Luyện tập viết hợp đồng giáo án văn 9

Giáo án Văn 9: Luyện tập viết biên bản theo Công văn 5512 được biên soạn nhằm hỗ trợ các thầy cô trong việc giúp học sinh dễ dàng hiểu được lí thuyết và cách viết biên bản, rèn kĩ năng lập biên bản theo những yêu cầu về hình thức và vận dụng nhất định.

  • Tổng hợp giáo án Văn 9 theo Công văn 5512
  • Kế hoạch giảng dạy môn Âm nhạc từ lớp 6-9 theo công văn 5512
  • Kế hoạch giảng dạy môn Âm nhạc từ lớp 6-9 theo công văn 5512

Ngoài ra, Tip.edu.vn đã thành lập group chia sẻ tài liệu học tập THCS miễn phí trên Facebook: Tài liệu học tập lớp 9. Mời các bạn học sinh tham gia nhóm, để có thể nhận được những tài liệu mới nhất.

Bài 29. Tiết 149. TLV

HOẠT ĐỘNG 3: LUYỆN TẬP VIẾT BIÊN BẢN

I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:

1. Kiến thức: Mục đích, yêu cầu, nội dung của biên bản và các loại biên bản thường gặp trong cuộc sống.

2. Năng lực: Phát triển các năng lực như:

a. Năng lực chung: Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tư duy,…

b. Năng lực chuyên biệt: Năng lực nghe, nói, đọc, viết, tạo lập văn bản

3. Phẩm chất:

– Yêu quê hương đất nước, yêu Tiếng Việt.

– Tự lập, tự tin, tự chủ.

– HS có ý thức tự giác trong học tập, tự rèn luyện viết một số biên bản để phục vụ cuộc sống.

II. CHUẨN BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU:

1. Chuẩn bị của giáo viên:

– Kế hoạch bài học

– Học liệu: phiếu học tập, bảng phụ.

2. Chuẩn bị của học sinh:

– Soạn bài.

– Tìm hiểu một số biên bản thông dụng trong cuộc sống.

– Ôn lại lí thuyết đã học ở tiết trước.

III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. Phương pháp và kĩ thuật thực hiện các chuỗi hoạt động trong bài học

Tên hoạt động

Phương pháp thực hiện

Kĩ thuật dạy học

HOẠT ĐỘNG 1: MỞ ĐẦU

Đàm thoại, nêu và giải quyết vấn đề.

– Kĩ thuật đặt câu hỏi

HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

– Dạy học dự án

– Dạy học theo nhóm

– Dạy học nêu vấn đề và giải quyết vấn đề.

– Thuyết trình, vấn đáp.

– Kĩ thuật đặt câu hỏi

– Kĩ thuật học tập hợp tác

HOẠT ĐỘNG 3: LUYỆN TẬP

– Dạy học nêu vấn đề và giải quyết vấn đề.

– Kĩ thuật đặt câu hỏi

HOẠT ĐỘNG 4: VẬN DỤNG

– Đàm thoại, Dạy học nêu vấn đề và giải quyết vấn đề.

– Kĩ thuật đặt câu hỏi

HOẠT ĐỘNG 5: TÌM TÒI, MỞ RỘNG, SÁNG TẠO

– Dạy học nêu vấn đề và giải quyết vấn đề

– Kĩ thuật đặt câu hỏi

2. Tổ chức các hoạt động:

Tiến trình hoạt động

HOẠT ĐỘNG 1: MỞ ĐẦU

1. Mục tiêu:

– Tạo tâm thế hứng thú cho HS.

– Kích thích HS tìm hiểu về cách viết một biên bản.

2. Phương thức thực hiện:

– Hoạt động cá nhân, HĐ cả lớp.

3. Sản phẩm hoạt động

– Trình bày miệng

4. Phương án kiểm tra, đánh giá

– Học sinh đánh giá.

– Giáo viên đánh giá.

5. Tiến trình hoạt động:

*Chuyển giao nhiệm vụ

– GV đưa tình huống: Cuối năm học lớp em cần bàn giao lại cở sở vật chất của lớp cho nhà trường. Khi đó lớp em có cần viết biên bản không? Vì sao?

*Thực hiện nhiệm vụ

– HS nghe câu hỏi, HĐ cá nhân và trả lời miệng.

* Dự kiến sản phẩm:

– Có cần viết biên bản.

– Vì: Phải ghi chép lại để làm bằng chứng sau này.

*Báo cáo kết quả

– HS trình bày kết quả của mình.

– GV: mở rộng, gợi mở thêm để HS nêu vấn đề kĩ hơn.

*Đánh giá kết quả

– Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá

– Giáo viên nhận xét, đánh giá dẫn vào bài.

GV: Tiết học trước các em đã được tìm hiểu những kiến thức lí thuyết về biên bản. Tiết học này chúng ta sẽ đi HOẠT ĐỘNG 3: LUYỆN TẬP viết một biên bản. Vậy cách thực hiện như thế nào chúng ta cùng tìm hiểu qua bài học.

Giáo án Ngữ văn 9 bài: Hợp đồng

Luyện tập viết hợp đồng giáo án văn 9

Bùi Thế Hiển 24 Tháng mười, 2017

Nội dung bài viết

  1. Giáo án điện tử môn Ngữ văn lớp 9

Giáo án điện tử môn Ngữ văn lớp 9

Giáo án Ngữ văn 9 bài: Hợp đồng được TimDapAnsưu tầm và đăng tải để có thể chuẩn bị giáo án và bài giảng hiệu quả, giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian và công sức làm việc. Giáo án môn Ngữ văn lớp 9 này được soạn phù hợp quy định Bộ Giáo dục và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.

Giáo án Ngữ văn 9 bài: Luyện tập viết biên bản

Giáo án Ngữ văn 9 bài: Tổng kết ngữ pháp

Giáo án Ngữ văn 9 bài: Ôn tập về truyện

I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:

1- Kiến thức: Đặc điểm, Mục đích, yêu cầu, tác dụng của hợp đồng.

2 - Kĩ năng: Viết một hợp đồng đơn giản.

3- Thái độ: Giáo dục h/s ý thức tự giác khi viết hợp đồng

II. CHUẨN BỊ:

  • GV: giáo án
  • HS: Chuẩn bị ý kiến

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

1. Ổn định tổ chức:

2. Kiểm tra bài cũ:

3. Bài mới:

HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ

NỘI DUNG

Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu đặc điểm của hợp đồng

- G/v yêu cầu h/s tìm hiểu văn bản mẫu trong sgk

? Tại sao cần có hợp đồng?

?Hợp đồng ghi lại những nội dung gì?

?Hợp đồng cần phải đạt những yêu cầu nào?

?Hãy kể tên một số hợp đồng mà em biết

- H/s trao đổi và thảo luận

Hoạt động 2 : Hướng dẫn cách thức làm hợp đồng

- G/v gợi dẫn để h/s trả lời các câu hỏi hoặc có thể cho trao đổi nhóm

?Phần mở đầu của hợp đồng gồm những mục nào?

?Phần nội dung của hợp đồng gồm những mục nào?

?Phần kết thúc gồm những mục nào

?Lời văn trong hợp đồng phải ra sao?

- H/s trả lời sau đó rút ra ghi nhớ

I Tìm hiểu chung

1- Đặc điểm của hợp đồng

2. Ví dụ: sgk/136

* Nhận xét:

- Nó là cơ sở để tập thể và cá nhân làm việc theo quy định của pháp luật.

- Ghi lại những nội dung cụ thể do hai bên kí hợp đồng đã thoả thuận với nhau.

- Hợp đồng phải ngắn gọn, rõ ràng, chính xác, chặt chẽ có sự giàng buộc

II- Cách làm hợp đồng

1- Ví dụ ( SGK)

2- Nhận xét

- Hợp đồng gồm ba phần

1. Phần mở đầu gồm:

- Quốc hiệu, tên hợp đồng

- Cơ sở pháp lí của việc kí hợp đồng

- Đơn vị ,cá nhân, chức danh, địa chỉ của hai bên tham gia kí hợp đồng

2. Phần nội dung:

- Các điều khoản cụ thể

- Cam kết của hai bên kí hợp đồng

3. Phần kết thúc

Đại diện hai bên kí hợp đồng kí đóng dấu

- 4. Lời văn phải chính xác, rõ ràng chặt chẽ

* Ghi nhớ: SGK.

Bài tập 2:

- G/v yêu cầu h/s viết phần mở đầu và các mục lớn trong HĐ thuê nhà

Gợi ý:

UBND tỉnh

Cộng hoà Xã hội- Chủ nghĩa Việt nam

Độc lập –tự do –Hạnh phúc

Hợp đồng thuê nhà

Hôm nay ngày..... tháng.... năm

- Bên cho thuê:

+Chủ hộ

+Ngày tháng năm sinh

+CMTND số

+Thường trú tại

+Điện thoại

(Gọi tắt là bên A)

- Bên thuê nhà xưởng:

+Chủ hộ

+Ngày tháng năm sinh

+CMTND số

+Thường trú tại

+Điện thoại

(Gọi tắt là bên B)

Sau khi bàn bạc , thảo luận hai bên đồng ý kí hợp đồng thuê nhà...

Điều 1

Điều 2

.........

Đại diện bên A Đại diện bên B

(Kí tên, đóng dấu) (Kí tên, đóng dấu)

IV. CỦNG CỐ- HD HS HỌC Ở NHÀ

*Củng cố: Hình thức của Hợp đồng?

*HD: Chuẩn bị bài Bố của Xi- mông.

Giáo án Ngữ văn 9 bài hợp đồng giáo án điện tử ngữ văn 9 giáo án ngữ văn 9

24 Tháng mười, 2017


Nếu bạn không thấy nội dung bài viết được hiển thị. Vui lòng tải về để xem. Nếu thấy hay thì các bạn đừng quên chia sẻ cho bạn bè nhé!