Hoạt động 3: Cả lớp cùng hát bài “Sách bút thân yêu ơi”.
*Mục tiêu: Củng cố bài.
*Cách tiến hành:
- GV bắt nhịp cho HS hát
- GV hỏi nội dung bài hát và liên hệ giáo dục HS
- Kết luận chung: Cần phải giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập. Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập giúp các em thực hiện tốt quyền được học tập của mình.
- GV nhận xét tiết học.
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án lớp 1, tuần 6 - Môn Đạo đức: Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập [tiết 2], để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Thứ ba ngày 30 tháng 9 năm 2014 Đạo đức: GIỮ GÌN SÁCH VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP [Tiết 2] I/ MỤC TIÊU - Củng cố kiến thức đã học ở tiết 1. - Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập giúp các em thực hiện tốt quyền được học hành của mình. - HS biết yêu quý và giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập. - HS học tập theo gương các bạn giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập tốt. * PT TNTT: Giữ gìn đồ dùng học tập, không lấy những đồ dùng học tập sắc, nhọn [dao, kéo, compa, bút] để nghịch, chơi dễ gây tai nạn. * HTVLTTGĐĐ HCM: Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập cẩn thận, bền, đẹp chính là thực hành tiết kiệm theo gương Bác Hồ. * GD BVMT: Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập cẩn thận, sạch đẹp là một việc làm góp phần tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên, bảo vệ môi trường, làm cho môi trường luôn sạch đẹp. II/ CHUẨN BỊ - Vở Bài tập Đạo đức 1. - Sách vở và các dụng cụ học tập. III/ HOẠT ĐỘNG DAY HỌC Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Ổn định: - Cho HS hát. 2. Bài cũ: Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập. - Em đã giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập như thế nào? GV nhận xét, tuyên dương. 3. Bài mới: - Giới thiệu bài: * Hoạt động 1: Thi sách vở ai đẹp nhất. * Mục tiêu: HS học tập theo gương các bạn giữ gìn sách vở đồ dùng học tập tốt. * Cách tiến hành: - GV nêu yêu cầu cuộc thi và công bố thành phần Ban giám khảo gồm có giáo viên, lớp trưởng, lớp phó học tập và các tổ trưởng. - Có 2 vòng thi: vòng 1 thi ở tổ, vòng 2 thi ở lớp. - Tiêu chuẩn chấm thi: + Có đủ sách vở, đồ dùng theo quy định [3 điểm]. + Sách vở sạch sẽ, không dây bẩn, không bị quăn góc, xộc xệch, viết bậy vào bìa. [4 điểm] + Đồ dùng sạch sẽ không dây bẩn, không bị quăn góc, xộc xệch [3 điểm]. - Tiến hành thi vòng 2. - Ban giám khảo chấm, công bố kết quả, khen thưởng các tổ và cá nhân thắng cuộc. - Tổ chức một góc trưng bày sách vở và đồ dùng học tập của những học sinh thắng cuộc. * Kết luận: Các em cần học tập theo gương các bạn giữ gìn tốt sách vở và đồ dùng học tập. * Hoạt động 2: Trò chơi Đ, S *Mục tiêu: Phân biệt các hành động đúng, sai về việc giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập. *Cách tiến hành: - GV chuẩn bị một số nội dung: Để giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập các em: a. Không bìa bao vở. b. Không làm dây bẩn, viết bậy, vẽ bậy ra sách vở c. Không gập gáy sách vở. d. Không xé sách vở. đ. Không dùng bút, thước, cặp ... để nghịch. e. Không cất gọn đồ dùng học tập vào nơi qui định sau khi dùng. - GV nêu từng ý. Nếu em cho rằng hành động đúng thì đưa hoa có chữ Đ. Nếu em cho rằng hành động đó sai thì đưa hoa có chữ S. - GV hỏi lần lượt theo từng ý cho HS nhận xét Đ hay S [đưa hoa Đ, S]. * Kết luận: ý a và e là sai; ý b, c, d, đ là đúng * Hoạt động 3: Cả lớp cùng hát bài “Sách bút thân yêu ơi”. *Mục tiêu: Củng cố bài. *Cách tiến hành: - GV bắt nhịp cho HS hát - GV hỏi nội dung bài hát và liên hệ giáo dục HS - Kết luận chung: Cần phải giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập. Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập giúp các em thực hiện tốt quyền được học tập của mình. - GV nhận xét tiết học. 4. Dặn dò: Thực hiện những điều đã học và chuẩn bị vài ảnh chụp gia đình mình để tiết sau học bài: Gia đình em. - HS hát - 2 HS trả lời. - HS nghe. - HS nghe - HS cả lớp xếp sách vở, đồ dùng học tập ra bàn. - Các tổ tiến hành chấm thi và chọn ra 2 bạn tốt nhất của tổ mình để thi vòng 2. - HS xem. - HS nghe. - HS nhận xét đưa hoa Đ, S. - HS hát. - HS nghe. - HS nghe.
Các file đính kèm theo tài liệu này:
- dao duc 6.doc
Đạo đức
Bài 3: Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập[tiết 1].
I-Mục tiêu:
-Biết được tác dụng của sách vở, đồ dùng học tập.
-Nêu được lợi ích của việc giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập.
--Thực hiện giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập của bản thân.
* HS khá, giỏi :
-Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập.
*GDMT : Giữ gìn sách, vở, đồ dùng học tập cẩn thận, sạch đẹp là một việc làm góp phần tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên, BVMT, làm cho MT luôn sạch đẹp [Liên hệ].
II-Đồ dùng dạy học:
.GV: - Tranh BT1, BT3; bài hát “Sách bút thân yêu ơi ”.
- Điều 28 trong công ước Quốc tế về quyền trẻ em.
- Phần thưởng cho các HS có sách vở đẹp nhất.
.HS : -Vở BT Đạo đức 1, bút chì hoặc sáp màu.
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đạo đức lớp 1 - Bài 3: Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập [tiết 1]", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Đạo đức Bài 3: Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập[tiết 1]. I-Mục tiêu: -Biết được tác dụng của sách vở, đồ dùng học tập. -Nêu được lợi ích của việc giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập. --Thực hiện giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập của bản thân. * HS khá, giỏi : -Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập. *GDMT : Giữ gìn sách, vở, đồ dùng học tập cẩn thận, sạch đẹp là một việc làm góp phần tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên, BVMT, làm cho MT luôn sạch đẹp [Liên hệ]. II-Đồ dùng dạy học: .GV: - Tranh BT1, BT3; bài hát “Sách bút thân yêu ơi ”. - Điều 28 trong công ước Quốc tế về quyền trẻ em. - Phần thưởng cho các HS có sách vở đẹp nhất. .HS : -Vở BT Đạo đức 1, bút chì hoặc sáp màu. III-Hoạt động daỵ-học: 1.Khởi động: Hát tập thể. 2.Kiểm tra bài cũ:-Tiết trước em học bài đạo đứcnào? - Thế nào là ăn mặc gọn gàng và sạch sẽ ? - Em phải làm gì để ăn mặc gọn gàng và sạch sẽ ? .Nhận xét bài cũ. 3.Bài mới: Hoạt đông của GV Hoạt đông của HS 3.1-Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Giới thiệu trực tiếp bài trong sgk. 3.2-Hoạt động2: Bài tập 1 +Mục tiêu: Hướng dẫn HS làm BT1. +Cách tiến hành: Yêu cầu HS đọc Y/c BT1→ hướng dẫn làm BT theo nhóm 2 em . →GV hướng dẫn sửa bài . 3.3-Hoạt động 3: Bài tập 2 +Mục tiêu: Hướng dẫn các em làm BT2. +Cách tiến hành: Yêu cầu HS đọc Y/c BT2→ hướng dẫn làm BT theo nhóm 2 em→ cho HS thảo luận về đồ dùng học tập của mình: .Tên đồ dùng học tập. .Công dụng của đồ dùng đó. .Cách giữ gìn đồ dùng đó. .Vì sao em phải giữ gìn các đồ dùng học tập của mình? +Kếùt luận: Được đi học là quyền lợi của các em. Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập giúp các em thực hiện tốt quyền được học hành của mình. 3.4-Hoạt động 4: Bài tập3 +Mục tiêu: Hướng dẫn các em làm BT3. +Cách tiến hành:Yêu cầu HS đọc Y/c BT3→ hướng dẫn HS làm BT: .Bạn nhỏ trong tranh đang làm gì ? .Việc làm của bạn ấy đúng hay sai? Vì sao ? -GV sửa BT: .Hành động của các bạn trong bức tranh1,2,6 là đúng. .Hành động của các bạn trong bức tranh3,4,5 là sai. +Kếùt luận: Phải biết giữ gìn và bảo vệ sách vở, đồ dùng học tập: .Không xé sách vở, vẽ bậy lên sách vơ.û .Không làm nhàu nát sách vơ.û .Không vứt đồø dùng học tập lung tung hay dùng chúng để nghịch. Phải cất giữ chúng cẩn thận sau khi đã sử dụng xong. → Chúng là phương tiện giúp ta học tập tốt nên chúng ta phải biết giữ gìn và bảo vệ. 3.5-Hoạt động 5: +Củng cố: .Các em học được gì qua bài này? .Các em cần phải làm gì để giữ gìn đồ dùng học tập? .GV nhận xét & tổng kết tiết học. +Dặn dò: Hôm sau học tiếp bài này. Về nhà sửa sang lại sách vở chuẩn bị triển lãm tiết Sau. -HS đọc Y/c BT. -HS làm việc theo nhóm 2 em →tìm và tô màu các đồ dùng học tập tranh 1. →HS trao đổi bài để sửa. - HS đọc Y/c BT. -Nhóm cử đại diện trình bày trước lớp các đồ dùng học tập của mình. →HS khác cho nhận xét. - HS đọc Y/c BT. - HS làm BT. -HS trả lời một số câu hỏi của GV để xây dựng kết luận . -HS trả lời GV dưới hình thức nhắc lại các phần kết luận đã học. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
Tài liệu đính kèm:
- Dao duc 5.doc
I-Mục tiêu:
-Biết được tác dụng của sách vở, đồ dùng học tập.
-Nêu được lợi ích của việc giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập.
-Thực hiện giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập của bản thân.
* HS khá, giỏi :
-Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập.
*GDMT : Giữ gìn sách, vở, đồ dùng học tập cẩn thận, sạch đẹp là một việc làm góp phần tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên, BVMT, làm cho MT luôn sạch đẹp [Liên hệ].
II-Đồ dùng dạy học:
.GV: - Tranh BT1, BT3; bài hát “Sách bút thân yêu ơi ”.
- Điều 28 trong công ước Quốc tế về quyền trẻ em.
- Phần thưởng cho các HS có sách vở đẹp nhất.
.HS : -Vở BT Đạo đức 1, bút chì hoặc sáp màu.
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đạo đức lớp 1 - Tuân 6 - Bài 3: Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập [tiết 2]", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Đạo đức Bài 3: GIỮ GÌN SÁCH VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP [tiết 2]. [GDMT-Mức độ : Liên hệ] I-Mục tiêu: -Biết được tác dụng của sách vở, đồ dùng học tập. -Nêu được lợi ích của việc giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập. -Thực hiện giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập của bản thân. * HS khá, giỏi : -Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập. *GDMT : Giữ gìn sách, vở, đồ dùng học tập cẩn thận, sạch đẹp là một việc làm góp phần tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên, BVMT, làm cho MT luôn sạch đẹp [Liên hệ]. II-Đồ dùng dạy học: .GV: - Tranh BT1, BT3; bài hát “Sách bút thân yêu ơi ”. - Điều 28 trong công ước Quốc tế về quyền trẻ em. - Phần thưởng cho các HS có sách vở đẹp nhất. .HS : -Vở BT Đạo đức 1, bút chì hoặc sáp màu. III-Hoạt động daỵ-học: 1.Khởi động: Hát tập thể. 2.Kiểm tra bài cũ:-Cả lớp hát bài “Sách bút thân yêu ơi” -Tiết trước em học bài đạo đứcnào? -Cần phải làm gì để giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập cho tốt? .Nhận xét bài cũ. 3.Bài mới: Hoạt đông của GV Hoạt đông của HS 3.1-Hoạt động 1: +Mục tiêu: Thi “Sách vở ai đẹp nhất” +Cách tiến hành: GV nêu yêu cầu cuộc thi & công bố thành phần ban giám khảo gồm :GV, lớp trưởng, lớp phó, 4 tổ trưởng. -Có 2 vòng thi: .Vòng 1: thi ở tổ? Ban giám khảo thực hiện vòng sơ tuyển sách vở ai đẹp nhất của từng tổ, rồi sau đó cho vào vòng 2[mỗi tổ chọn ra 2bộ]. .Vòng 2: Thi ở lớp? Ban giám khảo chọn ra những bộ sách vở và đồ dùng học tập đẹp nhất, đầy đủ nhất [cả lớp chọn ra 3 bộ: nhất, nhì, ba]. -Tiêu chuẩn đánh giá: .Có đầy đủ sách vở và đồ dùng học tập theo qui định. .Sách vở được giữ gìn cẩn thận, không bị bẩn, quăn góc,xộc xệch, được bao bộc cẩn thận và có nhãn. .Đồ dùng học tập được bảo quản cẩn thận, sạch sẽ và ngăn nắp trong hộp. ?BGK làm việc rồi công bố kết quả và trao giải thưởng cho HS đạt giải nhằm khuyến khích các em. có ý thức giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập tốt. *GD Giữ gìn sách, vở, đồ dùng học tập cẩn thận, sạch đẹp là một việc làm góp phần tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên, BVMT, làm cho MT luôn sạch đẹp 3.2-Hoạt động 2: +Mục tiêu: HS vui văn nghệ theo chủ đề. +Cách tiến hành: -GV cho HS múa hát theo chủ đề: “sách vở, đồ dùng học tập” - Cho các em đọc thơ 3.3-Hoạt động 3: +Củng cố: .Các em học được gì qua bài này? .GV nhận xét & tổng kết tiết học. +Dặn dò: -Thực hiện bài vừa học. -Xem bài mới “Gia đình em” ?HS xếp tất cả đồ dùng học tập và sách vở của mình lên bàn. -HS trật tự cho BGK làm việc. ?HS vui văn nghệ: hát múa và đọc thơ. ?Cần giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập vì chúng giúp các em thực hiện tốt quyền được học hành của mình. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
Tài liệu đính kèm:
- Dao duc 6.doc