Quý khách đang tìm kiếm từ khóa Các bước thiết kế chủ đề học tập/bài dạy có ứng dụng cntt gồm có mấy bước? được Cập Nhật vào lúc : 2022-04-03 15:49:24 . Với phương châm chia sẻ Bí kíp về trong nội dung bài viết một cách Chi Tiết Mới Nhất. Nếu sau khi đọc tài liệu vẫn ko hiểu thì hoàn toàn có thể lại phản hồi ở cuối bài để Admin lý giải và hướng dẫn lại nha.
Đáp án trắc nghiệm Toán module 9 Tiểu học [40 câu] gồm những vướng mắc trắc nghiệm đúng sai, trắc nghiệm nhiều tinh lọc, điền khuyết lúc học tập module 9. Mời những thầy cô tìm hiểu thêm để kết thúc việc đào tạo và giảng dạy mô đun 9 tốt nhất.
Đáp án trắc nghiệm mô đun 9 Tiểu học về ứng dụng công nghệ tiên tiến và phát triển thông tin, khai thác và sử dụng thiết bị công nghệ tiên tiến và phát triển trong dạy học và giáo dục học trò gồm có những vướng mắc trắc nghiệm nội dung 1, nội dung 2, nội dung 3, nội dung 4 thầy cô giáo phải kết thúc sau lúc học tập và đào tạo và giảng dạy modul 9.
1. Chọn đáp án đúng nhất:
Những tính tốt trình diễn ở thái độ, hành vi xử sự của con người; cộng với khả năng hình thành tư cách con người.
Phẩm chất
Đạo đức
Kỹ năng
Năng lực
2. Chọn đáp án đúng nhất:
Thuộc tính tư nhân được tạo ra, tăng trưởng nhờ tố chất sẵn có và quy trình học tập, đoàn luyện, được cho phép con người lôi kéo tổng hợp những tri thức, kỹ năng và những tính chất tư nhân khác ví như hứng thú, niềm tin, ý chí, tiến hành thành công xuất sắc 1 loại hoạt động và sinh hoạt giải trí nhất mực, đạt kết quả mong ước trong những Đk rõ ràng.
Phẩm chất
Năng lực
Năng lực mấu chốt
Thái độ
3. Chọn đáp án đúng nhất:
Các khả năng đặc trưng được thể hiện trong Chương trình Giáo dục đào tạo và giảng dạy phổ quát 2022 gồm có:
Yêu nước; Nhái ân; Chăm chỉ; Trung thực; Trách nhiệm.
Tự chủ và tự học; Giao tiếp và cộng tác; Gicửa ải quyết yếu tố và thông minh.
Ngôn ngữ; Tính toán; Khoa học; Công nghệ; Tin học; Thẩm mĩ; Thể chất.
Ngôn ngữ; Toán học; Khoa học; Công nghệ; Tin học; Thẩm mĩ; Thể chất.
4. Chọn đáp án đúng nhất:
Trong Chương trình Giáo dục đào tạo và giảng dạy phổ quát môn Toán 2022, khả năng tư duy và lập luận toán học KHÔNG gắn với biểu lộ nào sau này?
Quan sát và miêu tả được kết quả của việc quan sát
Kiếm tìm kiếm được sự giống hệt, dị biệt
Thể hiện được sự tự tin lúc giải đáp vướng mắc
Nêu được dẫn chứng, lí lẽ, lập luận có lí trước lúc kết luận
5. Chọn đáp án đúng nhất:
Đối với khả năng mẫu hình hóa toán học, biểu lộ nào được xếp ở chừng độ thấp nhất?
Chọn lựa được mẫu hình toán học [phép tính, công thức, lược đồ, bảng biểu, hình vẽ] cho cảnh huống trong bài toán thực tiễn
Gicửa ải quyết được những bài toán hiện ra
Nêu được câu giải đáp cho cảnh huống trong bài toán thực tiễn
Bình chọn, tăng cấp cải tiến được mẫu hình toán học được chọn
6. Chọn đáp án đúng nhất:
Ý nào sau này KHÔNG là điểm lưu ý của Vùng tăng trưởng gần?
Người học đã tự mình tiến hành được trách nhiệm
Người học chưa tự mình tiến hành được trách nhiệm
Người học sẽ tự mình tiến hành được trách nhiệm gần tương tự
Người học cần sự phục vụ, tương trợ, hướng dẫn từ người khác
7. Chọn đáp án đúng nhất:
Chuỗi hoạt động và sinh hoạt giải trí học gồm có:
Bất biến lớp; Kiểm tra bài cũ; Bài mới; Luyện tập; Củng cố.
Bắt đầu; Hình định kiến thức và kỹ năng mới; Luyện tập, thực hành thực tiễn; Áp dụng, trải nghiệm.
Khởi động; Khám phá; Luyện tập; Tổng kết.
Khởi động; Khám phá; Luyện tập; Áp dụng.
8. Chọn đáp án đúng nhất:
Ý nào dưới đây KHÔNG là tiềm năng bầu chọn học trò tiểu học?
Giúp học trò có bản lĩnh tự nhận xét, tham gia nhận xét
Giúp học trò tự học, tự kiểm soát và điều chỉnh cách học
Giúp thầy cô giáo trông thấy học trò tinh luyện lớp
Giúp thầy cô giáo kiểm soát và điều chỉnh, thay đổi vẻ ngoài tổ chức triển khai, phương pháp giáo dục, dạy học
9. Chọn đáp án đúng nhất:
Phương pháp nào sau này KHÔNG là phương pháp bầu chọn?
Phương pháp trực giác
Phương pháp vấn đáp
Phương pháp thanh tra rà soát viết
Phương pháp bầu chọn qua giấy má học tập, những thành phầm, hoạt động và sinh hoạt giải trí của học trò
10. Chọn đáp án đúng nhất:
Trong Thông tư 27 về Bình chọn học trò tiểu học, vướng mắc, bài tập thanh tra rà soát định kì được thiết kế theo mấy mức?
3 mức
4 mức
5 mức
6 mức
1. Chọn đáp án đúng nhất
“Quá trình sửa đổi toàn cục và toàn vẹn và tổng thể bằng phương pháp tiến hành quy trình giáo dục trên môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên số với những công nghệ tiên tiến và phát triển số, chủ thể giáo dục khai thác môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên số, công nghệ tiên tiến và phát triển số để tiến hành dạy học, giáo dục nhằm mục đích đạt được tiêu chuẩn dạy học, giáo dục” được gọi đúng nhất là
Giáo dục đào tạo và giảng dạy sáng dạ
Chuyển đổi số
Trí tuệ tự tạo
Hệ sinh thái xanh giáo dục
2. Chọn những đáp án đúng
Vai trò của người dạy trong khung lí thuyết của giáo dục sáng dạ [teaching presence] là:
Thiết kế dạy học.
Dạy học và tổ chức triển khai hoạt động và sinh hoạt giải trí.
Cố vấn, tạo Đk và hướng dẫn trực tiếp.
Cung ứng công nghệ tiên tiến và phát triển kịp thời, đúng thời cơ.
3. Chọn đáp án đúng nhất
“Tập trung nhiều thành phần link với nhau, từ chương trình tới nội dung, kế hoạch, học liệu số, những gợi mở về vẻ ngoài tổ chức triển khai, phương pháp và kĩ thuật dạy học, giáo dục cũng như những kinh nghiệm tay nghề và những ý nghĩ có liên can tới dạy học, giáo dục; những môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên giả thiết về thực hành thực tiễn, đoàn luyện và ứng dụng trong dạy học, giáo dục…” được gọi là:
Giáo dục đào tạo và giảng dạy sáng dạ
Chuyển đổi số
Trí tuệ tự tạo
Hệ sinh thái xanh giáo dục
4. Chọn những đáp án đúng
Đâu là đề xuất kiến nghị riêng với việc ứng dụng CNTT, học liệu số và thiết bị công nghệ tiên tiến và phát triển trong dạy học môn học/hoạt động và sinh hoạt giải trí giáo dục?
Bảo đảm tính chuẩn xác.
Bảo đảm tính khoa học.
Bảo đảm tính pháp lý.
Bảo đảm tính thực tiễn.
5. Chọn đáp án đúng nhất
Giáo viên tải về 1 video kể chuyện bằng hình ảnh từ Internet để chuyên được sử dụng cho cho việc làm giảng dạy và có ý định san sớt tài nguyên này cho nhiều đồng nghiệp trong trường học. Vậy, thầy cô giáo đấy cần xem xét điều gì?
Không nên san sớt cho đồng nghiệp vì chỉ người tải về mới được phép sử dụng.
Nên san sớt cho đồng nghiệp vì tài liệu này chuyên được sử dụng cho cho giáo dục ko vì tiềm năng thương nghiệp.
Không nên tải về và san sớt vì vi phạm bản quyền.
Nên phê duyệt tới yếu tố bản quyền và có trích dẫn nguồn khá đầy đủ lúc khai thác, sử dụng chuyên được sử dụng cho cho dạy học và giáo dục.
6. Chọn những đáp án đúng
Vai trò của người dạy trong khung lí thuyết của giáo dục sáng dạ [teaching presence] là:
Cố vấn, tạo Đk và hướng dẫn trực tiếp.
Dạy học và tổ chức triển khai hoạt động và sinh hoạt giải trí.
Cung ứng công nghệ tiên tiến và phát triển kịp thời, đúng thời cơ.
Thiết kế dạy học.
7. Chọn đáp án đúng nhất
Điền vào chỗ trống:
Hệ sinh thái xanh trong giáo dục đúng nghĩa chẳng phải là ứng dụng hay là một trong khối mạng lưới hệ thống ứng dụng, nhưng đấy là một trong môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên tổng phù thích hợp với những thành tố rất khác nhau cùng tương tác, góp thêm phần phục vụ………………………….
mẫu hình giáo dục.
môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên giáo dục.
Đk giáo dục.
tiêu chuẩn giáo dục.
8. Chọn những đáp án đúng
Để tinh lọc 1 quy mô e-Learning thích hợp và đạt kết quả cao cực tốt trong dạy học và giáo dục thì người học, người dạy cần để mắt tới tới 1 số yếu tố sau:
Hứng thú, sự góp vốn đầu tư mạnh thời kì, sự dữ thế chủ động cũng như sự thích ứng trong hoạt động và sinh hoạt giải trí tương tác của người học và người dạy.
Khả năng tự học/tự nghiên cứu và phân tích và nhu yếu tư nhân của người học;
Nền móng tri thức và bản lĩnh khai thác, sử dụng công nghệ tiên tiến và phát triển của người học và người dạy.
Khả năng sư phạm và bản lĩnh phục vụ công nghệ tiên tiến và phát triển của người dạy;
9. Chọn những đáp án đúng
Công nghệ thông tin có vai trò đặc trưng quan trọng trong việc tăng trưởng thầy cô giáo, góp thêm phần phục vụ những đề xuất kiến nghị mới của việc dạy học, giáo dục, rõ ràng là:
Giúp thầy cô giáo sử dụng hiệu suất cao nguồn học liệu, thiết bị công nghệ tiên tiến và phát triển, và ứng dụng 1 cách hiệu suất cao trong hoạt động và sinh hoạt giải trí dạy học và giáo dục theo khuynh hướng mới.
Cung ứng và góp thêm phần cải tổ kĩ năng dạy học, quản lí lớp học, tăng cấp cải tiến và thay đổi việc dạy học, giáo dục riêng với thầy cô giáo bằng sự phục vụ thường xuyên và liên tục.
Cung ứng thầy cô giáo sẵn sàng cho việc dạy học và giáo dục, xây dựng kế hoạch bài dạy, làm cơ hữu quan trọng cho việc tổ chức triển khai quy trình dạy học trong/ngoài lớp học 1 cách nhiệt huyết.
Cung ứng việc tập huấn, tu dưỡng trình độ, tăng trưởng nghề nghiệp trước và sau lúc trở thành người thầy cô giáo chính thức.
1. Chọn đáp án đúng nhất
Trong tài liệu đọc, học liệu số phục vụ hoạt động và sinh hoạt giải trí dạy học, giáo dục học trò được phân thành 2 dạng, đấy là:
Nguồn học liệu số dùng chung và nguồn học liệu số dùng trong dạy học, giáo dục môn Toán.
Nguồn học liệu số dùng chung và nguồn học liệu số dùng tư nhân.
Nguồn học liệu số có sẵn và nguồn học liệu số tự tạo.
Nguồn học liệu số có bản quyền và nguồn học liệu số ko bản quyền.
2. Chọn những đáp án đúng
Theo tài liệu đọc, học liệu số gồm có:
Giáo trình điện tử
Video, phim ảnh
Trang web dưới dạng URL
Máy tính và thiết bị liên can
3. Chọn đáp án đúng nhất
Phần mềm nào sau này hoàn toàn có thể được sử dụng để phục vụ thiết kế và sửa đổi nội dung dạy học?
MS PowerPoint
GMail
Class Dojo
MS Outlook Express
4. Chọn đáp án đúng nhất
Để tổ chức triển khai cho học trò giải đáp những vướng mắc trắc nghiệm trực tuyến tự động hóa phản kết quả cuối cùng quả, thầy cô giáo dùng ứng dụng nào dưới đấy là phù thống nhất?
Kahoot
MS PowerPoint
MS Word
MS Video Editor
5. Chọn đáp án đúng nhất
Muốn thiết kế 1 video clip [thời lượng khoảng chừng 2-3 phút] để trình làng về phần cứng, ứng dụng máy tính ở hình dạng ảnh minh hoạ, thầy cô giáo Ngân hoàn toàn có thể sử dụng ứng dụng nào dưới đây?
Class Dojo
MS Video Editor
MS Word
MS Paint
6. Chọn đáp án đúng nhất
GV sử dụng loa [speaker] để phát 1 bài hát trong chủ đề học tập/bài dạy trên lớp. GV đấy đã sử dụng:
Nguồn học liệu số.
Huấn luyện điện tử [e-Learning].
Thiết bị công nghệ tiên tiến và phát triển.
Đồ dùng dạy học.
7. Chọn đáp án đúng nhất
Hãy lựa chọn ra thiết bị công nghệ tiên tiến và phát triển phục vụ hoạt động và sinh hoạt giải trí dạy học và giáo dục?
Google Classroom.
Kahoot.
ActivInspire.
Projector.
8. Chọn đáp án đúng nhất
Điều nào dưới đây KHÔNG đúng với Equation Editor?
Soạn thảo công thức toán học từ chữ viết tay
Soạn thảo công thức toán học từ những biểu trưng kí hiệu trực giác
Soạn thảo công thức toán học hoàn toàn từ những phím tắt
Lưu trữ những công thức toán học thường phục vụ những lần sau
9. Chọn đáp án đúng nhất
Khi soạn thảo đề thi Toán lớp 4 với MS Word, toàn bộ chúng ta nên sử dụng dụng cụ nào để phục vụ những phân số?
Phương tiện Table trong MS Word, ẩn bớt 1 số đường kẻ thừa để sở hữu phân số
Vào thực đơn Insert, Shapes, Line để phục vụ những đường kẻ ngang trong phân số
Sử dụng Equation Editor và chọn biểu trưng phân số
Sử dụng những Textbox để phục vụ phân số
10. Chọn đáp án đúng nhất
Điều nào sau này ko đúng thời cơ nói về việc ứng dụng công nghệ tiên tiến và phát triển thông tin, học liệu số và thiết bị công nghệ tiên tiến và phát triển trong dạy học môn Toán?
Không phải dụng cụ ứng dụng nào thì cũng hoàn toàn có thể sử dụng giảng dạy
Giáo viên nên khai thác hình ảnh, âm thanh và những ứng dụng thích hợp trong giảng dạy
Tăng mạnh khai triển Google Classroom, Google Meets, MS Teams, Zoom để tạo nền móng cho học trò tiểu học tiếp cận công nghệ tiên tiến và phát triển 4.0
Giáo viên hoàn toàn có thể sử dụng những dụng cụ, ứng dụng phục vụ tư nhân để tăng hiệu suất cao thao tác
11. Chọn đáp án đúng nhất
Năng lực toán học KHÔNG gồm có khả năng thành phần nào?
Câu giải đáp
tư duy và lập luận toán học
mẫu hình hóa toán học
sử dụng dụng cụ, công cụ toán học
sử dụng dụng cụ, công cụ học toán
12. Chọn đáp án đúng nhất
Chọn phương án SAI:
Phương pháp dạy học môn Toán cần:
Câu giải đáp
Sử dụng đủ và hiệu suất cao những công cụ, thiết bị dạy học tối thiểu theo qui định riêng với môn Toán
Sử dụng những vật dụng dạy học tự làm thích phù thích hợp với nội dung học và những nhân vật học trò
Tăng mạnh sử dụng công nghệ tiên tiến và phát triển thông tin và những công cụ, thiết bị dạy học đương đại 1 cách thích hợp và hiệu suất cao
Luôn luôn bằng máy tính điện tử và máy tính cầm tay.
13. Chọn đáp án đúng nhất
Máy tính cầm tay được trình làng từ:
Câu giải đáp
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
1. Chọn đáp án đúng nhất
Đâu là tiềm năng tinh lọc và sử dụng thiết bị công nghệ tiên tiến và phát triển, ứng dụng:
Phù phù thích hợp với chương trình và nhu yếu người học.
Khả năng quản lí thiết bị, ứng dụng và bản lĩnh khai triển chúng lúc khai thác, sử dụng.
Chức năng của thiết bị, ứng dụng là thích hợp, tương xứng và bản lĩnh linh động cao.
Tính khoa học, tính chuẩn xác của thiết bị, ứng dụng.
2. Chọn đáp án đúng nhất
Phương án nào KHÔNG phải là vị trí căn cứ để tinh lọc vẻ ngoài dạy học cho một chủ đề có ứng dụng CNTT?
Bối cảnh dạy học, Đk dạy và học, thị hiếu của GV và HS, tiêu chuẩn dạy học, nội dung dạy học, vị trí căn cứ pháp lí.
Đặc điểm vạn vật thiên nhiên của địa phương, Đk dạy và học, khả năng CNTT của GV và HS, tiêu chuẩn dạy học, nội dung dạy học.
Bối cảnh dạy học, Đk dạy và học, khả năng CNTT của GV và HS, tiêu chuẩn dạy học, nội dung dạy học, vị trí căn cứ pháp lí.
Đặc điểm vạn vật thiên nhiên của địa phương, Đk dạy và học, thị hiếu của GV và HS, tiêu chuẩn dạy học, nội dung dạy học, đề xuất kiến nghị cần đạt.
3. Chọn đáp án đúng nhất
Các bước thiết kế chủ đề học tập/bài dạy có ứng dụng CNTT gồm có mấy bước?
4 bước.
5 bước.
6 bước.
3 bước.
4. Chọn cặp tương ứng bằng phương pháp click ô bên trái và sau đấy ô bên phải tương ứng
Bố trí theo quy trình tiến trình thiết kế chủ đề học tập/bài dạy có ứng dụng công nghệ tiên tiến và phát triển thông tin.
Câu giải đáp
Câu hỏi
Câu giải đáp
Bước 1
Xác định tiêu chuẩn dạy học của chủ đề/bài học kinh nghiệm tay nghề
Bước 2
Xác định mạch nội dung, chuỗi những hoạt động và sinh hoạt giải trí sinh hoạt học và thời lượng tương ứng
Bước 3
Xác định vẻ ngoài, phương pháp, kĩ thuật dạy học; phương án thanh tra rà soát bầu chọn
Bước 4
Thiết kế những hoạt động và sinh hoạt giải trí sinh hoạt dạy học rõ ràng
Bước 5
Kiểm tra, sửa đổi và biên tập, hoàn thiện kế hoạch bài dạy
5. Chọn đáp án đúng nhất
Giai đoạn “GV sẵn sàng sẵn những học liệu số đã có hoặc xây dựng những học liệu số để phục vụ bài dạy như phiếu học tập, phiếu giao trách nhiệm, dụng cụ thanh tra rà soát bầu chọn, bài trình chiếu đa công cụ, bài giảng [dạng văn bản], video, thành phầm mô phỏng.” thuộc bước nào trong bước thiết kế chủ đề học tập/bài dạy có ứng dụng CNTT?
Xác định tiêu chuẩn dạy học của chủ đề/bài học kinh nghiệm tay nghề
Xác định mạch nội dung, chuỗi những hoạt động và sinh hoạt giải trí sinh hoạt học và thời lượng tương ứng
Xác định vẻ ngoài, phương pháp, kĩ thuật dạy học; phương án thanh tra rà soát bầu chọn
Thiết kế những hoạt động và sinh hoạt giải trí sinh hoạt học rõ ràng
Kiểm tra, sửa đổi và biên tập, hoàn thiện kế hoạch bài dạy.
6. Chọn đáp án đúng nhất
GV sử dụng loa [speaker] để phát 1 bài hát trong chủ đề học tập/bài dạy trên lớp. GV đấy đã sử dụng:
Nguồn học liệu số.
Huấn luyện điện tử [e-Learning].
Thiết bị công nghệ tiên tiến và phát triển.
Đồ dùng dạy học.
7. Chọn đáp án đúng nhất
Trong dạy học môn Toán, ứng dụng công nghệ tiên tiến và phát triển thông tin hoàn toàn có thể phục vụ tổ chức triển khai và khai triển hoạt động và sinh hoạt giải trí dạy học ở những hoạt động và sinh hoạt giải trí sinh hoạt
Khởi động và Áp dụng
Khám phá, Luyện tập và Áp dụng
Khởi động, Khám phá và Luyện tập
Khởi động, Khám phá, Luyện tập và Áp dụng
8. Chọn đáp án đúng nhất
Ba vẻ ngoài tập huấn ứng dụng công nghệ tiên tiến và phát triển thông tin được sử dụng tầm thường là
Dạy học trên lớp với việc viện trợ của máy tính, học theo mẫu hình link và học từ xa hoàn toàn.
Dạy học trực tiếp, dạy học trực tuyến và mẫu hình lớp học hòn đảo ngược.
Dạy học với bài trình chiếu, dạy học qua lớp học ảo, dạy học link.
Dạy học trực tiếp, dạy học trực tuyến đồng điệu và dạy học trực tuyến ko đồng điệu.
9. Chọn đáp án đúng nhất
Giáo viên muốn tự làm 1 số đoạn video để hướng dẫn học trò tự học ở trong nhà. Phần mềm nào sau này thích hợp để thầy cô giáo sử dụng?
Media Player
MS Video Editor
Video Analysis
Adobe Flash
10. Chọn đáp án đúng nhất
Kho bài giảng e-leanring của Bộ Giáo dục đào tạo và giảng dạy và Huấn luyện hiện có địa chỉ là:
://elearning.moet.gov.edu
://elearning.edu
://igiaoduc
://learning.moet.edu
1. Chọn đáp án đúng nhất
Chọn đáp án SAI.
Các vẻ ngoài phục vụ đồng nghiệp phê duyệt việc tổ chức triển khai:
Khoá tu dưỡng .
Bồi dưỡng qua mạng; sinh hoạt tổ trình độ; và mẫu hình hướng dẫn đồng nghiệp.
Sinh hoạt tổ trình độ.
Tự học và san sớt đồng nghiệp.
2. Chọn đáp án đúng nhất
Đồ mưu hoạch hướng dẫn đồng nghiệp có thứ tự gồm 5 bước, trong đấy “xác lập tiêu chuẩn và những nội dung tu dưỡng, phục vụ trình độ” là bước thứ
1
2
3
4
3. Chọn đáp án đúng nhất
Sự hiểu biết của thầy cô giáo về công nghệ tiên tiến và phát triển ở chừng độ “sử dụng thường xuyên” được miêu tả trong bảng tiềm năng tự bầu chọn khả năng ứng dụng công nghệ tiên tiến và phát triển thông tin của thầy cô giáo. Đấy là
Giáo viên thành công xuất sắc trong việc sử dụng công nghệ tiên tiến và phát triển ở chừng độ cơ bản.
Giáo viên khởi đầu có sự mày mò và thí điểm những công nghệ tiên tiến và phát triển mới.
Giáo viên khai thác, sử dụng thuần thục được với công nghệ tiên tiến và phát triển, có bản lĩnh linh động trong sử dụng.
Giáo viên liên tục có những thí điểm với công nghệ tiên tiến và phát triển mới.
4. Chọn đáp án đúng nhất
Việc xây dựng kế hoạch tự học và phục vụ đồng nghiệp tăng thêm khả năng ứng dụng công nghệ tiên tiến và phát triển thông tin trong hoạt động và sinh hoạt giải trí dạy học, giáo dục và quản lí học trò ở trường phổ quát gồm có những nội dung cơ bản nào?
Tạo lập mưu hoạch tự học [1] và kế hoạch hướng dẫn đồng nghiệp [2].
Triển khai, tiến hành kế hoạch tự học [1] và kế hoạch phục vụ đồng nghiệp [2].
Tạo lập mưu hoạch tự học và hướng dẫn đồng nghiệp [1]; và khai triển, tiến hành những kế hoạch [2].
Triển khai, tiến hành kế hoạch tự học và phục vụ đồng nghiệp [1]; và phản hồi, bầu chọn kết quả học tập của đồng nghiệp [2].
5. Chọn đáp án đúng nhất
Cô Đào là tổ trưởng của một Khối lớp ở một trường phổ quát. Cô vừa tiến hành thành công xuất sắc 1 dự án công trình bất Động sản liên môn và muốn san sớt ý nghĩ và phục vụ đồng nghiệp về dự án công trình bất Động sản của tớ.
Để dò la về tình trạng và nhu yếu tu dưỡng, đào tạo và giảng dạy nội bộ chuyên được sử dụng cho cho việc hướng dẫn đồng nghiệp, theo Thầy/Cô ứng dụng nào dưới đây hoàn toàn có thể phục vụ phù thống nhất cho cô Đào?
Google Classroom
Zoom
Google Forms
MS Word
Câu hỏi trắc nghiệm nội dung 4
6. Chọn đáp án đúng nhất
Việc xây dựng kế hoạch tự học và phục vụ đồng nghiệp tăng thêm khả năng ứng dụng công nghệ tiên tiến và phát triển thông tin trong hoạt động và sinh hoạt giải trí dạy học, giáo dục và quản lí học trò ở trường phổ quát gồm có những nội dung cơ bản nào?
Triển khai, tiến hành kế hoạch tự học và phục vụ đồng nghiệp [1]; và phản hồi, bầu chọn kết quả học tập của đồng nghiệp [2].
Tạo lập mưu hoạch tự học [1] và kế hoạch hướng dẫn đồng nghiệp [2].
Tạo lập mưu hoạch tự học và hướng dẫn đồng nghiệp [1]; và khai triển, tiến hành những kế hoạch [2].
Triển khai, tiến hành kế hoạch tự học [1] và kế hoạch phục vụ đồng nghiệp [2].
7. Chọn những đáp án đúng
Cung ứng gián tiếp là thầy cô giáo nòng cốt sẽ phê duyệt máy tính và Internet để hướng dẫn đồng nghiệp. Để khai triển và tiến hành kế hoạch hướng dẫn, thầy cô giáo nòng cốt hoàn toàn có thể dùng:
Mẫu hình 1-n là mẫu hình thường được trình làng định kì, thường xuyên ở vẻ ngoài đào tạo và giảng dạy trực tiếp tại lớp học.
Mẫu hình 1-1 là mẫu hình “1 kèm 1” hay là “cặp đôi bạn trẻ”, đấy là dạng phục vụ thường được vận dụng trong môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên dạy nghề nhiều năm kinh nghiệm tay nghề mặc dầu khó khả thi.
Mẫu hình 1-n là mẫu hình “1 kèm nhiều”, đấy là dạng phục vụ thông dụng trong những tổ bộ môn, khoa/phòng lúc muốn đào tạo và giảng dạy tu dưỡng nội bộ.
Mẫu hình 1-1 là mẫu hình nhưng người hướng dẫn và người được hướng dẫn in như một “cặp đôi bạn trẻ” để cùng thao tác, san sớt và hướng dẫn trực tiếp/gián tiếp về mọi mặt.
8. Chọn những đáp án đúng
Có thể phục vụ đồng nghiệp tăng thêm khả năng ứng dụng công nghệ tiên tiến và phát triển thông tin trong hoạt động và sinh hoạt giải trí dạy học, giáo dục và quản lí học trò ở trường phổ quát phê duyệt:
Cung ứng với mẫu hình 1-1 hay là một trong-n.
Cung ứng trực tiếp với mẫu hình 1-1, 1-n.
Cung ứng ở dạng trực tiếp lẫn gián tiếp.
Cung ứng gián tiếp với mẫu hình 1-1, 1-n.
Mời những bạn tìm hiểu thêm những giáo án khác trong phần Dành cho thầy cô giáo của mục Tài liệu.
.
Đáp án trắc nghiệm Toán module 9 Tiểu học [40 câu] gồm những vướng mắc trắc nghiệm đúng sai, trắc nghiệm nhiều tinh lọc, điền khuyết lúc học tập module 9. Mời những thầy cô tìm hiểu thêm để kết thúc việc đào tạo và giảng dạy mô đun 9 tốt nhất. Đáp án trắc nghiệm mô đun 9 Tiểu học về ứng dụng công nghệ tiên tiến và phát triển thông tin, khai thác và sử dụng thiết bị công nghệ tiên tiến và phát triển trong dạy học và giáo dục học trò gồm có những vướng mắc trắc nghiệm nội dung 1, nội dung 2, nội dung 3, nội dung 4 thầy cô giáo phải kết thúc sau lúc học tập và đào tạo và giảng dạy modul 9. 1. Câu hỏi ôn tập nguồn vào module 9 môn Toán 1. Chọn đáp án đúng nhất: Những tính tốt trình diễn ở thái độ, hành vi xử sự của con người; cộng với khả năng hình thành tư cách con người. Phẩm chất Đạo đức Kỹ năng Năng lực 2. Chọn đáp án đúng nhất: Thuộc tính tư nhân được tạo ra, tăng trưởng nhờ tố chất sẵn có và quy trình học tập, đoàn luyện, được cho phép con người lôi kéo tổng hợp những tri thức, kỹ năng và những tính chất tư nhân khác ví như hứng thú, niềm tin, ý chí, tiến hành thành công xuất sắc 1 loại hoạt động và sinh hoạt giải trí nhất mực, đạt kết quả mong ước trong những Đk rõ ràng. Phẩm chất Năng lực Năng lực mấu chốt Thái độ 3. Chọn đáp án đúng nhất: Các khả năng đặc trưng được thể hiện trong Chương trình Giáo dục đào tạo và giảng dạy phổ quát 2022 gồm có: Yêu nước; Nhái ân; Chăm chỉ; Trung thực; Trách nhiệm. Tự chủ và tự học; Giao tiếp và cộng tác; Gicửa ải quyết yếu tố và thông minh. Ngôn ngữ; Tính toán; Khoa học; Công nghệ; Tin học; Thẩm mĩ; Thể chất. Ngôn ngữ; Toán học; Khoa học; Công nghệ; Tin học; Thẩm mĩ; Thể chất. 4. Chọn đáp án đúng nhất: Trong Chương trình Giáo dục đào tạo và giảng dạy phổ quát môn Toán 2022, khả năng tư duy và lập luận toán học KHÔNG gắn với biểu lộ nào sau này? Quan sát và miêu tả được kết quả của việc quan sát Kiếm tìm kiếm được sự giống hệt, dị biệt Thể hiện được sự tự tin lúc giải đáp vướng mắc Nêu được dẫn chứng, lí lẽ, lập luận có lí trước lúc kết luận 5. Chọn đáp án đúng nhất: Đối với khả năng mẫu hình hóa toán học, biểu lộ nào được xếp ở chừng độ thấp nhất? Chọn lựa được mẫu hình toán học [phép tính, công thức, lược đồ, bảng biểu, hình vẽ] cho cảnh huống trong bài toán thực tiễn Gicửa ải quyết được những bài toán hiện ra Nêu được câu giải đáp cho cảnh huống trong bài toán thực tiễn Bình chọn, tăng cấp cải tiến được mẫu hình toán học được chọn 6. Chọn đáp án đúng nhất: Ý nào sau này KHÔNG là điểm lưu ý của Vùng tăng trưởng gần? Người học đã tự mình tiến hành được trách nhiệm Người học chưa tự mình tiến hành được trách nhiệm Người học sẽ tự mình tiến hành được trách nhiệm gần tương tự Người học cần sự phục vụ, tương trợ, hướng dẫn từ người khác 7. Chọn đáp án đúng nhất: Chuỗi hoạt động và sinh hoạt giải trí học gồm có: Bất biến lớp; Kiểm tra bài cũ; Bài mới; Luyện tập; Củng cố. Bắt đầu; Hình định kiến thức và kỹ năng mới; Luyện tập, thực hành thực tiễn; Áp dụng, trải nghiệm. Khởi động; Khám phá; Luyện tập; Tổng kết. Khởi động; Khám phá; Luyện tập; Áp dụng. 8. Chọn đáp án đúng nhất: Ý nào dưới đây KHÔNG là tiềm năng bầu chọn học trò tiểu học? Giúp học trò có bản lĩnh tự nhận xét, tham gia nhận xét Giúp học trò tự học, tự kiểm soát và điều chỉnh cách học Giúp thầy cô giáo trông thấy học trò tinh luyện lớp Giúp thầy cô giáo kiểm soát và điều chỉnh, thay đổi vẻ ngoài tổ chức triển khai, phương pháp giáo dục, dạy học 9. Chọn đáp án đúng nhất: Phương pháp nào sau này KHÔNG là phương pháp bầu chọn? Phương pháp trực giác Phương pháp vấn đáp Phương pháp thanh tra rà soát viết Phương pháp bầu chọn qua giấy má học tập, những thành phầm, hoạt động và sinh hoạt giải trí của học trò 10. Chọn đáp án đúng nhất: Trong Thông tư 27 về Bình chọn học trò tiểu học, vướng mắc, bài tập thanh tra rà soát định kì được thiết kế theo mấy mức? 3 mức 4 mức 5 mức 6 mức 2. Câu hỏi trắc nghiệm nội dung 1 module 9 môn Toán 1. Chọn đáp án đúng nhất “Quá trình sửa đổi toàn cục và toàn vẹn và tổng thể bằng phương pháp tiến hành quy trình giáo dục trên môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên số với những công nghệ tiên tiến và phát triển số, chủ thể giáo dục khai thác môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên số, công nghệ tiên tiến và phát triển số để tiến hành dạy học, giáo dục nhằm mục đích đạt được tiêu chuẩn dạy học, giáo dục” được gọi đúng nhất là Giáo dục đào tạo và giảng dạy sáng dạ Chuyển đổi số Trí tuệ tự tạo Hệ sinh thái xanh giáo dục 2. Chọn những đáp án đúng Vai trò của người dạy trong khung lí thuyết của giáo dục sáng dạ [teaching presence] là: Thiết kế dạy học. Dạy học và tổ chức triển khai hoạt động và sinh hoạt giải trí. Cố vấn, tạo Đk và hướng dẫn trực tiếp. Cung ứng công nghệ tiên tiến và phát triển kịp thời, đúng thời cơ. 3. Chọn đáp án đúng nhất “Tập trung nhiều thành phần link với nhau, từ chương trình tới nội dung, kế hoạch, học liệu số, những gợi mở về vẻ ngoài tổ chức triển khai, phương pháp và kĩ thuật dạy học, giáo dục cũng như những kinh nghiệm tay nghề và những ý nghĩ có liên can tới dạy học, giáo dục; những môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên giả thiết về thực hành thực tiễn, đoàn luyện và ứng dụng trong dạy học, giáo dục…” được gọi là: Giáo dục đào tạo và giảng dạy sáng dạ Chuyển đổi số Trí tuệ tự tạo Hệ sinh thái xanh giáo dục 4. Chọn những đáp án đúng Đâu là đề xuất kiến nghị riêng với việc ứng dụng CNTT, học liệu số và thiết bị công nghệ tiên tiến và phát triển trong dạy học môn học/hoạt động và sinh hoạt giải trí giáo dục? Bảo đảm tính chuẩn xác. Bảo đảm tính khoa học. Bảo đảm tính pháp lý. Bảo đảm tính thực tiễn. 5. Chọn đáp án đúng nhất Giáo viên tải về 1 video kể chuyện bằng hình ảnh từ Internet để chuyên được sử dụng cho cho việc làm giảng dạy và có ý định san sớt tài nguyên này cho nhiều đồng nghiệp trong trường học. Vậy, thầy cô giáo đấy cần xem xét điều gì? Không nên san sớt cho đồng nghiệp vì chỉ người tải về mới được phép sử dụng. Nên san sớt cho đồng nghiệp vì tài liệu này chuyên được sử dụng cho cho giáo dục ko vì tiềm năng thương nghiệp. Không nên tải về và san sớt vì vi phạm bản quyền. Nên phê duyệt tới yếu tố bản quyền và có trích dẫn nguồn khá đầy đủ lúc khai thác, sử dụng chuyên được sử dụng cho cho dạy học và giáo dục. 6. Chọn những đáp án đúng Vai trò của người dạy trong khung lí thuyết của giáo dục sáng dạ [teaching presence] là: Cố vấn, tạo Đk và hướng dẫn trực tiếp. Dạy học và tổ chức triển khai hoạt động và sinh hoạt giải trí. Cung ứng công nghệ tiên tiến và phát triển kịp thời, đúng thời cơ. Thiết kế dạy học. 7. Chọn đáp án đúng nhất Điền vào chỗ trống: Hệ sinh thái xanh trong giáo dục đúng nghĩa chẳng phải là ứng dụng hay là một trong khối mạng lưới hệ thống ứng dụng, nhưng đấy là một trong môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên tổng phù thích hợp với những thành tố rất khác nhau cùng tương tác, góp thêm phần phục vụ…………………………. mẫu hình giáo dục. môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên giáo dục. Đk giáo dục. tiêu chuẩn giáo dục. 8. Chọn những đáp án đúng Để tinh lọc 1 quy mô e-Learning thích hợp và đạt kết quả cao cực tốt trong dạy học và giáo dục thì người học, người dạy cần để mắt tới tới 1 số yếu tố sau: Hứng thú, sự góp vốn đầu tư mạnh thời kì, sự dữ thế chủ động cũng như sự thích ứng trong hoạt động và sinh hoạt giải trí tương tác của người học và người dạy. Khả năng tự học/tự nghiên cứu và phân tích và nhu yếu tư nhân của người học; Nền móng tri thức và bản lĩnh khai thác, sử dụng công nghệ tiên tiến và phát triển của người học và người dạy. Khả năng sư phạm và bản lĩnh phục vụ công nghệ tiên tiến và phát triển của người dạy; 9. Chọn những đáp án đúng Công nghệ thông tin có vai trò đặc trưng quan trọng trong việc tăng trưởng thầy cô giáo, góp thêm phần phục vụ những đề xuất kiến nghị mới của việc dạy học, giáo dục, rõ ràng là: Giúp thầy cô giáo sử dụng hiệu suất cao nguồn học liệu, thiết bị công nghệ tiên tiến và phát triển, và ứng dụng 1 cách hiệu suất cao trong hoạt động và sinh hoạt giải trí dạy học và giáo dục theo khuynh hướng mới. Cung ứng và góp thêm phần cải tổ kĩ năng dạy học, quản lí lớp học, tăng cấp cải tiến và thay đổi việc dạy học, giáo dục riêng với thầy cô giáo bằng sự phục vụ thường xuyên và liên tục. Cung ứng thầy cô giáo sẵn sàng cho việc dạy học và giáo dục, xây dựng kế hoạch bài dạy, làm cơ hữu quan trọng cho việc tổ chức triển khai quy trình dạy học trong/ngoài lớp học 1 cách nhiệt huyết. Cung ứng việc tập huấn, tu dưỡng trình độ, tăng trưởng nghề nghiệp trước và sau lúc trở thành người thầy cô giáo chính thức. 3. Câu hỏi trắc nghiệm nội dung 2 module 9 môn Toán 1. Chọn đáp án đúng nhất Trong tài liệu đọc, học liệu số phục vụ hoạt động và sinh hoạt giải trí dạy học, giáo dục học trò được phân thành 2 dạng, đấy là: Nguồn học liệu số dùng chung và nguồn học liệu số dùng trong dạy học, giáo dục môn Toán. Nguồn học liệu số dùng chung và nguồn học liệu số dùng tư nhân. Nguồn học liệu số có sẵn và nguồn học liệu số tự tạo. Nguồn học liệu số có bản quyền và nguồn học liệu số ko bản quyền. 2. Chọn những đáp án đúng Theo tài liệu đọc, học liệu số gồm có: Giáo trình điện tử Video, phim ảnh Trang web dưới dạng URL Máy tính và thiết bị liên can 3. Chọn đáp án đúng nhất Phần mềm nào sau này hoàn toàn có thể được sử dụng để phục vụ thiết kế và sửa đổi nội dung dạy học? MS PowerPoint GMail Class Dojo MS Outlook Express 4. Chọn đáp án đúng nhất Để tổ chức triển khai cho học trò giải đáp những vướng mắc trắc nghiệm trực tuyến tự động hóa phản kết quả cuối cùng quả, thầy cô giáo dùng ứng dụng nào dưới đấy là phù thống nhất? Kahoot MS PowerPoint MS Word MS Video Editor 5. Chọn đáp án đúng nhất Muốn thiết kế 1 video clip [thời lượng khoảng chừng 2-3 phút] để trình làng về phần cứng, ứng dụng máy tính ở hình dạng ảnh minh hoạ, thầy cô giáo Ngân hoàn toàn có thể sử dụng ứng dụng nào dưới đây? Class Dojo MS Video Editor MS Word MS Paint 6. Chọn đáp án đúng nhất GV sử dụng loa [speaker] để phát 1 bài hát trong chủ đề học tập/bài dạy trên lớp. GV đấy đã sử dụng: Nguồn học liệu số. Huấn luyện điện tử [e-Learning]. Thiết bị công nghệ tiên tiến và phát triển. Đồ dùng dạy học. 7. Chọn đáp án đúng nhất Hãy lựa chọn ra thiết bị công nghệ tiên tiến và phát triển phục vụ hoạt động và sinh hoạt giải trí dạy học và giáo dục? Google Classroom. Kahoot. ActivInspire. Projector. 8. Chọn đáp án đúng nhất Điều nào dưới đây KHÔNG đúng với Equation Editor? Soạn thảo công thức toán học từ chữ viết tay Soạn thảo công thức toán học từ những biểu trưng kí hiệu trực giác Soạn thảo công thức toán học hoàn toàn từ những phím tắt Lưu trữ những công thức toán học thường phục vụ những lần sau 9. Chọn đáp án đúng nhất Khi soạn thảo đề thi Toán lớp 4 với MS Word, toàn bộ chúng ta nên sử dụng dụng cụ nào để phục vụ những phân số? Phương tiện Table trong MS Word, ẩn bớt 1 số đường kẻ thừa để sở hữu phân số Vào thực đơn Insert, Shapes, Line để phục vụ những đường kẻ ngang trong phân số Sử dụng Equation Editor và chọn biểu trưng phân số Sử dụng những Textbox để phục vụ phân số 10. Chọn đáp án đúng nhất Điều nào sau này ko đúng thời cơ nói về việc ứng dụng công nghệ tiên tiến và phát triển thông tin, học liệu số và thiết bị công nghệ tiên tiến và phát triển trong dạy học môn Toán? Không phải dụng cụ ứng dụng nào thì cũng hoàn toàn có thể sử dụng giảng dạy Giáo viên nên khai thác hình ảnh, âm thanh và những ứng dụng thích hợp trong giảng dạy Tăng mạnh khai triển Google Classroom, Google Meets, MS Teams, Zoom để tạo nền móng cho học trò tiểu học tiếp cận công nghệ tiên tiến và phát triển 4.0 Giáo viên hoàn toàn có thể sử dụng những dụng cụ, ứng dụng phục vụ tư nhân để tăng hiệu suất cao thao tác 11. Chọn đáp án đúng nhất Năng lực toán học KHÔNG gồm có khả năng thành phần nào? Câu giải đáp tư duy và lập luận toán học mẫu hình hóa toán học sử dụng dụng cụ, công cụ toán học sử dụng dụng cụ, công cụ học toán 12. Chọn đáp án đúng nhất Chọn phương án SAI: Phương pháp dạy học môn Toán cần: Câu giải đáp Sử dụng đủ và hiệu suất cao những công cụ, thiết bị dạy học tối thiểu theo qui định riêng với môn Toán Sử dụng những vật dụng dạy học tự làm thích phù thích hợp với nội dung học và những nhân vật học trò Tăng mạnh sử dụng công nghệ tiên tiến và phát triển thông tin và những công cụ, thiết bị dạy học đương đại 1 cách thích hợp và hiệu suất cao Luôn luôn bằng máy tính điện tử và máy tính cầm tay. 13. Chọn đáp án đúng nhất Máy tính cầm tay được trình làng từ: Câu giải đáp Lớp 2 Lớp 3 Lớp 4
Lớp 5
4. Câu hỏi trắc nghiệm nội dung 3 module 9 môn Toán 1. Chọn đáp án đúng nhất Đâu là tiềm năng tinh lọc và sử dụng thiết bị công nghệ tiên tiến và phát triển, ứng dụng: Phù phù thích hợp với chương trình và nhu yếu người học. Khả năng quản lí thiết bị, ứng dụng và bản lĩnh khai triển chúng lúc khai thác, sử dụng. Chức năng của thiết bị, ứng dụng là thích hợp, tương xứng và bản lĩnh linh động cao. Tính khoa học, tính chuẩn xác của thiết bị, ứng dụng. 2. Chọn đáp án đúng nhất Phương án nào KHÔNG phải là vị trí căn cứ để tinh lọc vẻ ngoài dạy học cho một chủ đề có ứng dụng CNTT? Bối cảnh dạy học, Đk dạy và học, thị hiếu của GV và HS, tiêu chuẩn dạy học, nội dung dạy học, vị trí căn cứ pháp lí. Đặc điểm vạn vật thiên nhiên của địa phương, Đk dạy và học, khả năng CNTT của GV và HS, tiêu chuẩn dạy học, nội dung dạy học. Bối cảnh dạy học, Đk dạy và học, khả năng CNTT của GV và HS, tiêu chuẩn dạy học, nội dung dạy học, vị trí căn cứ pháp lí. Đặc điểm vạn vật thiên nhiên của địa phương, Đk dạy và học, thị hiếu của GV và HS, tiêu chuẩn dạy học, nội dung dạy học, đề xuất kiến nghị cần đạt. 3. Chọn đáp án đúng nhất Các bước thiết kế chủ đề học tập/bài dạy có ứng dụng CNTT gồm có mấy bước? 4 bước. 5 bước. 6 bước. 3 bước. 4. Chọn cặp tương ứng bằng phương pháp click ô bên trái và sau đấy ô bên phải tương ứng Bố trí theo quy trình tiến trình thiết kế chủ đề học tập/bài dạy có ứng dụng công nghệ tiên tiến và phát triển thông tin.
Câu giải đáp
Câu hỏi
Câu giải đáp
Bước 1
Xác định tiêu chuẩn dạy học của chủ đề/bài học kinh nghiệm tay nghề
Bước 2
Xác định mạch nội dung, chuỗi những hoạt động và sinh hoạt giải trí sinh hoạt học và thời lượng tương ứng
Bước 3
Xác định vẻ ngoài, phương pháp, kĩ thuật dạy học; phương án thanh tra rà soát bầu chọn
Bước 4
Thiết kế những hoạt động và sinh hoạt giải trí sinh hoạt dạy học rõ ràng
Bước 5
Kiểm tra, sửa đổi và biên tập, hoàn thiện kế hoạch bài dạy
5. Chọn đáp án đúng nhất Giai đoạn “GV sẵn sàng sẵn những học liệu số đã có hoặc xây dựng những học liệu số để phục vụ bài dạy như phiếu học tập, phiếu giao trách nhiệm, dụng cụ thanh tra rà soát bầu chọn, bài trình chiếu đa công cụ, bài giảng [dạng văn bản], video, thành phầm mô phỏng.” thuộc bước nào trong bước thiết kế chủ đề học tập/bài dạy có ứng dụng CNTT? Xác định tiêu chuẩn dạy học của chủ đề/bài học kinh nghiệm tay nghề Xác định mạch nội dung, chuỗi những hoạt động và sinh hoạt giải trí sinh hoạt học và thời lượng tương ứng Xác định vẻ ngoài, phương pháp, kĩ thuật dạy học; phương án thanh tra rà soát bầu chọn Thiết kế những hoạt động và sinh hoạt giải trí sinh hoạt học rõ ràng Kiểm tra, sửa đổi và biên tập, hoàn thiện kế hoạch bài dạy. 6. Chọn đáp án đúng nhất GV sử dụng loa [speaker] để phát 1 bài hát trong chủ đề học tập/bài dạy trên lớp. GV đấy đã sử dụng: Nguồn học liệu số. Huấn luyện điện tử [e-Learning]. Thiết bị công nghệ tiên tiến và phát triển. Đồ dùng dạy học. 7. Chọn đáp án đúng nhất Trong dạy học môn Toán, ứng dụng công nghệ tiên tiến và phát triển thông tin hoàn toàn có thể phục vụ tổ chức triển khai và khai triển hoạt động và sinh hoạt giải trí dạy học ở những hoạt động và sinh hoạt giải trí sinh hoạt Khởi động và Áp dụng Khám phá, Luyện tập và Áp dụng Khởi động, Khám phá và Luyện tập Khởi động, Khám phá, Luyện tập và Áp dụng 8. Chọn đáp án đúng nhất Ba vẻ ngoài tập huấn ứng dụng công nghệ tiên tiến và phát triển thông tin được sử dụng tầm thường là Dạy học trên lớp với việc viện trợ của máy tính, học theo mẫu hình link và học từ xa hoàn toàn. Dạy học trực tiếp, dạy học trực tuyến và mẫu hình lớp học hòn đảo ngược. Dạy học với bài trình chiếu, dạy học qua lớp học ảo, dạy học link. Dạy học trực tiếp, dạy học trực tuyến đồng điệu và dạy học trực tuyến ko đồng điệu. 9. Chọn đáp án đúng nhất Giáo viên muốn tự làm 1 số đoạn video để hướng dẫn học trò tự học ở trong nhà. Phần mềm nào sau này thích hợp để thầy cô giáo sử dụng? Media Player MS Video Editor Video Analysis Adobe Flash 10. Chọn đáp án đúng nhất Kho bài giảng e-leanring của Bộ Giáo dục đào tạo và giảng dạy và Huấn luyện hiện có địa chỉ là: ://elearning.moet.gov.edu ://elearning.edu ://igiaoduc ://learning.moet.edu 5. Câu hỏi trắc nghiệm nội dung 4 module 9 môn Toán 1. Chọn đáp án đúng nhất Chọn đáp án SAI. Các vẻ ngoài phục vụ đồng nghiệp phê duyệt việc tổ chức triển khai: Khoá tu dưỡng . Bồi dưỡng qua mạng; sinh hoạt tổ trình độ; và mẫu hình hướng dẫn đồng nghiệp. Sinh hoạt tổ trình độ. Tự học và san sớt đồng nghiệp. 2. Chọn đáp án đúng nhất Đồ mưu hoạch hướng dẫn đồng nghiệp có thứ tự gồm 5 bước, trong đấy “xác lập tiêu chuẩn và những nội dung tu dưỡng, phục vụ trình độ” là bước thứ 1 2 3 4 3. Chọn đáp án đúng nhất Sự hiểu biết của thầy cô giáo về công nghệ tiên tiến và phát triển ở chừng độ “sử dụng thường xuyên” được miêu tả trong bảng tiềm năng tự bầu chọn khả năng ứng dụng công nghệ tiên tiến và phát triển thông tin của thầy cô giáo. Đấy là Giáo viên thành công xuất sắc trong việc sử dụng công nghệ tiên tiến và phát triển ở chừng độ cơ bản. Giáo viên khởi đầu có sự mày mò và thí điểm những công nghệ tiên tiến và phát triển mới. Giáo viên khai thác, sử dụng thuần thục được với công nghệ tiên tiến và phát triển, có bản lĩnh linh động trong sử dụng. Giáo viên liên tục có những thí điểm với công nghệ tiên tiến và phát triển mới. 4. Chọn đáp án đúng nhất Việc xây dựng kế hoạch tự học và phục vụ đồng nghiệp tăng thêm khả năng ứng dụng công nghệ tiên tiến và phát triển thông tin trong hoạt động và sinh hoạt giải trí dạy học, giáo dục và quản lí học trò ở trường phổ quát gồm có những nội dung cơ bản nào? Tạo lập mưu hoạch tự học [1] và kế hoạch hướng dẫn đồng nghiệp [2]. Triển khai, tiến hành kế hoạch tự học [1] và kế hoạch phục vụ đồng nghiệp [2]. Tạo lập mưu hoạch tự học và hướng dẫn đồng nghiệp [1]; và khai triển, tiến hành những kế hoạch [2]. Triển khai, tiến hành kế hoạch tự học và phục vụ đồng nghiệp [1]; và phản hồi, bầu chọn kết quả học tập của đồng nghiệp [2]. 5. Chọn đáp án đúng nhất Cô Đào là tổ trưởng của một Khối lớp ở một trường phổ quát. Cô vừa tiến hành thành công xuất sắc 1 dự án công trình bất Động sản liên môn và muốn san sớt ý nghĩ và phục vụ đồng nghiệp về dự án công trình bất Động sản của tớ. Để dò la về tình trạng và nhu yếu tu dưỡng, đào tạo và giảng dạy nội bộ chuyên được sử dụng cho cho việc hướng dẫn đồng nghiệp, theo Thầy/Cô ứng dụng nào dưới đây hoàn toàn có thể phục vụ phù thống nhất cho cô Đào? Google Classroom Zoom Google Forms MS Word Câu hỏi trắc nghiệm nội dung 4 6. Chọn đáp án đúng nhất Việc xây dựng kế hoạch tự học và phục vụ đồng nghiệp tăng thêm khả năng ứng dụng công nghệ tiên tiến và phát triển thông tin trong hoạt động và sinh hoạt giải trí dạy học, giáo dục và quản lí học trò ở trường phổ quát gồm có những nội dung cơ bản nào? Triển khai, tiến hành kế hoạch tự học và phục vụ đồng nghiệp [1]; và phản hồi, bầu chọn kết quả học tập của đồng nghiệp [2]. Tạo lập mưu hoạch tự học [1] và kế hoạch hướng dẫn đồng nghiệp [2]. Tạo lập mưu hoạch tự học và hướng dẫn đồng nghiệp [1]; và khai triển, tiến hành những kế hoạch [2]. Triển khai, tiến hành kế hoạch tự học [1] và kế hoạch phục vụ đồng nghiệp [2]. 7. Chọn những đáp án đúng Cung ứng gián tiếp là thầy cô giáo nòng cốt sẽ phê duyệt máy tính và Internet để hướng dẫn đồng nghiệp. Để khai triển và tiến hành kế hoạch hướng dẫn, thầy cô giáo nòng cốt hoàn toàn có thể dùng: Mẫu hình 1-n là mẫu hình thường được trình làng định kì, thường xuyên ở vẻ ngoài đào tạo và giảng dạy trực tiếp tại lớp học. Mẫu hình 1-1 là mẫu hình “1 kèm 1” hay là “cặp đôi bạn trẻ”, đấy là dạng phục vụ thường được vận dụng trong môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên dạy nghề nhiều năm kinh nghiệm tay nghề mặc dầu khó khả thi. Mẫu hình 1-n là mẫu hình “1 kèm nhiều”, đấy là dạng phục vụ thông dụng trong những tổ bộ môn, khoa/phòng lúc muốn đào tạo và giảng dạy tu dưỡng nội bộ. Mẫu hình 1-1 là mẫu hình nhưng người hướng dẫn và người được hướng dẫn in như một “cặp đôi bạn trẻ” để cùng thao tác, san sớt và hướng dẫn trực tiếp/gián tiếp về mọi mặt. 8. Chọn những đáp án đúng Có thể phục vụ đồng nghiệp tăng thêm khả năng ứng dụng công nghệ tiên tiến và phát triển thông tin trong hoạt động và sinh hoạt giải trí dạy học, giáo dục và quản lí học trò ở trường phổ quát phê duyệt: Cung ứng với mẫu hình 1-1 hay là một trong-n. Cung ứng trực tiếp với mẫu hình 1-1, 1-n. Cung ứng ở dạng trực tiếp lẫn gián tiếp. Cung ứng gián tiếp với mẫu hình 1-1, 1-n.
Mời những bạn tìm hiểu thêm những giáo án khác trong phần Dành cho thầy cô giáo của mục Tài liệu.
TagsDành cho thầy cô giáo
[rule_2_plain] [rule_3_plain]
#Đáp #án #trắc #nghiệm #Toán #module #Tiểu #học
- Tổng hợp: Học Điện Tử Cơ Bản #Đáp #án #trắc #nghiệm #Toán #module #Tiểu #học
Clip Các bước thiết kế chủ đề học tập/bài dạy có ứng dụng cntt gồm có mấy bước? ?
Bạn vừa tìm hiểu thêm nội dung bài viết Với Một số hướng dẫn một cách rõ ràng hơn về Clip Các bước thiết kế chủ đề học tập/bài dạy có ứng dụng cntt gồm có mấy bước? tiên tiến và phát triển nhất
Heros đang tìm một số trong những Share Link Cập nhật Các bước thiết kế chủ đề học tập/bài dạy có ứng dụng cntt gồm có mấy bước? Free.
Thảo Luận vướng mắc về Các bước thiết kế chủ đề học tập/bài dạy có ứng dụng cntt gồm có mấy bước?
Nếu sau khi đọc nội dung bài viết Các bước thiết kế chủ đề học tập/bài dạy có ứng dụng cntt gồm có mấy bước? vẫn chưa hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comment ở cuối bài để Ad lý giải và hướng dẫn lại nha
#Các #bước #thiết #kế #chủ #đề #học #tậpbài #dạy #có #ứng #dụng #cntt #bao #gồm #mấy #bước