1. Hãy chỉ ra đâu là vật thể, đâu là chất trong các câu sau:
a] Cơ thể người chứa 63% — 68% về khối lượng là nước.
b] Thuỷ tinh là vật liệu chế tạo ra nhiều vật gia dụng khác nhau như lọ hoa. cốc, bát, nồi...
c] Than chì là vật liệu chính làm ruột bút chì.
d] Paracetamol là thành phần chính của thuốc điều trị cảm cúm.
2. Em hãy chỉ ra vật thể tự nhiên, vật thể nhân tạo, vật vô sinh, vật hữu sinh trong các phát biểu sau:
a] Nước hàng [nước màu] được nấu từ đường sucrose [chiết xuất từ cây mía đường, cây thốt nói, củ cải đường. ...] và nước.
b] Thạch găng được làm từ lá găng rừng, nước đun sôi, đường mía.
c] Kim loại được sản xuất từ nguồn nguyên liệu ban đầu là các quặng kim loại.
d] Gỗ thu hoạch từ rừng được sử dụng để đóng bàn ghế, giường tủ, nhà cửa.
3. Cho các từ sau: vật lí; chất; sự sống; không có; rắn; lỏng; khí; tự nhiên/ thiên nhiên; tính chất; thể trạng thái; vật thể nhân tạo. Hãy chọn từ/ cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống trong các câu sau:
a] Các chất có thể tồn tại ở ba [1]... cơ bản khác nhau, đó là [2]...
b] Mỗi chất có một số [3]... khác nhau khi tồn tại ở các thể khác nhau.
c] Mọi vật thể đều do [4]... tạo nên. Vật thế có sẵn trong [5]... được gọi là vật thể tự nhiên; Vật thể do con người tạo ra được gọi là [6]...
d] Vật hữu sinh là vật có các dấu hiệu của [7]... mà vật vô sinh [8]...
e] Chất có các tính chất [9]... như hình dạng, kích thước, màu sắc, khối lượng riêng, nhiệt độ sôi, nhiệt độ nóng chảy, tính cứng, độ dẻo.
f] Muốn xác định tính chất [10]... ta phải sử dụng các phép đo.
4. Khi làm muối từ nước biển, người dân làm muối [diêm dân] dẫn nước biển vào các ruộng muối. Nước biển bay hơi, người ta thu được muối. Theo em, thời tiết như thế nào thì thuận lợi cho nghề làm muối? Giải thích.
5, Trường hợp nào sau đây thể hiện tính chất hoá học, tính chất vật lí?
a] Cho 1 viên vitamin C sủi vào cốc nước.
b] Cho 1 thịa đường vào cốc nước và khuấy đều.
Xem lời giải
Hướng dẫn giải bài 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 trang 43 SGK KHTN 6 Cánh Diều: Bài tập chủ đề 3 và 4
Trong các phát biểu sau, từ [cụm từ] in nghiêng nào chỉ vật thể hoặc chỉ chất? Chỉ ra vật thể tự nhiên, vật thể nhân tạo, vật sống và vật không sống.
a] Trong không khí, oxygen chiếm khoảng 1/5 về thể tích.
b] Hạt thóc, củ khoai và quả chuối đều có chứa tinh bột.
c] Khi ăn một quả cam, cơ thể chúng ta được bổ sung nước, chất xơ, vitamin C và đường glucose.
– Từ in nghiêng chỉ vật thể: hạt thóc, củ khoai, quả chuối, quả cam.
– Từ in nghiêng chỉ chất: oxygen, tinh bột, nước, chất xơ, vitamin C, đường glucose.
– Vật thể tự nhiên: hạt thóc, củ khoai, quả chuối, quả cam.
– Vật thể nhân tạo: không có
– Vật sống: hạt thóc, củ khoai
– Vật không sống trong bài: quả cam, quả chuối.
Bài 2 trang 43 SGK KHTN 6 Cánh Diều
Một bạn học sinh đang nghiên cứu tính chất của một mẫu chất. Mẫu chất đó có thể tích xác định nhưng không có hình dạng xác định. Theo em, mẫu chất đó đang ở thể nào?
Mẫu chất đó đang ở thể lỏng.
Do chất lỏng có khối lượng và thể tích xác định nhưng không có hình dạng xác định mà có hình dạng của vật chứa nó.
Giải bài 3 trang 43 Khoa học lớp 6 Cánh Diều
Người ta bơm khí vào săm, lốp [vỏ] xe ô tô, xe máy, xe đạp để giảm xóc khi di chuyển, chống mòn lốp, chống hỏng vành và giảm ma sát. Nếu thay chất khí bằng chất lỏng hoặc chất rắn có được không? Vì sao?
Không thể thay chất khí bằng chất lỏng hoặc chất rắn.
Vì việc cho không khí bên trong lốp xe giúp lốp xe dễ dàng liên tục co giãn nên giúp người ngồi trên xe không có cảm giác xóc khi di chuyển. Ngược lại nếu bánh xe đặc ruột, thì khi gặp đường gập ghềnh thì người ngồi trên xe sẽ bị chao đảo khó chịu, thậm chí có thể bị tai nạn khi di chuyển.
Bài 4 trang 43 SGK KHTN Cánh Diều lớp 6
Những phát biểu nào sau đây mô tả tính chất vật lí, tính chất hoá học?
a] Nước sôi ở 100°C.
b] Xăng cháy trong động cơ xe máy.
c] Lưu huỳnh là chất rắn, có màu vàng.
d] Con dao sắt bị gỉ sau một thời gian tiếp xúc với oxygen và hơi nước trong không khí.
e] Ở nhiệt độ phòng, nitơ là chất khí không màu, không mùi, không vị.
– Phát biểu mô tả tính chất vật lí: a, c, e
+ Phát biểu a mô tả nhiệt độ sôi của nước.
+ Phát biểu c mô tả trạng thái, màu sắc của lưu huỳnh.
+ Phát biểu e mô tả trạng thái, mùi vị của khí nitơ.
– Phát biểu mô tả tính chất hóa học: b, d
+ Phát biểu b mô tả sự cháy của nhiên liệu xăng.
+ Phát biểu d mô tả sự gỉ của con dao sắt.
Giải bài 5 trang 43 SGK Khoa học Cánh Diều lớp 6
Em hãy đề xuất một thí nghiệm đơn giản để phân biệt bình chứa khí oxygen với bình chứa khí nitơ.
– Đưa que đóm còn tàn đỏ vào 2 bình: bình chứa khí oxygen và bình chứa khí nitơ
+ Nếu que đóm bùng cháy mãnh liệt thì bình đó có chứa khí oxygen
+ Nếu tàn đóm tắt thì bình đó có chứa khí nitơ.
Bài 6 trang 43 Khoa học 6 cánh diều
Giải thích vì sao em không được dùng nước để dập đám cháy gây ra
a] do xăng, đầu.
b] do điện.
a] Nguyên nhân là vì xăng dầu nhẹ hơn nước, nên khi xăng dầu cháy nếu ta dập bằng nước thì nó sẽ lan tỏa nổi trên mặt nước khiến đám cháy còn lan rộng lớn và khó dập tắt hơn. Do đó khi ngọn lửa do xăng dầu cháy người ta hay thường dùng vải dày trùm hoặc phủ cát lên ngọn lửa để cách li ngọn lửa với oxi.
b] Vì nước là chất dẫn điện nên nếu dùng nước để dập đám cháy gây ra do điện sẽ gây nguy hiểm đến tính mạng con người.
Giải bài 7 trang 43 SGK KHTN 6 Cánh Diều
Hoả hoạn [cháy] thường gây tác hại nghiêm trọng tới tính mạng và tài sản của con người. Theo em, phải có những biện pháp nào để phòng cháy trong gia đình?
Phát hiện dây điện bị đứt hoặc hở cần tránh xa và báo cho người lớn biết [để tránh hỏa hoạn do chập điện].
Không tích trữ những chất nguy hiểm gây cháy, nổ với số lượng lớn trong nhà như xăng, dầu, bình ga mini…
Lắp đặt hệ thống điện có cầu dao tự động, các thiết bị bảo vệ khi có sự cố xảy ra và sử dụng các thiết bị điện đúng kỹ thuật.
Khi sử dụng gas cần lưu ý: khóa van bình gas sau khi sử dụng, tránh trường hợp chỉ khóa van bếp mà quên khóa van bình gas.
Việc thắp hương thờ cúng, đốt vàng mã vào những ngày lễ, Tết tại mỗi gia đình cần cách xa những nơi có chứa chất nguy hiểm cháy, nổ; có người canh để chống cháy lan
Giải bài 8 SGK Khoa học tư nhiên 6 Cánh Diều trang 43
Nêu một số hoạt động của con người gây ô nhiễm không khí.
Một số hoạt động của con người gây ra ô nhiễm không khí:
Sử dụng phương tiện cá nhân [xe máy, ô tô]
Nấu nướng bằng bếp ga, bếp than,…
Đốt rơm, đốt rẫy
Chặt phá rừng
Khí thải từ các xí nghiệp, nhà máy
1. Hãy chỉ ra đâu là vật thể, đâu là chất trong các câu sau:
a] Cơ thể người chứa 63% — 68% về khối lượng là nước.
b] Thuỷ tinh là vật liệu chế tạo ra nhiều vật gia dụng khác nhau như lọ hoa. cốc, bát, nồi...
c] Than chì là vật liệu chính làm ruột bút chì.
d] Paracetamol là thành phần chính của thuốc điều trị cảm cúm.
2. Em hãy chỉ ra vật thể tự nhiên, vật thể nhân tạo, vật vô sinh, vật hữu sinh trong các phát biểu sau:
a] Nước hàng [nước màu] được nấu từ đường sucrose [chiết xuất từ cây mía đường, cây thốt nói, củ cải đường. ...] và nước.
b] Thạch găng được làm từ lá găng rừng, nước đun sôi, đường mía.
c] Kim loại được sản xuất từ nguồn nguyên liệu ban đầu là các quặng kim loại.
d] Gỗ thu hoạch từ rừng được sử dụng để đóng bàn ghế, giường tủ, nhà cửa.
3. Cho các từ sau: vật lí; chất; sự sống; không có; rắn; lỏng; khí; tự nhiên/ thiên nhiên; tính chất; thể trạng thái; vật thể nhân tạo. Hãy chọn từ/ cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống trong các câu sau:
a] Các chất có thể tồn tại ở ba [1]... cơ bản khác nhau, đó là [2]...
b] Mỗi chất có một số [3]... khác nhau khi tồn tại ở các thể khác nhau.
c] Mọi vật thể đều do [4]... tạo nên. Vật thế có sẵn trong [5]... được gọi là vật thể tự nhiên; Vật thể do con người tạo ra được gọi là [6]...
d] Vật hữu sinh là vật có các dấu hiệu của [7]... mà vật vô sinh [8]...
e] Chất có các tính chất [9]... như hình dạng, kích thước, màu sắc, khối lượng riêng, nhiệt độ sôi, nhiệt độ nóng chảy, tính cứng, độ dẻo.
f] Muốn xác định tính chất [10]... ta phải sử dụng các phép đo.
4. Khi làm muối từ nước biển, người dân làm muối [diêm dân] dẫn nước biển vào các ruộng muối. Nước biển bay hơi, người ta thu được muối. Theo em, thời tiết như thế nào thì thuận lợi cho nghề làm muối? Giải thích.
5, Trường hợp nào sau đây thể hiện tính chất hoá học, tính chất vật lí?
a] Cho 1 viên vitamin C sủi vào cốc nước.
b] Cho 1 thịa đường vào cốc nước và khuấy đều.