Top 10 nha sĩ giỏi nhất ở minneapolis minnesota năm 2022

Thực hiện Chương trình công tác năm 2022, nhằm đánh giá tình hình thực hiện nhiệm vụ đầu năm học, thảo luận thống nhất triển khai một số nhiệm vụ, giải pháp từ nay đến hết học kỳ I và năm học 2022-2023, ngày 07/12/2022, Sở GDĐT Bắc Giang tổ chức Hội nghị giao ban toàn ngành giữa học kỳ I năm học 2022-2023. Dự Hội nghị, có các đồng chí Lãnh đạo Sở GDĐT, Chủ tịch Công đoàn giáo dục tỉnh, trưởng các phòng thuộc Sở, Trưởng phòng GDĐT các huyện, thành phố, Hiệu trưởng các trường THPT, DTNT, Giám đốc các trung tâm trực thuộc Sở.

Quang cảnh hội nghị

Tại Hội nghị, thay mặt Lãnh đạo Sở, đồng chí Bạch Đăng Khoa - Phó Giám đốc Sở trình bày báo cáo đề dẫn một số kết quả đạt được của toàn ngành trong triển khai thực hiện nhiệm vụ từ đầu năm học đến nay và một số nhiệm vụ, giải pháp từ nay đến hết học kỳ I và năm học 2022-2023. Theo đó, trong hơn 2 tháng triển khai nhiệm vụ học kỳ I, toàn ngành đã tích cực, chủ động triển khai các nhiệm vụ năm học trên tất cả các cấp, bậc học và đã đạt được những kết quả tích cực.

Thực hiện tốt công tác tham mưu, chỉ đạo, chuẩn bị các điều kiện cho năm học mới và tổ chức các hoạt động giáo dục. Tham mưu UBND tỉnh trình HĐND tỉnh ban hành 02 Nghị quyết; tham mưu UBND tỉnh ban hành 02 đề án, 05 quyết định. Tham mưu Chủ tịch UBND tỉnh ban hành Kế hoạch thời gian năm học 2022-2023 đối với GDMN, giáo dục phổ thông và GDTX, Chỉ thị triển khai nhiệm vụ giáo dục, đào tạo năm học 2022-2023 trên địa bàn tỉnh Bắc Giang; Quyết định về học bổng khuyến khích học tập của Trường THPT Chuyên Bắc Giang.

Căn cứ các văn bản chỉ đạo của Bộ GDĐT và Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học, Sở GDĐT đã chủ động tham mưu UBND tỉnh ban hành và chủ động ban hành các văn bản chỉ đạo, hướng dẫn các đơn vị tổ chức, triển khai các nhiệm vụ và giải pháp của năm học 2022-2023; tham mưu UBND tỉnh trình Bộ GDĐT ban hành Quyết định phê duyệt Tài liệu giáo dục địa phương lớp 3, 7, 10 sử dụng trong cơ sở giáo dục phổ thông của tỉnh.

Tiếp tục rà soát, sắp xếp, quy hoạch lại mạng lưới trường, lớp học phù hợp với thực tiễn địa phương nhằm tinh giảm đầu mối, nâng cao hiệu quả hoạt động và đáp ứng nhu cầu học tập của nhân dân. Đến nay, toàn tỉnh duy trì 760 cơ sở giáo dục, trong đó 251 trường mầm non, 220 trường tiểu học, 209 trường THCS, 23 trường TH&THCS, 37 trường THPT công lập, 11 trường THPT ngoài công lập, 8 trung tâm GDNN-GDTX và 01 Trung tâm GDTX-Ngoại ngữ-Tin học tỉnh.

Phối hợp với Sở Nội vụ tham mưu tổ chức thực hiện tốt kế hoạch tuyển dụng giáo viên năm 2022, toàn tỉnh tuyển mới 442 chỉ tiêu, trong đó MN 63, tiểu học 283, THCS 62, THPT 33, khối chuyên nghiệp 01, hoàn thành phân công giáo viên về các cơ sở giáo dục trước 01/9/2022. Tỉ lệ giáo viên/lớp ở mầm non đạt 1.94; tiểu học đạt 1.4; THCS 1.97; THPT đạt 2.25. Chỉ đạo rà soát đội ngũ giáo viên, nhân viên của các đơn vị trực thuộc, từ đó đề xuất nhu cầu của đơn vị để thực hiện việc điều động, biệt phái giáo viên và trình phương án tuyển giáo viên cho năm học cũng như đáp ứng yêu cầu của việc triển khai thực hiện Chương trình GDPT mới.

Sở GDĐT đã chỉ đạo các cơ sở giáo dục đẩy nhanh tiến độ đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, tu sửa các phòng học, phòng bộ môn và các hạng mục phụ trợ khác, sửa chữa, mua sắm thiết bị, chỉnh trang khuôn viên, cảnh quan sư phạm trường học. Phối hợp với các ngành, các địa phương tham mưu UBND các cấp đầu tư kinh phí, bố trí lồng ghép các dự án hoặc xã hội hóa để có nguồn kinh phí cải tạo, sửa chữa, xây mới các công trình trong kế hoạch. Đến nay, tỷ lệ kiên cố hóa toàn tỉnh đạt 93,8%, tăng 2,56% so cùng kỳ năm trước. Toàn tỉnh có 710 trường chuẩn quốc gia mức độ 1, đạt 94,5% (tăng 0,8% so cùng kỳ); 152 trường chuẩn quốc gia mức độ 2 đạt 20,2% (tăng 4,4% cùng kỳ năm trước).

Các cơ sở giáo dục đã cơ bản cập nhật đầy đủ các văn bản chỉ đạo, hướng dẫn; xây dựng và triển khai kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học linh hoạt, phù hợp với thực tiễn.

Đồng chí Bạch Đăng Khoa - Phó Giám đốc Sở GDĐT

Triển khai các hoạt động chuyên môn được đảm bảo đúng tiến độ, việc tập huấn chương trình, sách giáo khoa mới được tổ chức nghiêm túc, hiệu quả; hỗ trợ kịp thời giáo viên tháo gỡ những khó khăn, vướng mắc trong quá trình giảng dạy; công tác truyền thông về đổi mới Chương trình sách giáo khoa mới được thực hiện tốt. Nền nếp chuyên môn được duy trì, củng cố.

Các phong trào thi đua được đẩy mạnh gắn với nhiệm vụ chuyên môn của từng đơn vị, cá nhân. Tổ chức tốt các hoạt động chào mừng kỷ niệm 40 năm ngày Nhà giáo Việt Nam được, mang lại nhiều ý nghĩa thiết thực. Tổ chức thành công Lễ Kỷ niệm 40 năm ngày Nhà giáo Việt Nam; tôn vinh, tuyên dương, khen thưởng 65 nhà giáo tiêu biểu; tổng hợp đề nghị Bộ GDĐT tuyên dương, khen thưởng 05 nhà giáo tiêu biểu; biên tập, phát hành Bản tin Giáo dục và Đào tạo Bắc Giang số 38 chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam. Tổ chức các hoạt động thăm hỏi, tri ân các thế hệ nhà giáo tiêu biểu công tác tại cơ quan, đơn vị và địa phương qua các thời kỳ; thăm hỏi, hỗ trợ, động viên, tặng quà cho cán bộ nhà giáo, người lao động có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, bệnh hiểm nghèo.

Bên cạnh những kết quả đạt được tích cực, toàn ngành vẫn còn một số hạn chế, tồn tại như:

Việc bố trí giáo viên dạy học các chủ đề trong môn KHTN theo logic các chuyên đề ở một số đơn vị gặp khó khăn. Chất lượng đề xuất sách giáo khoa chưa tốt, một số đơn vị có đề xuất lại làm ảnh hưởng tới việc tổng hợp cũng như hồ sơ lưu trữ. Việc phải bố trí 2-3 giáo viên dạy các môn học này gây khó khăn trong việc quản lý, kiểm tra, đánh giá học sinh và xếp thời khóa biểu. Cấp THPT chưa có đủ giáo viên dạy các môn Âm nhạc, Mĩ thuật. Còn hiện tượng Kế hoạch giáo dục của nhà trường, của tổ chuyên môn, của giáo viên môn học chưa liên thông. Một số đơn vị trường học chưa thực hiện mua sắm thiết bị tối thiểu đối với lớp 3 để triển khai thực hiện Chương trình GDPT 2018.

Công tác đảm bảo an toàn, an ninh trường học tại một số cơ sở giáo dục còn hạn chế; còn để xảy ra một số vụ việc mất an toàn trong trường học. Việc xây dựng và triển khai Kế hoạch thực hiện các khoản thu ở một số đơn vị còn chưa chặt chẽ, chưa bám sát văn bản chỉ đạo, hướng dẫn của Sở GDĐT.

Nhiều đơn vị chưa khai thác, sử dụng hiệu quả hệ thống quản lý văn bản và điều hành tác nghiệp, tỉ lệ văn bản ký số còn thấp, ký ngoài hệ thống; chưa theo dõi, quản lý tốt văn bản đi, đến. Soạn thảo văn bản chưa thực hiện trình bày đúng thể thức theo Nghị định số 30/NĐ-CP ngày 05/3/2022 của Chính phủ về công tác văn thư. Chất lượng, nội dung Trang thông tin điện tử cập nhật chưa thường xuyên, còn thiếu nhiều mục, chuyên mục theo quy định.

Tại Hội nghị, các đại biểu tập trung thảo luận làm rõ một số vấn đề, chủ yếu là những khó khăn về đội ngũ, cơ sở vật chất; công tác quy hoạch trường, lớp ở địa phương; việc quản lý và giáo dục học sinh, thực hiện các khoản thu trong trường học. Đặc biệt, các ý kiến tập trung và việc quá tải tại một số cơ sở giáo dục, diện tích đất cho trường học còn hạn chế, còn nhiều điểm trường lẻ; việc bố trí giáo viên dạy phân môn trong các nhóm môn tổ hợp còn gặp nhiều khó khăn; tình trạng thiếu giáo viên cục bộ do nghỉ hưu hoặc nghỉ chế độ; không có đủ nguồn giáo viên mầm non để hợp đồng.

Đồng chí Đỗ Văn Quý - Trưởng phòng GDĐT TP Bắc Giang

Các đại biểu cũng trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, tổ chức ôn thi cho kỳ thi tốt nghiệp THPT đạt kết quả cao; kinh nghiệm trong công tác tuyên truyền, giáo dục pháp luật cho học sinh

Kết luận Hội nghị, đồng chí Tạ Việt Hùng - Giám đốc Sở nhấn mạnh các nhiệm vụ, giải pháp toàn ngành cần tập trung chỉ đạo hoàn thành các mục tiêu năm 2022 và năm học 2022-2023. Đồng chí yêu cầu cần đặc biệt quan tâm một số vấn đề sau:

Một là, về công tác tham mưu, toàn ngành cần tiếp tục rà soát, thực hiện các chương trình, đề án, kế hoạch phát triển giáo dục mầm non, phổ thông giai đoạn 2021-20301 để tham mưu Tỉnh ủy, HĐND tỉnh, UBND tỉnh ban hành các cơ chế chính sách sát thực tiễn, khả thi. Phối hợp với Sở Tài nguyên và Môi trường tham mưu UBND tỉnh chỉ đạo, hướng dẫn UBND các huyện, thành phố quy hoạch và dành quỹ đất cho xây dựng đủ các công trình trường, lớp học, phòng chức năng theo hướng xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia; phối hợp với Sở Xây dựng hướng dẫn về việc gắn kết trường học vào các quy hoạch xây dựng, quy hoạch đô thị; thực hiện công tác thẩm định, phê duyệt, quản lý chất lượng công trình xây dựng theo Luật Xây dựng hiện hành và phân cấp của tỉnh; đẩy nhanh tiến độ thực hiện thẩm định, đảm bảo đúng quy định và tiết kiệm cho ngân sách Nhà nước.

Hai là, tăng cường công tác phòng chống dịch bệnh, đảm bảo an toàn trường học. Tiếp tục thực hiện tốt công tác tuyên truyền; nâng cao tinh thần trách nhiệm của cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên toàn ngành trong công tác phòng, chống dịch bệnh COVID-19 và các dịch bệnh theo mùa; đảm bảo không chủ quan, lơ là trong thực hiện các biện pháp phòng, chống dịch bệnh. Tăng cường phối hợp với các ngành, địa phương đảm bảo an toàn giao thông, an toàn thực phẩm, an toàn trường học,… đặc biệt là dịp Tết Nguyên đán sắp tới.

Ba là, về công tác quản lý, thủ trưởng các đơn vị nghiên cứu kỹ các văn bản của các cấp liên quan tới công tác quản lý tài chính, tài sản; thực hiện nghiêm túc các quy định về thu, chi trường học, tuyệt đối không thành lập các quỹ trong nhà trường trái thẩm quyền để huy động kinh phí từ học sinh, phụ huynh; rà soát, xây dựng và triển khai các quy chế về chi tiêu nội bộ, quy chế dân chủ cơ sở; quản lý việc bảo quản và sử dụng cơ sở vật chất, thiết bị dạy học, đảm bảo phát huy tối đa hiệu quả sử dụng phục vụ cho việc học của học sinh. Tăng cường công tác quản lý đối với việc dạy thêm ngoài nhà trường của giáo viên thuộc đơn vị, tránh tình trạng dạy thêm tràn lan, không đúng nhu cầu, không đúng đối tượng; đưa việc chấp hành quy định dạy thêm vào nội dung đánh giá đảng viên, viên chức, thi đua hàng năm; chịu trách nhiệm trước các cấp quản lý nếu để giáo viên vi phạm.

Bốn là, các cơ sở giáo dục cần bám sát khung kế hoạch thời gian năm học 2022-2023 của UBND tỉnh để chủ động triển khai thực hiện nhiệm vụ của đơn vị phù hợp với tình hình thực tiễn; nghiên cứu kỹ các văn bản, hướng dẫn về tổ chức dạy học các môn học/hoạt động giáo dục bắt buộc trong chương trình GDPT 2018 để có hình thức tổ chức dạy học phù hợp và triển khai kiểm tra, đánh giá đảm bảo theo quy định; tăng cường hoạt động tư vấn, hướng nghiệp, định hướng chọn khối thi tốt nghiệp THPT để đảm bảo phù hợp với năng lực của học sinh và nâng cao chỉ số điểm trung bình môn thi tốt nghiệp chung của tỉnh.

Đồng chí Tạ Việt Hùng - Giám đốc Sở GDĐT phát biểu kết luận tại hội nghị

Năm là, quan tâm, đầu tư công tác bồi dưỡng học sinh giỏi trên cơ sở bảo đảm giáo dục toàn diện, giữ vững và nâng cao hơn nữa kết quả thi tốt nghiệp THPT và chất lượng thi học sinh giỏi quốc gia, trong tốp 15 toàn quốc; phấn đấu tiếp tục có học sinh được dự thi vòng 2 kỳ thi tuyển chọn đội tuyển dự thi Olympic khu vực và quốc tế. Đầu tư, duy trì và nâng cao kết quả thi Khoa học kỹ thuật cấp quốc gia.

Sáu là, tiếp tục đầu tư để hoàn thành việc chuẩn hóa trường lớp học đối với giáo dục mầm non và thực hiện kiên cố hóa phòng học tại các điểm trường và các trường trung học cơ sở, trung học phổ thông; tập trung đầu tư cơ sở vật chất tiên tiến, hiện đại để phát triển mạng lưới trường chất lượng cao. Phấn đấu đến năm 2023 có 94,9% trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 1; 20,4% mức độ 2. Tăng cường đầu tư xây dựng cơ sở vật chất theo kế hoạch, lộ trình đối với các trường học đạt chuẩn quốc gia, gắn với duy trì trường đã đạt chuẩn quốc gia. Huy động nguồn lực phát triển giáo dục và đào tạo, khuyến khích đầu tư giáo dục ngoài công lập. Rà soát, đánh giá các trường đã đạt chuẩn quốc gia theo quy định, có kế hoạch bổ sung về cơ sở vật chất, thực hiện nâng cao chất lượng giáo dục để từng bước nâng chuẩn quốc gia theo quy định. Các phòng GDĐT tham mưu UBND các huyện, thành phố xây dựng kế hoạch trường học đạt chuẩn quốc gia trên địa bàn để triển khai đạt hiệu quả cao nhất.

Bảy là, phối hợp với Sở Nội vụ tham mưu UBND tỉnh đề nghị Bộ Nội vụ bổ sung đủ chỉ tiêu về giáo viên, nhân viên cho các cấp học, nhất là giáo viên ở cấp học mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông đáp ứng, đảm bảo thực hiện Chương trình GDPT 2018. Đào tạo, đào tạo lại, tăng cường tổ chức các lớp tập huấn, bồi dưỡng về chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên các cấp học; tăng cường công tác tự học, tự bồi dưỡng thường xuyên để cập nhật kiến thức, nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ; hỗ trợ, khuyến khích các giáo viên theo học các lớp bồi dưỡng trên chuẩn theo quy định của từng cấp học. Đổi mới hoạt động sinh hoạt chuyên môn, trao đổi kinh nghiệm giữa các trường, cụm trường nhằm từng bước xóa dần sự chênh lệch về trình độ chuyên môn, nghiệp vụ giữa các địa bàn.

Tám là, phát triển năng lực số cho đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý; phát triển đội ngũ cán bộ chuyên về phát triển các ứng dụng số, học liệu số tại các cơ sở giáo dục; ứng dụng công nghệ thực tế ảo, thực tế ảo tăng cường, thực tế hỗn hợp trong hoạt động giáo dục; số hóa hoạt động của các nhà trường, trong đó chú trọng đến quản lý tuyển sinh, đào tạo, đảm bảo chất lượng, phát triển chương trình, quản lý nhà giáo, quản lý học sinh.

Chín là, các phòng thuộc Sở tiếp tục thực hiện các nhiệm vụ và giải pháp đột phá. Tập trung đầu tư, tạo điều kiện cho “3 trụ cột”: Chuyển đổi số - Đội ngũ giáo viên - Ngoại ngữ để Giáo dục Bắc Giang phát triển và hội nhập.

Một số hình ảnh tại hội nghị:

Đồng Giám đốc Sở GDĐT gợi ý nội dung thảo luận tại hội nghị

Đồng chí Thân Tuấn Anh - Trưởng phòng GDĐT Tân Yên phát biểu tại hội nghị

Đồng chí Hoàng Thị Hạnh - Hiệu trưởng trường THPT Yên Thế tham luận tại hội nghị

Đồng chí Đào Thị Hường - Phó Giám đốc Sở GDĐT phát biểu chỉ đạo tại hội nghị

Đồng chí Bạch Đăng Khoa - Phó Giám đốc Sở GDĐT phát biểu chỉ đạo tại hội nghị

N.V.N

Nha sĩ chăm sóc North Oaks của bạn.

Gặp bác sĩ Steve Gorman

Thủ công những nụ cười đẹp và thay đổi cuộc sống trên khắp Minneapolis-St.Khu vực Paul.

• Được giới thiệu vào Hội trường Danh vọng hàng đầu.

• Hơn 30 năm kinh nghiệm trong nha khoa thẩm mỹ.

Dịch vụ dành riêng cho bệnh nhân của mình to His Patients

Thiết kế một nụ cười vượt thời gian mà bạn sẽ có cho cuộc sống.

Bác sĩ Steve Gorman là một nha sĩ ở bang Minnesota, người đã trở thành một thành viên nổi bật của cộng đồng nha khoa, không chỉ trên khắp Thành phố Twin và Minneapolis.Paul nhưng trên toàn quốc cũng vậy.

Anh ta đã trở thành một nguồn thông tin đáng tin cậy giữa các đồng nghiệp của mình về các kỹ thuật phục hồi và mỹ phẩm và được đánh giá là có một con mắt sắc sảo cho nụ cười hoàn toàn tự nhiên.trusted source of information among his colleagues regarding restorative and cosmetic techniques and is judged to have a keen eye for the perfectly natural smile.

• Thành viên sáng lập và cựu chủ tịch của Học viện Nha khoa thẩm mỹ Minnesota (MACD).

• Các bài giảng về chủ đề nha khoa thẩm mỹ và phục hồi với sự nhấn mạnh vào cấy ghép và phục hồi miệng đầy đủ với vẻ ngoài tự nhiên.

Kinh nghiệm nói chuyện

Một nha sĩ ở thành phố Minneapolis với nhiều năm kinh nghiệm, thay đổi nhiều cuộc sống.

Trong nhiều năm, nha sĩ Minneapolis, Tiến sĩ Steve Gorman đã thích khôi phục các trường hợp phức tạp sử dụng kết hôn của chức năng và các vật liệu và kỹ thuật cấy ghép và nha khoa thẩm mỹ ở khu vực Paulapolis-St của Greater Minneapolis-St.

Cùng với sự công nhận AACD của mình, Tiến sĩ Gorman có một hồ sơ theo dõi ấn tượng trong việc đảm bảo khách hàng của mình nhận được sự chăm sóc tốt nhất hiện có:impressive track record in ensuring his clients receive the best care available:

• Thành viên sáng lập của Học viện Sức khỏe Hệ thống miệng Hoa Kỳ (AAOSH), một tổ chức nâng cao nhận thức về các liên kết sức khỏe cơ thể miệng

• Thành viên sáng lập và cựu chủ tịch của Học viện Nha khoa thẩm mỹ Minnesota (MACD)

• Liên quan đến những người giỏi nhất trong số những người giỏi nhất tại Spear Studge Club Mạng lưới, một cuộc họp tổ chức hàng tháng để hợp tác với các chuyên gia khác trong nha khoa để phân tích các lựa chọn điều trị đa ngành phức tạp

"Chất lượng chăm sóc và tay nghề của Tiến sĩ Gorman và nhân viên của ông là đặc biệt."

- Heidi

AACD được công nhận nha sĩ - tại sao nó lại quan trọng –Why it Matters

Nhận được món quà của sự thoải mái, sức khỏe, sự tự tin và thêm thành công trong nỗ lực của bạn.

Bác sĩ Gorman sườn AACD công nhận là một bằng chứng cho nhiều năm kinh nghiệm về nha khoa phức tạp, đòi hỏi một con mắt nhạy bén và chính xác.Là một thành viên cực kỳ tích cực của AACD, Tiến sĩ Gorman thường xuyên tham dự các cuộc họp quốc tế hàng năm, nơi những người giỏi nhất trong số những người giỏi nhất cùng nhau chia sẻ mới nhất về nha khoa thẩm mỹ.AACD là tổ chức lớn nhất thế giới dành riêng cho việc thúc đẩy sự xuất sắc trong chăm sóc răng miệng toàn diện.years of experience in complex dentistry, requiring a keen and exacting eye. As an extremely active member of the AACD, Dr. Gorman regularly attends annual international meetings where the “best of the best” come together to share the latest in cosmetic dentistry. The AACD is the world’s largest organization dedicated to advancing excellence in comprehensive oral care.

Tiến sĩ Gorman chào đón mọi lứa tuổi
Welcomes All Ages

Cả gia đình bạn có thể được hưởng lợi từ chuyên môn của nha sĩ Minnesota của chúng tôi.

Xây dựng niềm đam mê trọn đời

Tìm hiểu thêm về chuyên môn và giáo dục của Tiến sĩ Steve Gorman.

Các liên kết chuyên nghiệp

• Học viện Nha khoa thẩm mỹ Minnesota - Thành viên sáng lập và cựu chủ tịch

• Mạng lưới câu lạc bộ học giáo

• Bác sĩ Gorman và vợ Connie đã nuôi dạy ba cô con gái lớn, Emily, Anna và Madeline.Con gái của ông hiện đang cư trú với vợ hoặc chồng của họ ở Seattle, Missouri và Atlanta.Tiến sĩ Gorman và Connie có hai cháu trai Judah và Benjamin

• Một cựu cầu thủ bóng chày đại học, Tiến sĩ Gorman đã chơi bóng chày nghiệp dư cho đến khi 55 tuổi và dành tám năm để giúp huấn luyện viên đội bóng chày của trường trung học xem sau khi huấn luyện ba đội bóng mềm của hai cô con gái trong nhiều năm.Vào giữa những năm 1990, ông là chủ tịch của Little Lakes Little League

• Bác sĩ Gorman cung cấp điều trị chuyên nghiệp thông qua các dịch vụ nha khoa đã tặng MDA và chương trình AACD

• Thích tình bạn quý giá và lâu dài của anh ấy trong học bổng nghiên cứu Kinh Thánh và cố vấn trong tổ chức Younggen

• Các tình nguyện viên của Tiến sĩ Gorman tại Phái bộ Phúc âm Liên minh và cung cấp điều trị thông qua Hiệp hội Nha khoa Minnesota

• Tiến sĩ Gorman và nhóm của ông đã tổ chức một lợi ích, gây quỹ cho nghiên cứu ung thư tại Đại học Minnesota

Xem có gì mớiWhat's New

Kiểm tra những gì khách hàng của chúng tôi đang chia sẻ về Tiến sĩ Gorman.

Tin tưởng nụ cười của bạn với Tiến sĩ Steve Gorman

Nếu bạn hỏi bất kỳ nhân viên nào của anh ấy, họ sẽ cho bạn biết Tiến sĩ Gorman không chỉ là một người đàn ông truyền cảm hứng, đáng khích lệ và công bằng để làm việc, mà quan trọng nhất là một người bạn và người bạn tâm sự.

Cách tốt nhất để tìm một nha sĩ giỏi trong khu vực của tôi là gì?

Ai là nha sĩ nổi tiếng nhất?

Nha sĩ nào là tốt nhất để nhổ răng?

Vấn đề lớn nhất trong nha khoa hiện nay là gì?