Đề thi học kì 2 lớp 7 môn Văn của Phòng GD&ĐT Tân Bình TP.HCM năm 2016, đượcTuyensinh247.com cập nhật dưới đây:
Phần 2: [7 điểm]
1/ Hiện nay một bộ phận giới trẻ đang làm tiếng Việt mất dần sự trong sáng vốn có. Là học sinh, em sẽ làm gì để góp phần giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt. Hãy nêu suy nghĩ của em bằng một đoạn văn ngắn từ 6 – 8 câu. [3 điểm]
2/ Đọc câu chuyện sau:
Một người cha dắt đứa con 6 tuổi đi sở thú chơi. Đến quầy bán vé người cha dừng lại đọc bảng giá:
Người lớn: 10.000. Trẻ em trên 5 tuổi: 5.000 đồng. Trẻ em dưới 5 tuổi: “Miễn phí”
Đọc xong ông nói với người bán vé:
- Cho tôi một vé người lớn và một vé trẻ em trên 5 tuổi.
- Con ông trên năm tuổi à? – Người bán vé tò mò hỏi lại.
- Vâng.
- Nếu ông không nói cho tôi biết thì thằng bé được miễn phí rồi.
- Vâng, có thể không ai biết nhưng con tôi tự nó biết.
[ Theo Internet]
Em suy nghĩ gì về vấn đề gợi ra từ câu chuyện trên. Hãy trình bày suy nghĩ của em bằng một bài văn nghị luận. [4 điểm]
Tuyensinh247.com
Xem thêm tại đây: Đề thi học kì 2 lớp 7 | Đề thi học kì 2 lớp 7 môn Văn
Đề thi học kì 2 lớp 7 môn Văn của Phòng GD&ĐT Tân Châu năm 2016, các em tham khảo chi tiết dưới đây nhé:
Câu 2: [ 2 điểm]
a. Thế nào là câu đặc biệt?
b. Xác định câu đặc biệt trong đoạn trích sau và nêu tác dụng của câu đặc biệt vừa tìm.
" Sóng ầm ầm đập vào những tảng đá lớn ven bờ. Gió biển thổi lồng lộng. Ngoài kia là ánh đèn sáng rọi của một con tàu. Một hồi còi."
[ Nguyễn Trí Huân]
II. Làm văn: [6 điểm].
Hiện nay, một số bạn trong lớp có phần lơ là học tập. Em hãy viết một bài văn để thuyết phục bạn: Nếu khi còn trẻ ta không chịu khó học tập thì lớn lên sẽ chẳng làm được việc gì có ích!
Tuyensinh247.com
Xem thêm tại đây: Đề thi học kì 2 lớp 7 | Đề thi học kì 2 lớp 7 môn Văn
Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 7
Với mong muốn các em đạt kết quả cao trong kì thi giữa học kì 2. Thư viện đề thi VnDoc xin giới thiêu: Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 7 trường THCS Tam Hưng, Hà Nội năm học 2016 - 2017. Đề thi giúp các em dễ dàng ôn tập, không mất nhiều thời gian trong việc tìm kiếm tư liệu tham khảo.
Đề kiểm tra 1 tiết học kì 2 môn Ngữ văn lớp 7 trường THCS Cát Bình, Nghệ An năm học 2016 - 2017
Đề kiểm tra giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 7 trường THCS Phổ Văn, Quảng Ngãi năm học 2016 - 2017
Đề kiểm tra 1 tiết học kì 2 môn Ngữ văn lớp 7 trường THCS Cách mạng tháng tám, Hồ Chí Minh năm học 2016 - 2017
Đề kiểm tra 1 tiết học kì 2 môn Ngữ văn lớp 7 trường THCS Lê Hồng Phong, Ninh Thuận năm học 2016 - 2017
| PHÒNG GD&ĐT THANH OAI TRƯỜNG THCS TAM HƯNG | ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2016 – 2017 MÔN: NGỮ VĂN LỚP 7 Thời gian làm bài: 90 phút |
Câu 1: [4,0 điểm]
Cho đoạn văn:
"Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quí báu của ta. Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng, thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước"
a. Đoạn văn được trích trong tác phẩm nào? Tác giả là ai? Nêu ý nghĩa của tác phẩm đó? [1,0 điểm]
b. Tìm và phân loại trạng ngữ có trong đoạn văn trên. [0,5 điểm]
c. Trong đoạn trích sau đây những câu nào là câu đặc biệt: [0,5 điểm]
Mọi người lên xe đã đủ. Cuộc hành trình tiếp tục. Xe chạy giữa cánh đồng hiu quạnh. Và lắc. Và xóc.
d. Viết một đoạn văn ngắn [khoảng 5 - 7 câu], trong đó có dùng cụm C - V để mở rộng câu. [Gạch chân cụm C - V dùng để mở rộng câu và cho biết mở rộng thành phần gì] [2,0 điểm]
Câu 2: [1,0 điểm] Nêu giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của tác phẩm "Sống chết mặc bay" - Phạm Duy Tốn?
Câu 3: [5,0 điểm]
Nhân dân ta thường nhắc nhở nhau: Ăn quả nhớ kẻ trồng cây. Hãy chứng minh lời nhắc nhở đó là nét đẹp truyền thống đạo lí của dân tộc Việt Nam.
Đáp án đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 7
Câu 1: [4.0 điểm]
a. [1,0 điểm]
- Đoạn văn được trích trong tác phẩm: Tinh thần yêu nước của nhân dân ta. [0,25 điểm]
- Tác giả Hồ Chí Minh. [0,25 điểm]
- Ý nghĩa: Tinh thần yêu nước của nhân ta": Truyền thống yêu nước quí báu của nhân dân ta cần được phát huy trong hoàn cảnh lịch sử mới để bảo vệ đất nước. [0,5 điểm]
b. [0,5 điểm]
- Trạng ngữ: Từ xưa đến nay [0,25 điểm]
- Trạng ngữ chỉ thời gian. [0,25 điểm]
c. Câu đặc biệt là: [0,5 điểm]
- Và lắc. [0,25 điểm]
- Và xóc. [0,25 điểm]
Câu 2: [1,0 điểm]
- Học sinh nêu đúng giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của tác phẩm. đạt 1,0 điểm
- Nêu đúng mỗi ý. đạt 0,5 điểm
- Giá trị nội dung: Sống chết mặc bay đã lên án gay gắt tên quan phủ "lòng lang dạ thú" và bày tỏ niềm thương cảm trước cảnh "nghìn sầu muôn thảm"của nhân dân do thiên tai và do thái độ vô trách nhiệm của kẻ cầm quyền gây nên. 0,5 điểm
- Giá trị nghệ thuật: Vận dụng kết hợp thành công hai phép nghệ thuật tương phản và tăng cấp; lời văn cụ thể, sinh động; ... 0,5 điểm
Câu 3: [5,0 điểm]
* Yêu cầu chung:
- Cơ bản làm đúng kiểu bài văn nghị luận chứng minh.
- Xây dựng được bố cục ba phần: mở bài, thân bài, kết bài; lời văn lôi cuốn thể hiện được quan điểm, thái độ, những tình cảm, cảm xúc chân thành, trong sáng rõ ràng.
* Yêu cầu cụ thể:
- Học sinh có thể làm nhiều cách khác nhau nhưng cơ bản theo định hướng sau:
1. Mở bài: [0,5 điểm]
- Giới thiệu về lòng biết ơn của con người.
- Dẫn câu tục ngữ.
- Khẳng định: là nét đẹp truyền thống đạo lý của dân tộc Việt Nam.
2. Thân bài: [4,0 điểm]
* Giải thích: [0,5 điểm]
- Nghĩa đen: Khi ăn quả phải biết ơn người trồng cây,
- Nghĩa bóng: Người được hưởng thành quả phải nhớ tới người tạo ra thành quả đó. Thế hệ sau phải ghi nhớ công ơn của thế hệ trước.
* Chứng minh: Dân tộc Việt Nam sống theo đạo lí đó. [4,5 điểm]
- Học sinh trình bày được những dẫn chứng phù hợp, sắp xếp hợp lý thể hiện truyền thống Ăn quả nhớ kẻ trồng cây của dân tộc ta. [Học sinh cơ bản phải biết kết hợp dẫn chứng và lý lẽ] [2,5 điểm]
- Các thế hệ sau không chỉ hưởng thụ mà còn phải biết gìn giữ, vun đắp, phát triển những thành quả do các thế hệ trước tạo dựng nên. [2,0 điểm]
3. Kết bài: [0,5 điểm]
- Khẳng định lại đó là một truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
- Nêu ý nghĩa của câu tục ngữ đối với ngày hôm nay.
- Liên hệ bản thân.
* Lưu ý: Trên đây là những gợi ý cơ bản, khi chấm, giáo viên căn cứ vào bài làm cụ thể của HS để đánh giá cho phù hợp, trân trọng những bài viết sáng tạo, lời văn giàu hình ảnh, cảm xúc... Cho điểm lẻ đến 0,25 điểm.
Đề thi học kì 2 lớp 7 môn Ngữ văn
Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 7 năm học 2016 - 2017 là đề thi học kì 2 lớp 7 môn Ngữ Văn có đáp án. Đề thi môn Văn học kì 2 lớp 7 này dành cho các em học sinh lớp 7 tham khảo chuẩn bị cho kì thi cuối học kì 2 sắp tới. Mời các em tải tài liệu về tham khảo đề thi học kì 2 lớp 7 này.
Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 7 Phòng GD&ĐT Vĩnh Tường, Vĩnh Phúc năm học 2016 - 2017
Đề kiểm tra học kì 2 môn Ngữ Văn lớp 7 năm 2015 trường THCS Tân Thịnh, Yên Bái
Đề kiểm tra học kì 2 môn Ngữ Văn lớp 7 năm 2015 trường THCS Cao Viên, Hà Nội
ĐỀ THI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2016 – 2017
MÔN: NGỮ VĂN LỚP 7
Thời gian: 90 phút [Không kể thời gian phát đề]
PHẦN I. TRẮC NGHIỆM: [2 ĐIỂM]
– Học sinh làm bài trực tiếp trên tờ đề thi Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng.
Câu 1: Văn bản "Ca Huế trên sông Hương" là của tác giả nào?
A. Hà Ánh Minh. B. Hoài Thanh. C. Phạm Văn Đồng. D. Hồ Chí Minh.
Câu 2: Văn bản "Sống chết mặc bay" thuộc thể loại nào?
A. Tùy bút B. Truyện ngắn C. Hồi kí D. Kí sự
Câu 3: Văn bản "Đức tính giản dị của Bác Hồ" phương thức biểu đạt nào chính?
A. Biểu cảm B. Tự sự C. Nghị luận D. Miêu tả
Câu 4: Theo Hoài Thanh, nguồn gốc cốt yếu của văn chương là gì?
A. Cuộc sống lao động của con người.
B. Tình yêu lao động của con người
C. Do lực lượng thần thánh tạo ra.
D. Lòng thương người và rộng ra thương cả muôn vật, muôn loài.
Câu 5: Yếu tố nào không có trong văn bản nghị luận?
A. Cốt truyện. B. Luận cứ. C. Các kiểu lập luận. D. Luận điểm.
Câu 6: Tính chất nào phù hợp với bài viết "Đức tính giản dị của Bác Hồ"?
A. Tranh luận. B. Ngợi ca. C. So sánh. D. Phê phán.
Câu 7: Văn bản nào dưới đây không phải là văn bản hành chính?
A. Đơn xin chuyển trường.
B. Biên bản đại hội Chi đội.
C. Thuyết minh cho một bộ phim.
D. Báo cáo về kết quả học tập của lớp 7A năm học 2011 - 2012
Câu 8: Trong các câu sau, câu nào là câu bị động?
A. Lan đã làm bẩn quyển sách của tôi. B. Tôi bị ngã
C. Con chó cắn con mèo D. Nam bị cô giáo phê bình.
PHẦN II. TỰ LUẬN: [8 ĐIỂM]
Câu 9 [2đ]: Em hãy nêu giá trị nội dung và nghệ thuật của văn bản "Sống chết mặc bay"?
Câu 10 [1đ]: Xác định cụm C – V trong các câu sau:
a. Huy học giỏi khiến cha mẹ và thầy cô rất vui lòng.
b. Bỗng, một bàn tay đập vào vai khiến hắn giật mình.
Câu 11 [5đ]: Học sinh chọn một trong hai đề sau:
Đề 1: Hãy chứng minh tính đúng đắn của câu tục ngữ "Có công mài sắt có ngày nên kim".
Đề 2: Hãy giải thích câu tục ngữ "Uống nước nhớ nguồn" [5đ]
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ 2 NGỮ VĂN LỚP 7
| Câu | Nội dung | Biểu điểm |
| 1 | A | 0,25đ |
| 2 | B | 0,25đ |
| 3 | C | 0,25đ |
| 4 | D | 0,25đ |
| 5 | A | 0,25đ |
| 6 | B | 0,25đ |
| 7 | C | 0,25đ |
| 8 | D | 0,25đ |
| 9 | Nêu được giá trị nội dung và nghệ thuật của văn bản: HS ghi được phần ghi nhớ trong SGK. | 2đ |
| 10 | Xác định được các cụm C – V sau: a. "Huy học giỏi" và cụm "cha mẹ và thầy cô rất vui lòng". b. "Một bàn tay đập vào vai" và cụm "hắn giật mình". | 0,5đ 0,5đ |
| 11 | Đề 1: [5 điểm] A/ Yêu cầu chung: – Thể loại: Bài văn nghị luận chứng minh – Nội dung: Có công mài sắt có ngày nên kim là lòng kiên trì, nhẫn nại và quyết tâm – Hình thức: Trình bày sạch đẹp, bố cục rõ ràng. B/ Yêu cầu cụ thể: Bài viết cần đảm bảo các nội dung cơ bản sau: Mở bài: [0,5 điểm] – Con người cần có lòng kiên trì, nhẫn nại và quyết tâm – Ông bà ta đã khuyên nhủ qua câu tục ngữ "Có công mài sắt có ngày nên kim" Thân bài: [3 điểm] Trình bày, đánh giá chứng minh tính đúng đắn của câu tục ngữ: – Giải thích nghĩa đen và nghĩa bóng [0,5 điểm] Nghĩa đen: Một cục sắt to nhưng nếu con người kiên trì, nhẫn nại và quyết tâm thì sẽ rèn thành 1 cây kim bé nhỏ hữu ích. Nghĩa bóng: Con người có lòng kiên trì, nhẫn nại, quyết tâm và chăm chỉ chịu khó thì sẽ thành công trong cuộc sống. – Con người có lòng kiên trì và có nghị lực thì sẽ thành công. [1,5 điểm] + Dùng dẫn chứng để chứng minh: Trong cuộc sống và lao động như anh Nguyễn Ngọc Kí, Cao Bá Quát, Nguyễn Hiền ... Trong học tập: Bản thân của học sinh Trong kháng chiến: Dân tộc Việt Nam của ta – Nếu con người không có lòng kiên trì và không có nghị lực thì sẽ không thành công. [0,5điểm] + Dùng dẫn chứng để chứng minh: Trong cuộc sống và lao động, trong học tập Trong kháng chiến – Khuyên nhủ mọi người cần phải có lòng kiên trì và có nghị lực. [0,5 điểm] Kết bài: [0,5 điểm] Khẳng định lòng kiên trì và nghị lực là đức tính quan trọng của con người. Hình thức: Đảm bảo theo yêu cầu, không mắc lỗi các loại [1điểm] | 3đ |
Đề 2: Yêu cầu đạt được: MB: [1đ] – Giới thiệu câu tục ngữ với ý nghĩa sâu xa là đúc kết kinh nghiệm của người xưa, thể hiện sự nhớ công ơn của ông cha ta. TB: [3đ] – Giải thích nghĩa đen và nghĩa bóng của câu tục ngữ. – Triển khai. + Câu tục ngữ có ý nghĩa sâu xa đối với chúng ta. + Thấy được công ơn lớn lao của cha ông đã để lại cho chúng ta. + Cần học tập ở câu tục ngữ trên điều gì. KB: [1đ] – Câu tục ngữ ngày xưa vẫn còn ý nghĩa đối với hôm nay. |
Đề thi học kì 2 lớp 7 được tải nhiều nhất
- Đề kiểm tra học kì 2 lớp 7 môn Toán
- Bộ 15 đề thi học kì 2 môn Toán lớp 7
- Bộ đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 7 có đáp án
- Bộ đề thi học kỳ 2 môn Tiếng Anh lớp 7 CÓ ĐÁP ÁN
- Bộ đề thi học kì 2 môn Sinh học lớp 7