Các dạng bài tập môn Kinh tế quốc tế của Đại học Hoa Sen với những kiến thức và thông tin bổ ích giúp sinh viên tham khảo, ôn luyện và phục vụ nhu cầu học tập của mình cụ thể là có định hướng ôn tập, nắm vững kiến thức môn học và làm bài tốt trong những bài kiểm tra, bài tiểu luận, bài tập kết thúc học phần, từ đó học tập tốt và có kết quả cao cũng như có thể vận dụng tốt những kiến thức mình đã học vào thực tiễn cuộc sống. Mời bạn đọc đón xem!
Dạng 1: Bài tập dựa trên Lý thuyết Lợi thế tuyệt đối của Adam Smith Bài tập 1: Có số liệu cho trong bảng sau: Năng suất lao động [sp/giờ] US UK Lúa mì [W] 6 1 Vải [C] 4 5 Phân tích cơ sở, mô hình và lợi ích mậu dịch của 2 quốc gia khi có mậu dịch tự do xảy ra. Hướng dẫn giải-Năng suất sao động = số lượng sản phẩm/thời gian-Chi phí lao động = thời gian/số lượng sản phẩm Nếu đề bài không cho năng suất lao động mà cho chi phí thì phải đổi từ chi phí thành năng suất lao động.-Cơ sở lý thuyết của mậu dịch: Với những giả thuyết đã cho, nếu mỗi quốc gia chuyên môn hóa vào sản xuất và xuất khẩu sản phẩm mà mình có lợi thế tuyệt đối, đồng thời nhập khẩu sản phẩm mà mình không có lợi thế tuyệt đối thì tất cả các quốc gia đều có lợi. Bài giải:-Cơ sở mậu dịch giữa 2 quốc gia là sự khác biệt một cách tuyệt đối về năng suất lao động. + Lúa mì [W]: US: 6sp/giờ > UK: 1sp/giờ US có lợi thế tuyệt đối + Vải [C]: UK: 5sp/giờ > US: 4sp/giờ UK có lợi thế tuyệt đối-Mô hình mậu dịch: US xuất W nhập C UK xuất C nhập W-Lợi ích mậu dịch: + Ở US: Trước khi có mậu dịch: 6W = 4C Yêu cầu để US xuất W: 6W > 4C + Ở UK: Trước khi có mậu dịch: 5C = 1W Yêu cầu để UK xuất C: 5C > 1W => Khung tỉ lệ trao đổi: 4C < 6W < 30C Giả sử ta chọn 6W = 18C + US: Lợi 14C [tiết kiệm được 3.5 giờ lao động] [US sản xuất 6W đem đổi lấy 18C] + UK: Lợi 12C [tiết kiệm được 2.4 giờ lao động] [UK sản xuất 30C, đem 18C đi đổi] Dạng 2: Bài tập dựa trên Lý thuyết Lợi thế so sánh của David Ricardo Bài tập 2: Có số liệu cho trong bảng sau: Năng suất lao động [sp/giờ] US UK Lúa mì [W] 6 1 Vải [C] 4 2 a. Phân tích cơ sở, mô hình và lợi ích MD của 2 QG b. Mậu dịch có xảy ra không nếu tỷ lệ trao đổi là 6W = 18C? Tại sao? Nếu không thì quốc gia nào không đồng ý giao thương? c. Ở tỷ lệ trao đổi nào thì lợi ích MD của 2 quốc gia là bằng nhau? Hướng dẫn giải-Cơ sở lý thuyết của mậu dịch: Với những giả thuyết đã cho, nếu mỗi quốc gia chuyên môn hóa vào sản xuất và xuất khẩu sản phẩm mà mình có lợi thế so sánh, đồng thời nhập khẩu sản phẩm mà mình không có lợi thế so sánh thì tất cả các quốc gia đều có lợi.
Uploaded by
annhu110102
0% found this document useful [0 votes]
808 views
6 pages
Copyright
© © All Rights Reserved
Available Formats
PDF, TXT or read online from Scribd
Share this document
Did you find this document useful?
Is this content inappropriate?
Download as pdf or txt
0% found this document useful [0 votes]
808 views6 pages
Bai Tap Thue Quan
Uploaded by
annhu110102
Download as pdf or txt
Jump to Page
You are on page 1of 6
Search inside document
Reward Your Curiosity
Everything you want to read.
Anytime. Anywhere. Any device.
No Commitment. Cancel anytime.
0% found this document useful [0 votes]
526 views
3 pages
Original Title
Bài 7_Bài tập thuế quan
Copyright
© © All Rights Reserved
Available Formats
DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
Share this document
Did you find this document useful?
Download as docx, pdf, or txt
0% found this document useful [0 votes]
526 views3 pages
Bài 7 - Bài tập thuế quan
Download as docx, pdf, or txt
Jump to Page
You are on page 1of 3
Reward Your Curiosity
Everything you want to read.
Anytime. Anywhere. Any device.
No Commitment. Cancel anytime.