Bài tập đọc hoa mai vàng lớp 1 tập 2 năm 2024

Trong phần này, nhóm tác giả trình bày cụ thể và chi tiết hơn về FDI tại Việt Nam sau hơn ba thập kỷ dựa trên các tiêu chí bao gồm những sự kiện nổi bật, thực trạng và triển vọng.

TÓM TẮT: Rút gọn thuộc tính là bài toán quan trọng trong bước tiền xử lý dữ liệu của quá trình khai phá dữ liệu và khám phá tri thức. Trong mấy năm gần đây, các nhà nghiên cứu đề xuất các phương pháp rút gọn thuộc tính trực tiếp trên bảng quyết định gốc theo tiếp cận tập thô mờ (Fuzzy Rough Set FRS) nhằm nâng cao độ chính xác mô hình phân lớp. Tuy nhiên, số lượng thuộc tính thu được theo tiếp cận FRS chưa tối ưu do ràng buộc giữa các đối tượng trong bảng quyết định chưa được xem xét đầy đủ. Trong bài báo này, chúng tôi đề xuất phương pháp rút gọn thuộc tính trực tiếp trên bảng quyết định gốc theo tiếp cận tập thô mờ trực cảm (Intuitionistic Fuzzy Rough Set IFRS) dựa trên các đề xuất mới về hàm thành viên và không thành viên. Kết quả thử nghiệm trên các bộ dữ liệu mẫu cho thấy, số lượng thuộc tính của tập rút gọn theo phương pháp đề xuất giảm đáng kể so với các phương pháp FRS và một số phương pháp IFRS khác.

Bài viết làm rõ những vấn đề cơ bản về cơ chế quản trị đại học tự chủ, khái quát tiến trình thể chế hóa chủ trương tự chủ đại học và triển khai thực hiện tự chủ đại học trong thời gian qua, phân tích những hạn chế, bất cập của pháp luật và làm rõ nhu cầu hoàn thiện pháp luật về tự chủ đại học, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục đại học hiện nay.

Mở đầu: Tổ chức Y tế Thế giới khuyến khích tất cả các quốc gia nên tích hợp giáo dục liên ngành (GDLN) vào chương trình dạy học Y Khoa. Tại Việt Nam, trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch (ĐHYKPNT) đang ở bước xúc tiến xây dựng và triển khai môn học này trong chương trình đào tạo chính thức. Vì vậy, mục tiêu của nghiên cứu này là tiến hành khảo sát sự sẵn sàng của sinh viên ngành Y đa khoa, Dược và Điều dưỡng trường ĐHYKPNT trong việc đón nhận GDLN. Phương pháp: Nghiên cứu mô tả cắt ngang sử dụng bộ câu hỏi RIPLS được thực hiện trên đối tượng sinh viên Khoa Y, Dược và Điều dưỡng trường ĐHYKPNT. Đặc điểm sinh viên và điểm trung bình của bộ câu hỏi được tính toán và so sánh giữa các đối tượng sử dụng phép thử one-way ANOVA. Kết quả: Khảo sát trên 1.108 sinh viên cho thấy mức độ sẵn sàng cao trong việc đón nhận môn học GDLN trong đào tạo chính thức với điểm trung bình 73,1±9,4. Có sự khác biệt về điểm trung bình của sinh viên từ các khối ngành sức khỏe khác nhau (p < 0,001) cũng như...

Nghiên cứu được thiết kế theo nghiên cứu dịch tễ học mô tả thông qua cuộc điều tra cắt ngang có phân tích. Phỏng vấn trực tiếp 434 nam sinh viên liên thông y đa khoa với mục tiêu: Mô tả kiến thức về phòng, chống tác hại thuốc lá của nam sinh viên liên thông y đa khoa trường Đại học Y Dược Thái Bình năm 2020. Kết quả nghiên cứu cho thấy: Đa số đối tượng nghiên cứu (96,6%-98,9%) biết hút thuốc lá hay hút thuốc lá thụ động đều có ảnh hưởng đến sức khỏe. Tuy nhiên vẫn còn 1,1% - 3,4% chưa biết đến tác hại của hút thuốc lá. Có 88,9% đối tượng biết về luật phòng, chống tác hại của thuốc lá. Tỷ lệ đối tượng nghiên cứu có kiến thức đúng về những địa điểm cấm hút thuốc lá hoàn toàn trong nhà và trong phạm vi khuôn viên từ 79,3%-93,8%.

Tiếng Việt lớp 2 trang 53, 54, 55, 56, 57 Bài 4: Hoa mai vàng gồm có phần yêu cầu, phần đáp án chuẩn và phần giải thích, hướng dẫn chi tiết cho từng câu hỏi có trong Bài 4: Hoa mai vàng (Tuần 24: Thiên nhiên muôn màu) sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 2 tập 2 thuộc bộ sách Chân trời sáng tạo.

Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc. Nghiêm cấm mọi hành vi sao chép với mục đích thương mại

KHỞI ĐỘNG

Đố bạn về một loài hoa em thích: Hoa gì có năm cánh, màu đỏ hoặc trắng, nở vào dịp Tết?

Hướng dẫn trả lời

Học sinh tham khảo các câu đố sau:

- Hoa gì có năm cánh, màu đỏ hoặc trắng, nở vào dịp Tết? (hoa đào)

- Hoa gì có năm cánh, màu vàng tươi, nở vào dịp Tết? (hoa mai)

- Hoa gì có rất nhiều cánh, cánh hoa nhỏ và dài, có màu vàng, trắng, tím…, loại màu vàng thường được đặt lên bàn thờ? (hoa cúc)

- Hoa gì nhỏ, nhiều cánh, màu trắng ngà, chỉ nở về đêm, mùi thơm nồng nàn và lan xa? (hoa nhài)

- Hoa gì có nhiều cánh, cánh hoa to, dày dặn, có màu đỏ, vàng, hồng, trắng, xanh, thơm nồng, thân nhiều gai? (hoa hồng)

KHÁM PHÁ VÀ LUYỆN TẬP

Câu 1 trang 53 Tiếng Việt 2 tập 2 Chân trời sáng tạo

Đọc:

HOA MAI VÀNG

Nếu hoa đào tượng trưng cho mùa xuân của miền Bắc thì hoa mai tiêu biểu cho Tết ở miền Nam. Cả đào lẫn mai đều là hai loài hoa có một vẻ đẹp độc đáo và bền bỉ sức sống, lâu tàn.

Hoa mai cũng có năm cánh như hoa đào, nhưng cánh hoa mai to hơn cánh hoa đào một chút. Những nụ mai không phô hồng mà ngời xanh màu ngọc bích. Sắp nở, nụ mai mới phô vàng. Khi nở, cánh hoa mai xoè ra mịn màng như lụa. Những cánh hoa ánh lên một sắc vàng mượt mà. Hoa mai trổ từng chùm thưa thớt, không đơm đặc như hoa đào. Nhưng cành mai uyển chuyển hơn cành đào. Vì thế, khi cành mai rung rinh cười với gió xuân, ta liên tưởng đến hình ảnh một đàn bướm vàng rập rờn bay lượn.

Theo Mùa xuân và phong tục Việt Nam

• Phô: để lộ ra

Cùng tìm hiểu:

1. Hoa mai và hoa đào có đặc điểm gì giống nhau?

2. Hoa mai khác hoa đào ở những điểm nào?

3. Chọn từ ngữ phù hợp với mỗi hình ảnh.

4. Em thích đặc điểm nào của hoa mai? Vì sao?

Hướng dẫn trả lời

1. Hoa mai và hoa đào giống nhau ở chỗ:

• Có năm cánh hoa
• Có vẻ đẹp độc đáo và bền bỉ sức sống, lâu tàn
• Thường nở vào dịp Tết

2. Hoa mai khác hoa đào ở những điểm sau:

• Cánh hoa mai to hơn hoa đào
• Nụ hoa mai không phô hồng mà xanh màu ngọc bích
• Hoa mai trổ từng chùm thưa thớt, không đơm đặc như hoa đào
• Cành mai uyển chuyển hơn cành đào

3. Nối như sau:

4. Học sinh trả lời theo ý thích của mình.

Gợi ý: Em thích đặc điểm “cành hoa mai ánh lên một sắc vàng mượt mà”. Vì màu sắc ấy của hoa mai gợi lên cảm giác ấm áp, tươi vui của mùa xuân.

Câu 2 trang 54 Tiếng Việt 2 tập 2 Chân trời sáng tạo

Viết:

1. Nghe - viết: Hoa mai vàng (từ Hoa mai cũng có đến mịn màng như lụa)

2. Giải các câu đố sau, biết rằng lời giải đố có chứa tiếng có vần ao hoặc vần oa:

Như chiếc khèn nhỏ Có màu trắng tinh Có nhụy xinh xinh Hương thơm ngan ngát.

(Là hoa gì?)

Hoa gì màu đỏ Cánh mượt như nhung Chú gà thoáng trông Tưởng mào mình đấy?

(Là hoa gì?)

3. Đặt câu để phân biệt các cặp từ sau:

chẻ - trẻ

chông - trông

ích - ít

tích - tít

Hướng dẫn trả lời

1. Nghe - viết:

Hoa mai cũng có năm cánh như hoa đào, nhưng cánh hoa mai to hơn cánh hoa đào một chút. Những nụ mai không phô hồng mà ngời xanh màu ngọc bích. Sắp nở, nụ mai mới phô vàng. Khi nở, cánh hoa mai xoè ra mịn màng như lụa.

(trích Hoa mai vàng)

2. Giải câu đố:

Như chiếc khèn nhỏ Có màu trắng tinh Có nhụy xinh xinh Hương thơm ngan ngát.

(Là HOA LOA KÈN)

Hoa gì màu đỏ Cánh mượt như nhung Chú gà thoáng trông Tưởng mào mình đấy?

(Là HOA MÀO GÀ)

3. Học sinh tham khảo các câu sau:

chẻ - trẻTóc của dì Tư bị chẻ ngọn, nên quyết định đi cắt phần tóc bị hỏng đó.Những đứa trẻ rất ngoan, nên người lớn ai cũng yêu quýBác Năm còn rất trẻ, nên bác chẻ củi khỏe lắm.ích - ítCô dặn em không được ích kỉ, phải biết chia sẻ với bạn bèPhía sau vườn, có một ít cỏ dại mọc ở dưới gốc cây bưởi.Tuy còn ít tuổi nhưng bé Hà đã làm được nhiều việc có ích.chông - trôngBốn cái chân bàn không bằng nhau nên cái bàn cứ chông chênh.Biết chiều nay cả nhà dì Hai về chơi, từ chiều, bà đã ra cửa trông ngóng.Dì Hai vừa trông đàn gà, vừa tranh thủ vót chông.tích - títBà tích trữ rất nhiều những bức ảnh chụp các cháu lúc còn bé.Đoàn tàu đang ở tít xa, nhưng mọi người đã nghe thấy tiếng còi rồiHuy cười tít mắt khi thấy cô giáo đánh dấu tích vào ô mình đã chọn.

Câu 3 trang 55 Tiếng Việt 2 tập 2 Chân trời sáng tạo

Thực hiện các yêu cầu dưới đây:

1. Tìm từ ngữ chỉ màu sắc.

2. Tìm thêm 3 - 4 từ ngữ chỉ màu sắc.

Hướng dẫn trả lời

1. Ta có các từ sau:

2. Các từ ngữ chỉ màu sắc khác:

• Đen → đen thui, đen xì…
• Tím → tím ngắt, tim tím, tím sẫm…
• Vàng → vàng tươi, vàng chóe, vàng nhạt, vàng hoe…
• Đỏ → đỏ thẫm, đỏ tươi, đỏ rực, đỏ chót…

Câu 4 trang 55 Tiếng Việt 2 tập 2 Chân trời sáng tạo

Đặt 2 câu có từ ngữ chỉ màu sắc của cây cối hoặc con vật.

M: Con chim bói cá có bộ lông xanh biếc.

Hướng dẫn trả lời

Học sinh tham khảo các câu sau:

• Lá bàng vào mùa thu có màu đỏ rực.
• Khi vào cuối thu, lá bàng từ màu xanh chuyển sang màu đỏ cam.
• Thân xương rồng có màu xanh sẫm.
• Cây xương rồng có màu xanh lá.
• Bộ lông của chú gấu trúc có hai màu rõ rệt là đen tuyền và trắng tinh.
• Lông của gấu trúc gồm hai màu đen và trắng nằm tách biệt rõ ràng.

Câu 5 trang 56 Tiếng Việt 2 tập 2 Chân trời sáng tạo

Kể chuyện:

1. Nghe kể chuyện.

2. Kể từng đoạn của câu chuyện theo tranh và từ ngữ gợi ý dưới tranh:

Sự tích cá thờn bơn

Theo Truyện cổ Grimm, Lương Văn Hồng dịch

Ngày xưa, các loại cá…

Cá thờn bơn…

Khi nghe các bạn cổ vũ cá mòi,…

Khi trời nghe thờn bơn la lối…

3. Kể lại toàn bộ câu chuyện

Hướng dẫn trả lời:

Kể lại toàn bộ câu chuyện:

Sự tích cá thờn bơn

Đoạn 1: Ngày xưa, các loài cá sống cùng nhau nhưng chẳng ai thèm chơi với ai. Các con lớn khoẻ thường ỷ mạnh, ức hiếp các con yếu. Một hôm, các loài cá bàn nhau tổ chức thi bơi để chọn con bơi nhanh nhất làm chúa tể. Chúng hi vọng chúa tể sẽ kịp thời đến cứu giúp những con yếu đuối.

Đoạn 2: Thờn bơn, một chú cá mình dẹt và hay ganh tị cũng tham dự cuộc thi. Nó cùng những con cá khác bơi vào bờ xếp hàng dự thi. Khi cá cờ vẫy đuôi ra hiệu, tất cả đều xuất phát. Cá măng lao nhanh như tên bắn, theo sau là cá mòi, cá bống mú,...

Đoạn 3: Bỗng nhiên có tiếng reo hò, cỗ vũ:

- Cá mòi dẫn đầu! Cá mòi dẫn đầu rồi! Hoan hô cá mòi!

Cá thờn bơn bơi mãi phía sau, nghe vậy vội lớn tiếng tỏ ý bất bình:

- Ai dẫn đầu?

Nhiều tiếng đáp lại, giọng đầy thán phục:

- Cá mòi! Cá mòi!

Anh chàng hay tị nạnh lại la to:

- Còn lâu nhé! Có thờn bơn ta đây...

Đoạn 4: Trời nghe thấy, bèn kéo miệng thờn bơn lệch sang một bên. Từ đấy, họ hàng thờn bơn đều lệch miệng.

Câu 6 trang 57 Tiếng Việt 2 tập 2 Chân trời sáng tạo

Luyện tập thuật lại việc được tham gia

1. Nói 4 - 5 câu về một việc làm mà em thích theo gợi ý:

• Em thích làm việc gì?
• Em làm việc ấy như thế nào?

• Em cảm thấy thế nào khi làm việc đó?

2. Viết 4 - 5 câu về nội dung em vừa nói.

Hướng dẫn trả lời

Đoạn văn tham khảo:

(1) Mỗi buổi sáng, điều em thích nhất là thức dậy từ sớm và đi bộ ở công viên gần nhà. (2) Em sẽ mang giày thể thao, khẩu trang và đi bộ ra công viên. (3) Ở đó, em vừa đi bộ vòng quanh vườn hoa, hồ nước, vừa ngắm nhìn những khóm hoa nở rung rinh. (4) Khi đã thấm mệt, thì em ngồi nghỉ ở ghế đá và tận hưởng bầu không khí trong lành, mát mẻ của buổi sớm mai. (5) Nhờ hoạt động này mà em luôn cảm thấy khỏe mạnh và vui vẻ chào đón ngày mới.

Vận dụng

Câu 1 trang 57 Tiếng Việt 2 tập 2 Chân trời sáng tạo

Đọc một bài đọc về thiên nhiên:

1. Chia sẻ về bài đã đọc.

2. Viết vào phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ.

Câu 2 trang 57 Tiếng Việt 2 tập 2 Chân trời sáng tạo

Kể tên các con vật em biết theo gợi ý:

Hướng dẫn trả lời:

Gợi ý:

Con vật biết bayCon vật biết bơiCon vật chạy nhanhcon chim đại bàng, chim sẻ, chim chích bông, chim chào mào...con cá, con tôm, con lươn, con mực, con bạch tuộc...con báo, con hươu, con đà điểu, con thỏ, con sóc...

---------

\>> Tiếp theo: Tuần 25 Bài 1: Quê mình đẹp nhất

Bài Tiếng Việt lớp 2 trang 53, 54, 55, 56, 57 Bài 4: Hoa mai vàng đã cung cấp các đáp án chi tiết và hướng dẫn dễ hiểu, ngắn gọn. Giúp các em cảm nhận được vẻ đẹp của hoa mai - một loài hoa đặc trưng vào dịp Tết của nước ta, đồng thời hoàn thành các bài tập phía sau bài đọc. Ngoài ra, các em học sinh có thể tham khảo đề thi học kì 1 lớp 2, đề thi học kì 2 lớp 2 đầy đủ các môn, chuẩn bị cho các bài thi đạt kết quả cao cùng các giải bài tập môn Toán 2, Tiếng Việt lớp 2, Tiếng Anh lớp 2. Mời các em cùng tham khảo, luyện tập cập nhật thường xuyên.