thể đột biến. Có bao nhiêu hệ quả là đúng đối với đột biến đảo đoạn NST?


Câu 51298 Thông hiểu

Cho biết một số hệ quả của các dạng đột biến NST như sau:

[1] Làm thay đổi trình tự phân bố của các gen trên NST.

[2] Có thể làm thay đổi chiều dài của phân tử ADN cấu trúc nên NST đó.

[3] Làm cho một gen nào đó đang hoạt động có thể ngừng hoạt động.

[4] Làm thay đổi thành phần nhóm gen liên kết.

[5] Làm giảm hoặc gia tăng số lượng gen trên NST.

[6] Có thể làm giảm khả năng sinh sản của thể đột biến.

Có bao nhiêu hệ quả là đúng đối với đột biến đảo đoạn NST?


Đáp án đúng: c

Phương pháp giải

Đột biến đảo đoạn NST là đột biến mà đoạn NST bị đứt ra, quay 180o rồi nối lại vào vị trí cũ.

Nhiễm sắc thể và đột biến cấu trúc NST --- Xem chi tiết
...

Đột biến đảo đoạn NST có thể dẫn tới bao nhiêu hệ quả sau đây ?

I. Làm thay đổi trình tự phân bố của các gen trên NST

II. Làm giảm hoặc thay gia tăng số lượng gen trên NST

III. Làm thay đổi thành phần nhóm gen liên kết

IV. Làm cho 1 gen nào đó đang hoạt động có thể ngừng hoạt động

V. Làm giảm khả năng sinh sản của thể đột biến

VI. Làm thay đổi chiều dài của phân tử ADN cấu trúc nên NST đó

A.1

B.2

C.3

Đáp án chính xác

D. 4

Xem lời giải

Cho biết một số hệ quả của các dạng đột biến cấu trúc NST như sau: [1]Làm thay đổi trình tự phân bố

Câu hỏi và phương pháp giải

Nhận biết

Cho biết một số hệ quả của các dạng đột biến cấu trúc NST như sau:

[1]Làm thay đổi trình tự phân bố của các gen trên NST.

[2]Làm giảm hoặc làm gia tăng số lượng gen trên NST.

[3]Làm thay đổi thành phần và số lượng gen trong nhóm gen liên kết.

[4]Làm cho một gen nào đó đang hoạt động có thể ngừng hoạt động

[5]Có thể làm giảm khả năng sinh sản của thể đột biến.

[6]Có thể làm thay đổi chiều dài của phân tử ADN cấu trúc nên NST đó.

Trong các hệ quả nói trên thì đột biến chuyển đoạn NST có bao nhiêu hệ quả?


A.
2
B.
3
C.
4
D.
5

Bạn hãy kéo xuống dưới để xem đáp án đúnghướng dẫn giải nhé.

Đáp án đúng: D

Lời giải của Luyện Tập 247

Giải chi tiết:

Các hệ quả của đột biến chuyển đoạn là: [1] [2] [5] [6]

Câu [1] là của đột biến chuyển đoạn trên cùng 1 NST

Câu [2] và [6] là của đột biến chuyển đoạn trên 2 NST

Còn lại[ 4] và [5] là tính chất chung của đột biến chuyển đoạn

Đáp án D

[ * ] Xem thêm: Ôn tập luyện thi thpt quốc gia môn sinh học cơ bản và nâng cao. Tổng hợp đầy đủ lý thuyết, công thức, phương pháp giải và bài tập vận dụng.

Các câu hỏi liên quan

  • Coaxeva là:
  • Bệnh pheniketo niệu do:
  • Loài ưu thế là loài
  • Thể lệch bội là thể có:
  • Trong một hệ sinh thái :
  • Trong một hệ sinh thái,
  • Một bộ ba trên tARN gọi là
  • Giới hạn sinh thái là
  • Tuổi sinh lí là:
  • Tiến hóa nhỏ là quá trình:

Ý kiến của bạn Cancel reply

Save my name, email, and website in this browser for the next time I comment.

LuyenTap247.com

Học mọi lúc mọi nơi với Luyện Tập 247

© 2021 All Rights Reserved.

Tổng ôn Lý Thuyết
  • Ôn Tập Lý Thuyết Lớp 12
  • Ôn Tập Lý Thuyết Lớp 11
  • Ôn Tập Lý Thuyết Lớp 10
  • Ôn Tập Lý Thuyết Lớp 9
Câu hỏi ôn tập
  • Luyện thi đại học môn toán
  • Luyện thi đại học môn văn
  • Luyện thi vào lớp 10 môn toán
  • Lớp 11
Luyện Tập 247 Back to Top

Cho biết một số hệ quả của các dạng đột biến cấu trúc NST như sau: [1] Làm thay đổi trình tự phân bố của các gen trên NST [2] Làm giảm hoặc gia tăng số lượng gen trên NST [3] Làm thay đổi thành phần các gen trong nhóm liên kết [4] Làm cho một gen nào đó đang hoạt động có thể dừng hoạt động [5] Có thể làm giảm khả năng sinh sản của thể đột biến [6] Có thể làm thay đổi chiều dài của phân tử DNA cấu trúc nên NST đó Trong các hệ quả nói trên thì đột biến đảo đoạn NST có bao nhiêu hệ quả

A.3
B.4
C.2
D.5
Đáp án và lời giải
Đáp án:A
Lời giải:Các hệ quả của đột biến đảo đoạn là [1]Làm thay đổi trình tự phân bố của các gen trên NST nhưng không làm thay đổi số lượng gen trên NST, không thay đổi chiều dài của phân tử ADN [3]Làm thay đổi thành phần các gen trong nhóm liên kết – sai , chỉ làm thay đổi trình tự gen trên NST không làm thay đổi thành phần kiểu gen [4]Đúng , Đảo đoạn có thể làm cho một gen đang hoạt động thành không hoạt động [5]Có thể làm giảm khả năng sinh sản của thể đột biến => có 3 đáp án đúng 1, 4,5

Câu hỏi thuộc đề thi sau. Bạn có muốn thi thử?

Bài tập trắc nghiệm 60 phút Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể - Sinh học 12 - Đề số 4

Làm bài

Chia sẻ

Một số câu hỏi khác cùng bài thi.

  • Ở kì đầu của giảm phân 1, sự tiếp hợp và trao đổi chéo không cân giữa các đoạn crômatit cùng nguồn gốc trong cặp NST tương đồng sẽ dẫn tới dạng đột biến

  • Giả sử một nhiễm sắc thể có trình tự các gen là ABCD*EFGH bị đột biến thành nhiễm sắc thể có trình tự các gen là ABCBCD*EFGH. Đây là đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể thuộc dạng:

  • Một Operon có các trình tự nucleotit được đặt tên Q , R, S, T, U. Dưới đây là các đột biến mất đoạn và hậu quả xảy ra ở các trình tự. Trong các nhận xét dưới đây nhận định nào đúng, nhận định nào sai?

    1. Vùng S và T là vùng có liên quan đến các gen điều hòa và vùng vận hành O

    2. Vùng Q có thể liên quan đến vùng khởi động

    3. Đoạn U là vùng liên quan tới vùng vận hành

    4. Đoạn R, U chắc chắn liên quan đến gen điều hòa

  • Người ta có thể sử dụng dạng đột biến cấu trúc nào sau đây để loại bỏ những gen không mong muốn ra khỏi nhiễm sắc thể?

  • Sơ đồ sau minh họa cho các dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể nào?

    [1]: ABC EFGH → ABGFE. DCH. [2]:ABCD . EFGH → AD . EFGBCH.

  • Người ta có thể sử dụng dạng đột biến cấu trúc nào sau đây để loại bỏ những gen không mong muốn ra khỏi nhiễm sắc thể?

  • Cho nhiễm sắc thể có cấu trúc và trình tự gen như sau: A B C D E F . G H I K, sau đột biến thành A B C D G . F E H I K hậu quả của dạng đột biến này là:

  • Loại đột biến nào sau đây làm tăng số loại alen của một gen nào đó trong vốn gen của quần thể sinh vật?

  • Một loài thực vật có 10 nhóm liên kết. Số NST ở trạng thái chưa nhân đôi trong mỗi tế bào sinh dưỡng của thể đột biến như sau:

    [1] 21 NST [2] 18 NST [3] 9 NST [4] 19 NST

    [5] 42 NST [6] 54 NST [7] 30 NST [8] 24 NST

    Có bao nhiêu trường hợp tạo ra thể đột biến là thể lệch bội đơn?

  • Một nhiễm sắc thể bị đột biến, có kích thước ngắn hơn bình thường . Kiểu đột biến gây nên nhiễm sắc thể bất thường này là:
  • Sự trao đổi chéo không cân giữa 2 crômatit của cặp NST kép tương đồng ở kì đầu giảm phân I dẫn đến dạng đột biến cấu trúc NST
  • Khi nói về đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể [NST], nhận định nào sau đây là đúng?
  • Khi nói về đột biến cấu trúc NST, có bao nhiêu phát biểu sau đây không đúng? [1] Để nhận biết các dạng đột biến người ta quan sát sự tiếp hợp NST ở kì đầu giảm phân 1. [2] Lặp đoạn làm cho 2 gen alen cùng nằm trên một nhiễm sắc thể. [3] Đảo đoạn góp phần tạo ra sự đa dạng giữa các nòi trong một loài. [4] Mất đoạn được ứng dụng để làm công cụ phòng trừ sâu hại. [5] Chỉ có đột biến chuyển đoạn là tạo nên nguồn nguyên liệu cho quá trình tiến hóa.
  • Cho các phát biểu sau về đột biến: [1] Mất đoạn không làm giảm số lượng gen trên NST mà chỉ làm mất đi một đoạn nào đó của NST. [2] Lặp đoạn góp phần tạo ra gen mới cho quá trình tiến hóa. [3] Chuyển đoạn thường gây chết hoặc làm giảm khả năng sinh sản. [4] Đảo đoạn có thể làm thay đổi trình tự phân bố các gen trên NST. [5] Để xác định vị trí của gen trên NST người ta sử dụng đột biến lặp đoạn. [6] Để loại bỏ một số gen không mong muốn ở cây trồng, người ta sử dụng đột biến chuyển đoạn. Số phát biểu đúng là
  • Giả sử một nhiễm sắc thể ở một loài thực vật có trình tự các gen là ABCDEFGH bị đột biến thành NST có trình tự các đoạn như sau: HGABCDEF. Dạng đột biến đó là:

  • Một NST có trình tự các gen là AB*CDEFG. Sau đột biến, trình tự các gen trên NST này là AB*CFEDG. Đây là dạng đột biến nào?

  • Loại đột biến cấu trúc NST có thể làm tăng số lượng gen trên NST là
  • Dạng đột biến cấu trúc NST nào sau đây có thể làm cho 2 alen của một gen cùng nằm trên 1 NST đơn?

  • Một Operon có các trình tự nucleotit được đặt tên Q , R, S, T, U. Dưới đây là các đột biến mất đoạn và hậu quả xảy ra ở các trình tự. Trong các nhận xét dưới đây nhận định nào đúng, nhận định nào sai?

    1. Vùng S và T là vùng có liên quan đến các gen điều hòa và vùng vận hành O

    2. Vùng Q có thể liên quan đến vùng khởi động

    3. Đoạn U là vùng liên quan tới vùng vận hành

    4. Đoạn R, U chắc chắn liên quan đến gen điều hòa

  • Loại đột biến nào sau đây thường không làm thay đổi số lượng và thành phần gen trên một NST?

  • Ở ruồi giấm, tính trạng cánh cong là do đột biến gen trội [A] nằm trên NST số 2 gây nên. Ruồi đực dị hợp tử về kiểu gen nói trên [Aa] được chiếu tia phóng xạ và cho lai với ruồi cái bình thường [aa]. Sau đó người ta cho từng con ruồi đực F1 [Aa] lai với từng ruồi cái bình thường. Kết quả của một trong số phép lai như vậy có tỉ lệ kiểu hình như sau: - Ruồi đực : 146 con cánh cong; không có cánh bình thường - Ruồi cái: 143 con cánh bình thường; không có cánh cong. Nguyên nhân của hiện tượng trên là do:
  • Thể mắt dẹt ở ruồi giấm là do
  • Dạng đột biến thường sử dụng để lập bản đồ gen là:

  • Một nhiễm sắc thể bị đột biến có kích thước ngắn hơn so với nhiễm sắc thể bình thường. Dạng đột biến tạo nên nhiễm sắc thể bất thường này có thể là dạng nào trong số các dạng đột biến sau?
  • Ở một loài động vật, người ta phát hiện nhiễm sắc thể số II có các gen phân bố theo trình tự khác nhau do kết quả của đột biến đảo đoạn là:

    [1] ABCDEFG [2] ABCFEDG [3] ABFCDEG [4] ABFCEDG

    Trình tự phát sinh đảo đoạn là:

  • Dạng đột biến nào sau đây làm cho gen alen cùng nằm trên 1 NST?

  • Một người bị hội chứng Đao nhưng bộ NST 2n=46. Khi quan sát tiêu bản bộ NST người này thấy NST thứ 21 có 2 chiếc, NST thứ 14 có chiều dài bất thường. Điều giải thích nào sau đây là hợp lý?

  • Kiểu đột biến cấu trúc NST nào làm cho một số gen trên NST xếp lại gần nhau hơn?

  • Đặc điểm nào sau đây chỉcó ởđột biến cấu trúc NST mà không có ởđột biến gen?
  • Có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng với đột biến đảo đoạn nhiễm sắc thể? [1] Làm thay đổi trình tự phân bố gen trên nhiễm sắc thể. [2] Làm giảm hoặc tăng số lượng gen trên nhiễm sắc thể. [3] Làm thay đổi thành phần gen trong nhóm gen liên kết. [4] Có thể làm giảm khả năng sinh sản của thể đột biến. [5] Có thể làm gen trên nhiễm sắc thể hoạt động mạnh lên.

  • Cho các phát biểu sau về hậu quả của đột biến đảo đoạn NST: - [1] Làm thay đổi trình tự phân bố của các gen trên NST. - [2] Làm giảm hoặc làm tăng số lượng gen trên NST. - [3] Làm thay đổi thành phần trong nhóm gen liên kết. - [4] Làm cho một gen nào đó vốn đang hoạt động có thể không hoạt động hoặc tăng giảm mức độ hoạt động. - [5] Có thể làm giảm khả năng sinh sản của thể đột biến. Những phát biểu đúng là:
  • Cho các thông tin: 1-Làm thay đổi hàm lượng các nucleotide trong nhân. 2-Không làm thay đổi sổ lượng và thành phần gen có trong mỗi nhóm gen liên kết. 3- Làm thay đổi chiều dài của ADN. 4- Xảy ra ở thực vật mà ít eặp ờ động vật. 5- Được sử dụng để lập bản đồ gen. 6- Có thể làm ngừng hoạt động cùa gen trên NST. 7- Làm xuất hiện loài mới. Đột biết mất đoạn NST có những đặc điểm:
  • Loại đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể ít gây hậu quả nghiêm trọng cho cơ thể là:
  • Đột biến nào sau đây làm cho 2 gen alen nằm trên cùng 1 NST?

  • Cho biết một số hệ quả của các dạng đột biến cấu trúc NST như sau: [1] Làm thay đổi trình tự phân bố của các gen trên NST [2] Làm giảm hoặc gia tăng số lượng gen trên NST [3] Làm thay đổi thành phần các gen trong nhóm liên kết [4] Làm cho một gen nào đó đang hoạt động có thể dừng hoạt động [5] Có thể làm giảm khả năng sinh sản của thể đột biến [6] Có thể làm thay đổi chiều dài của phân tử DNA cấu trúc nên NST đó Trong các hệ quả nói trên thì đột biến đảo đoạn NST có bao nhiêu hệ quả
  • Đột biến mất đoạn NST có thể có vai trò ? 1] Xác định được vị trí của các gen trên NST để lập bản đồ gen 2] Loại bỏ đi những gen có hại không mong muốn 3] Làm mất đi 1 hay một số tính trạng xấu không mong muốn 4] Giảm bớt cường độ biểu hiện của các gen xấu không mong muốn. Câu trả lời đúng là ?

  • Hình vẽ sau mô tả quá trính……[A] ….và dẫn đến hậu quả …..[B]…

    Nội dung tương ứng với A và B là:

  • Những căn cứ nào sau đây được sử dụng để lập bản đồ gen? 1. Đột biến lệch bội. 4. Đột biến chuyển đoạn NST. 2. Đột biến đảo đoạn NST. 5. Đột biến mất đoạn NST. 3. Tần số HVG.
  • Hình vẽ sau mô tả cơ chế phát sinh dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể thuộc dạng

  • Đột biến cấu trúc NST nào sau đây không làm thay đổi nhóm gen liên kết:

Một số câu hỏi khác có thể bạn quan tâm.

  • Nhận định nào dưới đây sai khi nói về nhiệm vụ của khoa học và công nghệ ?

  • Số đo radian của góc

    là :

  • Số gia đình đăng kí cho con mình học trong các trường mầm non công lập tăng quá nhanh nên gây ra tình trạng quá tải cho các nhà trường. Để giải quyết thực trạng đó, Ủy ban Nhân dân tỉnh S đã liên kết với doanh nghiệp Đ thành lập trường mầm non bán công, đồng thời cho phép ông G được thành lập trường mầm non tư thục chất lượng cao. Trong trường hợp này, Ủy ban Nhân dân tỉnh S đã thực hiện phương hướng cơ bản nào trong phát triển giáo dục và đào tạo?

  • Khó khăn lớn nhất của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa sau Cách mạng tháng Tám là gì?

  • Âm mưu chung của các thế lực phản động trong và ngoài nước đối với nước ta sau Cách mạng tháng Tám năm 1945 là

  • Ông G cho ông X mượn tập thơ “Hướng về biển Đông” của tác giả M. Ông X thấy bài thơ hay nên đã chỉnh sửa một số câu thơ để gửi đăng báo và phát trên các phương tiện truyền thông. Em H đọc được bài thơ này thấy hay nên đã học thuộc và mang đọc trước lớp. Trong tình huống trên, những ai sau đây vi phạm chính sách văn hóa?

  • Trong cuộc kháng chiến chống Pháp [1945-1954], chiến thắng nào đã làm phá sản hoàn toàn kế hoạch Rơve của Pháp?

  • Anh Y viết bài có nội dung phê phán những hủ tục trong việc tổ chức lễ hội ở địa phương mình sau đó gửi đăng báo. Anh Y đã thực hiện trách nhiệm của công dân đối với chính sách

  • Một bộ 3 đèn giống nhau có điện trở 3 Ω được mắc nối tiếp với nhau và nối với nguồn 1 Ω thì dòng điện trong mạch chính 1 A. Khi tháo một bóng khỏi mạch thì dòng điện trong mạch chính là

  • Góc có số đo

    được đổi sang số đo độ là

Cho biết một số hệ quả của các dạng đột biến cấu trúc NST như sau:

1. làm thay đổi trình tự phân bố của các gen.

2. làm tăng hoặc giảm số lượng gen trên NST [chuyển đoạn không tương hỗ]

3. làm thay đổi thành phần số lượng gen trong nhóm gen liên kết

4. làm cho 1 gen nào đó đang hoạt động có thể ngừng hoạt động

5. có thể làm giảm khả năng sinh sản của thể đột biến

6. Có thể làm thay đổi chiều dài của phân tử ADN cấu trúc nên NST đó.

Trong số các hệ quả nói trên, đột biến chuyển đoạn có bao nhiêu hệ quả

A.

3

B.

4

C.

5

D.

6

Đáp án và lời giải
Đáp án:D
Lời giải:

Đột biến chuyển đoạn có các hệ quả:

1. làm thay đổi trình tự phân bố của các gen.

2. làm tăng hoặc giảm số lượng gen trên NST [chuyển đoạn không tương hỗ]

3. làm thay đổi thành phần số lượng gen trong nhóm gen liên kết

4. làm cho 1 gen nào đó đang hoạt động có thể ngừng hoạt động

5. có thể làm giảm khả năng sinh sản của thể đột biến

6. Có thể làm thay đổi chiều dài của phân tử ADN cấu trúc nên NST đó.

Vậy đáp án là D

Câu hỏi thuộc đề thi sau. Bạn có muốn thi thử?

Bài tập trắc nghiệm 60 phút Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể - Sinh học 12 - Đề số 3

Làm bài

Chia sẻ

Một số câu hỏi khác cùng bài thi.

  • Cơ chế có thể dẫn đến làm phát sinh đột biến cấu trúc NST là:

  • Dạng đột biến nào có ý nghĩa đối với tiến hóa của bộ gen
  • Trật tự phân bố của các gen trong một NST có thể bị thay đổi do hiện tượng nào sau đây?

  • Xét 2 NST không tương đồng mang các đoạn lần lượt là: ABCDEG.HIK. Sau đột biến đã xuất hiện NST có cấu trúc: ABCDH. GEIK. Đây là dạng đột biến:

  • Cơ chế di truyền học chủ yếu của hiện tượng lặp đoạn là:
  • Loại đột biến cấu trúc NST nào sau đâykhông làm thay đổi hàm lượng ADNtrên NST mà chỉ làm thay đổi trình tự sắp xếp gen trên NST
  • Khi nói về đột biến đảo đoạn nhiễm sắc thể, phát biểu nào sau đây đúng?
  • Lặp đoạn NST thường gây ra hậu quả nào dưới đây?

  • Dạng đột biến cấu trúc NST nào sau đây có thể làm cho hai alen của cùng một gen sẽ cùng nằm trên một NST đơn?
  • Dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể nào sau đây có thể làm cho hai alen của một gen cùng nằm trên một nhiễm sắc thể đơn?

  • Người ta có thể sử dụng dạng đột biến cấu trúc nào sau đây để loại bỏ những gen không mong muốn ra khỏi nhiễm sắc thể?

  • Xét các dạng đột biến sau: [1]mấtđoạn NST. [2] lặpđoạn NST [3] đảo đoạn NST. [4] chuyểnđoạn không tương hỗ. [5] chuyểnđoạn tương hỗ. Có bao nhiêu dạng đột biến có thể làm thay đổisố loại alen của cùng một gen trong tế bào
  • Phương pháp phát hiện đột biến cấu trúc NST rõ nhất là :

  • Trong quá trình giảm phân của một tế bào sinh dục đực ở một loài đã xảy ra hiện tượng được mô tả ở hình dưới đây:

    Cho một số nhận xét sau:

    [1] Hiện tượng đột biến trên là chuyển đoạn không tương hỗ.

    [2] Hiện tượng này đã xảy ra ở kỳ đầu của lần giảm phân 2.

    [3] Hiện tượng này xảy ra do sự trao đổi chéo không cân giữa 2 cromatit cùng nguồn gốc thuộc cùng một cặp NST tương đồng.

    [4] Sức sống của cơ thể bị xảy ra đột biến này hoàn toàn không bị ảnh hưởng.

    [5] Tỉ lệ giao tử mang đột biến tạo ra từ tế bào này là 1/2.

    [6] Giao tử chỉ có thể nhận được nhiều nhất là một chiếc nhiễm sắc thể đột biến từ bố nếu quá trình phân li nhiễm sắc thể diễn ra bình thường.

    Số kết luận đúng là:

  • Trong hệ gen của sinh vật nhân thực, có những gen mà tế bào cần sản phẩm của nó với một số lượng lớn được mã hóa lặp lại nhiều lần. Có mấy dạng đột biến trong số các dạng được kể ra sau đây góp phần cho hiện tượng kể trên. 1. Đột biến lặp đoạn. 2. Đột biến thể tam nhiễm. 3. Đột biến thể tam bội. 4. Đột biến chuyển đoạn tương hỗ. 5. Đột biến chuyển đoạn không tương hỗ. 6. Đột biến đảo đoạn.
  • Có 4 dòng ruồi giấm [a,b,c,d] được phân lập ở những vùng địa lý khác nhau. So sánh các băng mẫu NST số III và nhận được kết quả sau:

    Dòng a : IKONMLPQRS Dòng b: IKLMNOPQRS Dòng c: IKONQPRMLS Dòng d: IKONQPLMRS

    Biết dòng nọ đột biến thành dòng kia. Nếu các dòng c là dòng gốc, thì hướng xảy ra các đột biến trên là:

  • Hai NST ban đầu có trình tự gen lần lượt là ABCDE.FGHIK và MNPQ.RST. Sau đột biến, hai NST nói trên lần lượt có trình tự gen là: STABCDE.EGHIK và MNPQ.R. Đây là dạng đột biến

  • Một nhóm tế bào sinh tinh chỉ mang đột biến chuyển đoạn tương hỗ ở hai nhiễm sắc thể thuộc hai cặp tương đồng số 3 và số 5 [các NST khác đều bình thường]. Biết quá trình giảm phân diễn ra bình thường và không xảy ra trao đổi chéo. Tính theo lí thuyết, tỉ lệ loại giao tử mang nhiễm sắc thể đột biến ở cả hai nhiễm sắc thể trong tổng số giao tử đột biến là

  • Trong các dạng đột biến dưới đây dạng dột biến nào gây hậu quả nghiêm trọng nhất

  • Loại đột biến nào làm thay đổi các gen trong nhóm gen liên kết này sang nhóm gen liên kết khác?
  • Cho các phát biểu sau về hậu quả của đột biến đảo đoạn NST: - [1] Làm thay đổi trình tự phân bố của các gen trên NST. - [2] Làm giảm hoặc làm tăng số lượng gen trên NST. - [3] Làm thay đổi thành phần trong nhóm gen liên kết. - [4] Làm cho một gen nào đó vốn đang hoạt động có thể không hoạt động hoặc tăng giảm mức độ hoạt động. - [5] Có thể làm giảm khả năng sinh sản của thể đột biến. Những phát biểu đúng là:
  • Khi nói về đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể, phát biểu nào sau đây đúng?
  • NST ban đầu gồm các đoạn 1234 o 56 đột biến thành 1235 o 46 [o là tâm động]. Đó là đột biến loại:

  • Ở một loài thú, người ta phát hiện nhiễm sắc thể số VI có các gen phân bố theo trình tự khác nhau do kết quả của đột biến đảo đoạn là:

    [1] ABCDEFG [2] ABCFEDG [3] ABFCEDG [4] ABFCDEG

    Giả sử nhiễm sắc thể số [3] là nhiễm sắc thể gốc. Trình tự phát sinh đảo đoạn là:

  • Hình 2 mô tả dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể nào sau đây?

  • Dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể [NST] nào sau đây làm giảm chiều dài của NST?

  • Khi nói về đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể, phát biểu nào sau đây đúng?

  • Cho biết một số hệ quả của các dạng đột biến cấu trúc NST như sau:

    1. làm thay đổi trình tự phân bố của các gen.

    2. làm tăng hoặc giảm số lượng gen trên NST [chuyển đoạn không tương hỗ]

    3. làm thay đổi thành phần số lượng gen trong nhóm gen liên kết

    4. làm cho 1 gen nào đó đang hoạt động có thể ngừng hoạt động

    5. có thể làm giảm khả năng sinh sản của thể đột biến

    6. Có thể làm thay đổi chiều dài của phân tử ADN cấu trúc nên NST đó.

    Trong số các hệ quả nói trên, đột biến chuyển đoạn có bao nhiêu hệ quả

  • Một đoạn NST có các đoạn khác nhau sắp xếp theo trật tự ABCDEG*HKM đã bị đột biến. NST bị đột biến có trình tự ABCDCDEG*HKM. Dạng đột biến này thường làm

  • Các phát biểu nào sau đây đúng với đột biến đảo đoạn nhiễm sắc thể [1] Làm thay đổi trình tự phân bố gen trên nhiễm sắc thể [2] Làm giảm hoặc tăng số lượng gen trên nhiễm sắc thể [3] Làm thay đổi thành phần gen trong nhóm gen đột biến [4] Có thể làm giảm khả năng sinh sản của thể đột biến

  • Người ta thường sử dụng các dòng côn trùng mang đột biến chuyển đoạn NST để làm công cụ phòng trừ sâu hại bằng biện pháp di truyền . Các dòng côn trùng đột biến này

  • Một gen cấu trúc ở sinh vật nhân sơ bị đột biến mất 3 cặp nuclêôtit số 10, 11 và 12 trong vùng mã hóa tạo ra gen đột biến. Chuỗi pôlipeptit hoàn chỉnh được mã hóa từ gen đột biến bị

  • Loại đột biến nào sau đây thường không làm thay đổi số lượng và thành phần gen trên 1 NST?

  • Những dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thế không làm thay đổi số lượng và thành phần gen trên một nhiễm sắc thể là :

  • Số phát biểu đúng về đột biến chuyển đoạn tương hỗ nhiễm sắc thể : 1. Chuyển đoạn tương hỗ làm thay đổi nhóm gen liên kết. 2. Chuyển đoạn tương hổ là một nhiễm sắc thể này sát nhập vào một nhiễm sắc thể khác. 3. Tế bào mang đột biến chuyển đoạn tương hỗ giữa hai nhiễm sắc thể khi giảm phân không thể tạo ra loại giao tử bình thường. 4. Chuyển đoạn tương hỗ là một đoạn nhiễm sắc thể này chuyển sang một nhiễm sắc thể khác không tương đồng với nó và ngược lại.
  • Sự trao đổi chéo không cân giữa 2 cromatit khác nguồn gốc trong một cặp nhiễm sắc thể tương đồng có thể làm xuất hiện dạng đột biến
  • Dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể nào sau đây có thể làm cho hai alen của gen cùng nằm trên một nhiễm sắc thể đơn.

  • Một nhiễm sắc thể [NST] có trình tự các gen như sau ABCDEFG*HI. Do rối loạn trong giảm phân đã tạo ra 1 giao tử có trình tự các gen trên NST là ABCDEH*GFI. Có thể kết luận, trong giảm phân đã xảy ra đột biến:

  • Trật tự gen sau đâv là trật tự các gen trên cùng một NST thu được từ các quần thể ruồi giấm ở bốn vùng địa lý khác nhau: [1] ABCDEFGHI [3] A B F EDCG HI [2] HEFBAGCDI [4] ABFEHGCDI Giả sử trình tự [1] là trình tự ở quần thể xuất phát, các trình tự[2], [3] và [4] là do đột biến. Trật tự nào dưới đây phán ánh đúng nhất trình tự đột biến xày ra?
  • Khi nói về đột biến cấu trúc NST, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? [1] Đột biến chuyển đoạn giữa hai NST tương đồng làm thay đổi nhóm gen liên kết [2] Đột biến đảo đoạn và chuyển đoạn trong một NST chỉ làm thay đổi trật tự sắp xếp các gen trên NST, không làm thay đổi số lượng và thành phần gen trong nhóm gen liên kết. [3] Đột biến chuyển đoạn chỉ xảy ra trong một NST hoặc giữa hai NST không tương đồng. [4] Chuyển đoạn giữa hai NST không tương đồng làm thay đổi hình thái của NST.

Một số câu hỏi khác có thể bạn quan tâm.

  • Mạch chọn sóng của một máy thu vô tuyến điện gồm cuộn cảm
    có điện trở không đáng kể và một tụ xoay có điện dung thay đổi được. Để bắt được sóng trong khoảng từ 16m đến 50m thì điện dung của tụ có giá trị trong khoảng:
  • Một con lắc lò xo gồm vật nhỏ khối lượng 0,02 kg và lò xo có độ cứng 1 N/m. Vật nhỏ được đặt trên giá đỡ cố định nằm ngang dọc theo trục lò xo. Hệ số ma sát trượt giữa giá đỡ và vật nhỏ là 0,1. Ban đầu giữ vật ở vị trí lò xo bị nén 10 cm rồi buông nhẹ để con lắc dao động tắt dần. Lấy g = 10 m/s2. Tốc độ lớn nhất vật nhỏ đạt được trong quá trình dao động là ?

  • Hãy chọn phương án đúng. Nếu làm thí nghiệm Y-âng với ánh sáng trắng thì:
  • Cho hàm số y=f[x] xác định và liên tục trên−2;2 và có đồ thị là đường cong trong hình vẽ bên.
    .
    Hàm số f[x] đạt cực tiểu tại điểm nào sau đây ?
  • Cho các trường hợp sau: [1] Quá trình nhân đôi DNA tạo ra gen mới bị mất 2 cặp nucleotit [2] mARN bị mất ba cặp nucleotit [3] Quá trình nhân đôi tạo ra gen mới bị thay thế 1 cặp nucleotit [4] mARN tạo ra sau phiên mã bị thay thế 1 nucleotit [5] chuỗi polipeptit tạo ra sau dịch mã bị mất một axit amin Các trường hợp được xếp vào đột biến gen:
  • Tính thể tích V của một cái cốc hình trụ có bán kính đáy bằng 5 cm và chiều cao bằng 10 cm .
  • Mạch chọn sóng của một máy thu thanh vô tuyến điện gồm cuộn cảm
    và tụ xoay CX. Để thu được sóng có bớc sóng 75m thì tụ CX có giá trị :
  • Hiện tượng giao thao ánh sáng là bằng chứng thực nghiệm chứng tỏ ánh sáng
  • Cho hình trụ tròn xoay có thiết diện qua trục là hình vuông có diện tích 4a2 . Thể tích khối trụ đã cho là
  • Mạch chọn sóng của một máy thu vô tuyến điện gồm cuộn cảm
    và một tụ xoay , điện dung biến đổi từ C1 = 10pF đến C2 = 250pF. Dải sóng mà máy thu được có bước sóng trong khoảng

Video liên quan

Chủ Đề