Cử nhân tài năng đại học Bách khoa

Những ngành cho học sinh xuất sắc

Nhằm tạo nguồn nhân tài cho đất nước, nhiều trường ĐH đã mở chương trình đào tạo cử nhân, kỹ sư tài năng với nhiều ưu đãi, hỗ trợ để tạo bệ phóng cho sinh viên phát triển tài năng. Bên cạnh các ngành khoa học cơ bản, năm 2010 còn có các ngành trong lĩnh vực kỹ thuật, công nghệ được mở ra mang đến nhiều cơ hội chọn lựa cho những học sinh xuất sắc.

Được cấp học bổng 1 triệu đồng/tháng


Năm nay, Trường ĐH Khoa học Tự nhiên – ĐH Quốc gia Hà Nội tuyển sinh chương trình đào tạo cử nhân khoa học tài năng các ngành toán học, toán – cơ, vật lý, hóa học, sinh học dành cho những sinh viên đặc biệt xuất sắc, có năng khiếu về một ngành khoa học cơ bản. Sau khi trúng tuyển nhập học, sinh viên được đăng ký xét tuyển vào hệ tài năng theo quy định riêng. Nhà trường cho biết thêm ngoài các chế độ dành cho sinh viên chính quy đại trà, sinh viên hệ tài năng được hỗ trợ thêm kinh phí đào tạo 25 triệu đồng/năm, được cấp học bổng khuyến khích phát triển 1 triệu đồng/tháng, được bố trí phòng ở miễn phí trong ký túc xá ĐH Quốc gia Hà Nội. Sinh viên còn được ưu tiên hỗ trợ kinh phí học tiếng Anh để đạt trình độ tương đương 6.0 IELTS.


Cũng đào tạo chương trình cử nhân tài năng các ngành khoa học cơ bản, năm 2010, Trường ĐH Khoa học Tự nhiên – ĐH Quốc gia TPHCM tuyển 132 sinh viên cho nhóm ngành công nghệ thông tin, toán – tin, hóa học, vật lý, điện tử viễn thông. Đối tượng là thí sinh trúng tuyển nguyện vọng 1 vào trường hoặc thí sinh tuyển thẳng. TS Nguyễn Kim Quang, Trưởng Phòng Đào tạo của trường, cho biết thứ tự ưu tiên xét tuyển như sau: Thí sinh tuyển thẳng, thí sinh đoạt giải trong kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia THPT, thí sinh có gốc là học sinh từ Trường Phổ thông năng khiếu, đăng ký theo đúng ngành học phổ thông, tổng điểm thi và điểm môn năng khiếu.


Hàng chục ngành kỹ thuật, công nghệ


Các học sinh xuất sắc đam mê các ngành khối kỹ thuật, công nghệ cũng có nhiều lựa chọn với hàng chục ngành đào tạo kỹ sư tài năng. Trường ĐH Bách khoa Hà Nội tuyển sinh chương trình kỹ sư tài năng với 100 sinh viên [15 sinh viên/lớp] gồm các ngành cơ điện tử, công nghệ thông tin, điện tử - viễn thông, điều khiển tự động, hữu cơ – hóa dầu, toán – tin ứng dụng, vật lý kỹ thuật.


Chỉ tiêu tuyển sinh chương trình kỹ sư tài năng tại Trường ĐH Bách khoa - ĐH Quốc gia TPHCM năm nay lên đến 250 sinh viên cho các ngành hoặc chuyên ngành: kỹ thuật chế tạo, tự động hóa, công nghệ hóa học, xây dựng dân dụng và công nghiệp, công nghệ thông tin [tuyển từ những sinh viên năm trên trong cùng khoa]. Ngoài ra, Trường ĐH Công nghệ Thông tin – ĐH Quốc gia TPHCM tuyển 33 sinh viên cho ngành khoa học máy tính từ nguồn sinh viên hệ chính quy đã hoàn thành giai đoạn1 [4 học kỳ] của trường và có kết quả học tập giỏi, xuất sắc và thứ tự ưu tiên như sau: Thí sinh thuộc diện tuyển thẳng, thí sinh đoạt giải trong kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia THPT.


190 chỉ tiêu khối kinh tế, xã hội nhân văn


Những học sinh xuất sắc trong các môn khoa học xã hội nhân văn cũng có cơ hội được phát triển tài năng với các ngành văn học, Đông phương học, ngữ văn Anh và lịch sử được đào tạo tại Trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn – ĐH Quốc gia TPHCM. Năm nay, trường tuyển 117 sinh viên với đối tượng là thí sinh trúng tuyển nguyện vọng 1 vào trường, không có môn thi nào dưới 5 điểm và môn thi thuộc ngành đào tạo đạt từ 7 điểm trở lên.

Trường sẽ xét theo thứ tự ưu tiên: Thí sinh diện tuyển thẳng và có môn thi phù hợp với ngành đăng ký, thí sinh đoạt giải trong kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia THPT, có điểm thi tuyển sinh cao, căn cứ kết quả tuyển sinh, trường sẽ công bố mức điểm đăng ký xét tuyển. Theo Phòng Đào tạo của trường, việc tuyển chọn do khoa đào tạo quy định cụ thể, gồm 2 nội dung: kiểm tra trình độ chuyên môn theo ngành dự tuyển, trắc nghiệm kiến thức tổng quát nhằm đánh giá trình độ.


Khoa Kinh tế - ĐH Quốc gia TPHCM năm nay cũng dành đến 73 chỉ tiêu đào tạo cử nhân tài năng cho các ngành: kinh tế học, tài chính – ngân hàng. Đối tượng tuyển sinh là thí sinh tuyển thẳng và thí sinh trúng tuyển nguyện vọng 1 vào trường có điểm thi cao.

22/03/2010 – nld.com.vn

Một lớp học cử nhân tài năng tại Trường ĐH Khoa học Tự nhiên TPHCM.

Điều kiện học tập tốt hơn nhưng phương pháp đào tạo vẫn cũ, chương trình học quá nặng, thiếu thực tế khiến nhiều sinh viên thiếu hẳn sự sáng tạo, khó đáp ứng yêu cầu của nhà tuyển dụng
“Trong những năm qua, một số sinh viên [SV] chương trình kỹ sư tài năng của Trường ĐH Bách khoa TPHCM đến thực tập, làm luận án tốt nghiệp tại Petech đã thể hiện năng lực bình thường so với các SV hệ đại trà”. Ông Phan Trí Dũng, Giám đốc Công ty Cổ phần Khoa học công nghệ Petech, đã nhận xét như vậy về “đầu ra” của chương trình đào tạo kỹ sư tài năng.

Học nhiều nhưng không thực tế

Có lẽ vì vậy mà nhiều SV dù mang mác “tài năng” nhưng khá vất vả trên đường tìm việc. Nhiều tháng sau khi tốt nghiệp cử nhân tài năng ngành vật lý, Trường ĐH Khoa học Tự nhiên TPHCM, Nguyễn Linh phải nhiều lần rao tin nhận làm gia sư trên mạng vì không tìm được việc làm. “Rất ít bạn tốt nghiệp cùng khóa với em làm đúng chuyên ngành, đa phần chuyển sang lĩnh vực kinh tế, quản trị kinh doanh hoặc buôn bán”- Linh cho biết. Còn riêng Linh, sau nhiều tháng vất vả tìm việc, em đã được nhận làm... chuyên viên giám sát tại sân bay Tân Sơn Nhất, một việc không liên quan gì đến ngành học. Linh cho biết chương trình quá nặng về lý thuyết, SV rất ít thực hành, khi ra trường rất khó đáp ứng yêu cầu nhà tuyển dụng. Còn Lê Trung, kỹ sư tài năng ngành công nghệ thông tin, bộc bạch: “Chương trình học rất nặng nhưng lại lan man. Em được học rất nhiều thứ từ lập trình, công nghệ tri thức, mạng, ADSL..., nhưng lại không học sâu nên khi ra trường bị thất thế so với các bạn học lớp thường”. Cơ hội nghề nghiệp càng khó khăn gấp bội đối với cử nhân tài năng ngành khoa học xã hội. Phương Hà, một cử nhân tài năng ngành lịch sử, cho biết: “Em phải học nhiều hơn các SV lớp thường gần 100 đơn vị học trình nên rất vất vả, không có thời gian học thêm ngoại ngữ. Ra trường, công ty nào cũng đòi hỏi phải thành thạo tiếng Anh nên em không đáp ứng được”.

Nhiều ngành khó tìm việc

Lý giải tình trạng trên, TS Lê Hữu Phước, Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn TPHCM, cho rằng: “Ngành ngữ văn Anh và Đông Phương học còn có thể lấy khả năng ngoại ngữ làm tiêu chí đánh giá, nhưng ngành lịch sử quả thực rất khó vì không thể lấy điểm học thuộc bài để chứng tỏ khả năng. Riêng ngành văn học cũng chỉ có thể đánh giá tương đối. Do vậy, cử nhân tài năng văn học, lịch sử rất khó xin việc”. Còn TS Nguyễn Kim Quang, Trưởng Phòng Đào tạo Trường ĐH Khoa học Tự nhiên TPHCM, cho biết qua 3 khóa tốt nghiệp, gần 1/2 SV đã nhận được học bổng du học nước ngoài, nhiều em học tiếp sau ĐH, một số được giữ lại trường... Tuy nhiên, TS Quang cũng thừa nhận, một số chuyên ngành như vật lý, SV ra trường vẫn khó tìm việc phù hợp, hầu hết phải học thêm chuyên ngành khác mới có cơ hội tìm được việc làm. Chương trình cử nhân tài năng vì thế ngày càng kém thu hút SV. TS Trương Chí Hiền, Phó hiệu trưởng Trường ĐH Bách khoa TPHCM, cho biết dù số thí sinh đạt điểm 21 trở lên tại ĐH Bách khoa khá cao nhưng vẫn không đủ SV giỏi cho chương trình kỹ sư tài năng. Theo TS Nguyễn Kim Quang, một số SV còn ngại tham gia vào lớp cử nhân tài năng vì chương trình đòi hỏi SV có sự đầu tư cao, chuyên cần. Thực tế, nhiều SV đã chuyển sang lớp đại trà vì chương trình học quá nặng. Đơn cử ngành lịch sử, đầu vào khóa 2004- 2008 có 20 SV, tốt nghiệp chỉ còn 6 SV.

Vẫn tăng chỉ tiêu, mở thêm ngành học

Dù còn nhiều hạn chế nhưng hằng năm, các trường vẫn tăng chỉ tiêu tuyển sinh và mở thêm ngành học. Năm 2006, Trường ĐH Khoa học Tự nhiên TPHCM tuyển 90 SV cho 3 ngành, đến năm 2008 tuyển 110 SV cho 4 ngành. Tương tự, Trường ĐH Bách khoa TPHCM từ 160 SV cho 4 ngành, năm đã tăng lên 194 SV cho 5 ngành, Trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn TPHCM từ 80 SV tăng lên 94 SV... Sắp tới, một số trường cho biết sẽ mở thêm nhiều ngành nữa. Trong khi đó, mức đầu tư cho SV tài năng gấp 3 lần so với SV đại trà [15 triệu đồng/SV/năm]. Dự kiến, năm 2009, chi phí đầu tư của ĐH Quốc gia TPHCM cho chương trình này lên tới 16 tỉ đồng.

Có nên duy trì, mở rộng?

Theo ông Phan Trí Dũng, dù điều kiện học tập của cử nhân tài năng tốt hơn nhưng phương pháp đào tạo vẫn như cũ, chương trình học quá nặng, thiếu thực tế đã tạo nên hiệu ứng ngược, nhiều SV ra trường thiếu sự đam mê tri thức và thiếu vắng sự sáng tạo. “Theo tôi, không nên duy trì chương trình đào tạo cử nhân – kỹ sư tài năng. Chương trình dạng chọn lọc này, nếu có, nên tổ chức ở các bậc sau ĐH hoặc giới hạn ở một vài ngành đặc thù”- ông Dũng đề nghị.

Video liên quan

Chủ Đề