2 trả lời
World 2010 để lựa chọn khổ giấy em chọn [Tin học - Lớp 6]
1 trả lời
Em hãy vẽ sơ đồ cấu trúc rẽ nhánh; cấu trúc lặp [Tin học - Lớp 8]
2 trả lời
Ví dụ trong cuộc sống về cấu trúc lặp [Tin học - Lớp 6]
1 trả lời
Hãy nêu các thao tác gộp các ô trong bảng? [Tin học - Lớp 6]
1 trả lời
Hãy nêu các thao tác chèn thêm cột? [Tin học - Lớp 6]
1 trả lời
Với Đề thi Giữa học kì 1 Tin học lớp 11 có đáp án [4 đề] được tổng hợp chọn lọc từ đề thi môn Tin học 11 của các trường trên cả nước sẽ giúp học sinh có kế hoạch ôn luyện từ đó đạt điểm cao trong các bài thi Tin học lớp 11.
Phòng Giáo dục và Đào tạo .....
Đề thi giữa Học kì 1
Năm học 2021 - 2022
Môn: Tin học lớp 11
Thời gian làm bài: 45 phút
[Đề số 1]
Câu 1: Trong Pascal, các đoạn chú thích được đặt giữa cặp dấu nào ?
A. { và }
B. [ và ]
C. [ và ]
D. /* và */
Câu 2: Chọn biểu diễn tên sai trong các biểu diễn dưới đây:
A. TinhTong1b
B. TinhTong
C. Tinh_Tong
D. Tinh Tong
Câu 3: Biểu diễn nào dưới đây không phải là biểu diễn hằng trong Pascal:
A. 150.00
B. FALSE
C. ’01’
D. A30
Câu 4: Trong Pascal, khai báo nào sau đây đúng:
A. Program Giai PTB2;
B. Uses : crt;
C. Var a, b, c: real;
D. Const pi = 3,14;
Câu 5: Để viết chương trình giải phương trình bậc hai có dạng: ax2 + bx + c=0 [a#0], em cần phải thực hiện lệnh nhập vào từ bàn phím các biến nào sau đây:
A. readln[a, b, c, x1, x2];
B. readln[a, b, c];
C. readln[x1, x2];
D. readln[a, b, c, x];
Câu 6: Xét khai báo biến sau:
Var x, y, z : real;
c : char;
i, j : word;
Tổng bộ nhớ dành cho các biến đã khai báo là bao nhiêu byte?
A. 18
B. 19
C. 21
D. 23
Câu 7: Xét biểu thức sau [3*x y THEN F:= 2*x – y ELSE
IF x < y THEN F:= sqr[x] + sqr[y] ELSE F:= 2*x;
Nếu nhập vào từ bàn phím x=2 và y=3 thì giá trị của F là:
A. 13
B. 6
C. 4
D. 0
Câu 15: Cho đoạn chương trình sau:
S := 0 ;
FOR i := 1 to 10 DO
IF i mod 2 = 1 THEN S := S + 1 ;
Sau khi thực hiện, S có giá trị?
A. 3
B. 5
C. 25
D. 30
Câu 16: Cho đoạn chương trình sau:
T := 0 ;
FOR i := 1 to 10 DO
IF [i mod 3=0] and [i mod 5=0] THEN T := T + i ;
Sau khi thực hiện, T có giá trị?
A. 0
B. 5
C. 25
D. 33
Câu 17: Cho đoạn chương trình sau:
T := 0 ; i:=1;
HILE i B
C. A mod B
D. A:= B
Bài 1 . [1 điểm] Hãy viết các biểu thức toán học sau sang dạng tương ứng trong Pascal:
Bài 2. [2 điểm] Cho chương trình Pascal sau:
Program chuvi_duongtron:
uses crt;
const pi = 3,14;
var cv, r: real;
Begin
clrscr;
write[nhap ban kinh r = ];
readln[r];
cv:= 2*pi*r;
writeln[‘chu vi duong tron la: ‘,cv:10:2, ‘ m’];
readln
Hãy chỉ ra bốn lỗi có trong chương trình, sau đó hãy sửa lại cho đúng.
Bài 3. [2 điểm] Viết chương trình tính tổng các giá trị là bội của 3 trong phạm vi từ 1 đến N
[Số nguyên dương N được nhập vào từ bàn phím]
Bài 1 .
a] sqrt[2*sqr[x] + abs[x]]
b] [-1/2 0
D. x < 0
Câu 14: Cho đoạn chương trình:
readln[x,y];
IF x > y THEN F:= 2*x – y ELSE
IF x < y THEN F:= sqr[x] + sqr[y] ELSE F:= 2*x;
Nếu nhập vào từ bàn phím x=0 và y=0 thì giá trị của F là:
A. 13
B. 6
C. 4
D. 0
Câu 15: Cho đoạn chương trình sau:
S := 0 ;
FOR i := 1 to 10 DO
IF i mod 2 = 1 THEN S := S + i ;
Sau khi thực hiện, S có giá trị?
A. 3
B. 5
C. 25
D. 30
Câu 16: Cho đoạn chương trình sau:
T := 0 ;
FOR i := 1 to 10 DO
IF [i mod 3=0] and [i mod 5=0] THEN T := T + 1 ;
Sau khi thực hiện, T có giá trị?
A. 0
B. 5
C. 25
D. 33
Câu 17: Cho đoạn chương trình sau:
T := 0 ; i:=1;
WHILE i