Mẫu kế hoạch thực hiện nhiệm vụ công nghệ thông tin
KẾ HOẠCH Thực hiện nhiệm vụ Công nghệ thông tin [CNTT]
Năm học 202.. – 202...
I. THỰC TRẠNG ỨNG DỤNG VÀ PHÁT TRIỂN CNTT TRONG NHÀ TRƯỜNG HIỆN NAY:
1. Thuận lợi
- Trường có 01 phòng máy vi tính để giảng dạy, tổng số máy phục vụ cho học sinh là 12 máy vi tính được kết nối Internet; Tổng số ti vi có ở các phòng học là 09 cái. - Tổng số có 05 máy vi tính văn phòng, 04 máy in, 01 ti vi, 01 máy chiếu để phục vụ cho công tác chuyên môn và văn phòng. - 100% cán bộ, giáo viên đều có chứng chỉ A tin học trở lên. - Việc ứng dụng CNTT trong công tác quản lý và giảng dạy từng bước được cải thiện. - Thực hiện có hiệu quả hệ thống Email trong việc trao đổi thông tin, văn bản điện tử giữa nhà trường với các cấp quản lý, nhà trường với giáo viên. Đáp ứng được thông tin 2 chiều và nâng cao hiệu quả công việc. - Việc triển khai các phần mềm mang lại hiệu quả cao [hệ thống Phiếu liên lạc điện tử, phần mềm kế toán Misa, hồ sơ trường EMIS [onlie], Phần mềm thống kê chất lượng, phần mềm phổ cập giáo dục online,...].2. Khó khăn
- Số lượng máy tính chưa nhiều, hiện nay đã xuống cấp và hư hỏng liên tục ảnh hưởng đến công tác giảng dạy môn Tin học và công tác văn phòng của nhà trường. - Trường có website nhưng việc cập nhật nội dung lên trang web còn chưa được thường xuyên - Trình độ tin học của giáo viên không đồng đều, việc ứng dụng một số phần mềm mới, thiết kế giáo án điện tử, giáo án trình chiếu, tham gia Trường học kết nối... còn hạn chế, nội dung và hình thức bài giảng điện tử còn chưa được đầu tư sâu.II. NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM CNTT NĂM HỌC 2020 - 2021
1. Triển khai đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong các hoạt động giáo dục và đào tạo theo Kế hoạch số 29/KH-UBND ngày 05/3/2018 của Ủy ban Nhân dân tỉnh Sóc Trăng về việc thực hiện Đề án “Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và hỗ trợ các hoạt động dạy - học, nghiên cứu khoa học góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo giai đoạn 2016-2020, định hướng đến năm 2025”, trên địa bàn tỉnh Sóc Trăng. 2. Tiếp tục cập nhật và khai thác hiệu quả cơ sở dữ liệu ngành về giáo dục phổ thông cấp tiểu học; thực hiện kết nối liên thông dữ liệu của các phần mềm quản lý trường học vào cơ sở dữ liệu ngành của Bộ GDĐT. 3. Tăng cường ứng dụng CNTT trong đổi mới nội dung, phương pháp dạy, học, kiểm tra đánh giá, quản lý giáo dục, quản trị nhà trường; áp dụng học trực tuyến cho cán bộ giáo viên; kho bài giảng e-learning khối 1 và 2; khai thác hiệu quả các phần mềm hỗ trợ công tác quản lý và giảng dạy do Sở GDĐT, UBND huyện cung cấp. 4. Tiếp tục đẩy mạnh công tác tuyên truyền, nâng cao nhận thức cho cán bộ quản lý và giáo viên các trường về tầm quan trọng của việc ứng dụng CNTT phục vụ công tác quản lý và giảng dạy.2. Một số chỉ tiêu cụ thể:
- 100% cán bộ giáo viên có máy tính, máy in được kết nối Internet đảm bảo cho công tác chuyên môn. - 100% cán bộ, giáo viên có và sử dụng địa chỉ email để báo cáo, nắm bắt thông tin từ nhà trường.- 100% giáo viên khối lớp 1 và khối lớp 2 ứng dụng CNTT trong soạn giảng, khuyến khích giáo viên của các lớp 2,3,4,5 và giáo viên chuyên trách thiết kế giáo án điện tử, giáo án trình chiếu powerpoint, tìm hiểu và sử dụng công nghệ E- Learning [ truy cập tại địa chỉ //elearning.moet.edu.vn],...
- Cung cấp dịch vụ Internet công cộng ở trường phục vụ cho công tác quản lý và dạy học. - Thường xuyên cập nhật nội dung lên website của trường đáp ứng nhu cầu truy cập của người dân. - Học sinh các khối 3,4,5 hoàn thành 100% môn Tin học. - Có học sinh tham gia các giải về tin học của huy, tỉnh tổ chức [nếu có].III. NỘI DUNG KẾ HOẠCH
1. Đầu tư hạ tầng kỹ thuật:
Tăng cường đầu tư hạ tầng, thiết bị CNTT - Chủ động rà soát và có kế hoạch tham mưu mua sắm bổ sung, duy trì, nâng cấp trang thiết bị CNTT đáp ứng yêu cầu triển khai ứng dụng CNTT. Tiếp tục hoàn thiện hạ tầng CNTT trong nhà trường. - Tận dụng triệt để và sử dụng hiệu quả máy tính và các thiết bị CNTT hiện có để phục vụ công tác quản lý, giảng dạy môn Tin học; đẩy mạnh kết nối cáp quang Internet tại đơn vị; tăng cường công tác xã hội hóa đầu tư hạ tầng CNTT theo điều kiện thực tế của nhà trường.2. Ứng dụng CNTT trong các hoạt động điều hành và quản lý giáo dục
- Tiếp tục khai thác và sử dụng có hiệu quả cơ sở dữ liệu ngành giáo dục [//csdl.moet.gov.vn/] theo yêu cầu của Thông tư số 26/2019/TT-BGDĐT ngày 30/12/2019 Quy định về quản lý, vận hành và sử dụng Hệ thống cơ sở dữ liệu ngành về giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên. Thường xuyên cập nhật thông tin về trường, lớp, cán bộ quản lý, giáo viên và học sinh khi có thay đổi. Hiệu trưởng phân công 01 phó hiện trưởng và 01 giáo viên phụ trách cập nhật và khai thác cơ sở dữ liệu ngành.
- Đẩy mạnh triển khai phần mềm quản lý trường học và khi triển khai thì phải đáp ứng quy định kỹ thuật về dữ liệu của Bộ GDĐT [Quyết định số 1904/QĐBGDĐT ngày 04/7/2019 và Thông tư số 26/2019/TT-BGDĐT ngày 30/12/2019] và kết nối trao đổi được dữ liệu với cơ sở dữ liệu ngành giáo dục của Bộ GDĐT. - Triển khai có hiệu quả Cổng thông tin điện tử, thư điện tử. Nhà trường thường xuyên cập nhật thông tin trên Cổng thông tin điện tử, chú ý các thông tin bắt buộc theo quy định tại Thông tư số 53/2012/TT-BGDĐT ngày 20/12/2012 của Bộ GDĐT.
-
YOPOVN.COMKe_HOaCH_CNTT.doc
File size Download
PHÒNG GD&ĐT ĐỊNH HÓA TRƯỜNG MN BÌNH YÊN | CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc |
Số: /KH-MNBY | Bình Yên, ngày 09 tháng 10 năm 2021 |
KẾ HOẠCH
Thực hiện nhiệm vụ công nghệ thông tin
Năm học 2021 - 2022
Căn cứ Kế hoạch số 38/KH-PGDĐT ngày 03 tháng 8 năm 2021 của
Phòng Giáo dục và Đào tạo về Triển khai thực hiện Chương trình Chuyển đổi
số ngành giáo dục huyện Định Hóa giai đoạn 2021 - 2025, định hướng đến
năm 2030;
Căn cứ Công văn số 574 của Phòng GDĐT huyện Định Hóa ngày 08 tháng 10 năm 2021 Về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ ứng dụng công nghệ thông tin năm học 2021 – 2022;
Thực hiện nhiệm vụ năm học 2021 - 2022 của nhà trường;
Trường mâm non Bình Yên xây dựng Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ công nghệ thông tin năm học 2021-2022 như sau:
I. NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM
1. Triển khai thực hiện hiệu quả các nhiệm vụ trong Kế hoạch số 38/KH
PGDĐT ngày 03 tháng 8 năm 2021 của Phòng Giáo dục và Đào tạo về Triển
khai thực hiện Chương trình Chuyển đổi số ngành giáo dục huyện Định Hóa
giai đoạn 2021 - 2025, định hướng đến năm 2030;
2. Rà soát, tăng cường các điều kiện đảm bảo và ứng dụng CNTT của đơn vị để tổ chức có hiệu quả các hình thức dạy học trực tuyến, góp phần duy trì các hoạt động dạy-học, kiểm tra, đánh giá của năm học 2021-2022 trước những diễn biến phức tạp của dịch COVID-19.
3. Đẩy mạnh triển khai nền tảng quản trị nhà trường tích hợp không gian
làm việc số ở đơn vị. Tiếp tục xây dựng, hoàn thiện CSDL tỉnh, kết nối đầy đủ, toàn diện dữ liệu của đơn vị, cập nhật chính xác dữ liệu ngành giáo dục tỉnh Thái Nguyên.
- Tiếp tục sử dụng, khai thác hiệu quả các phần mềm quản lý nhà trường; phần mềm phục vụ chăm sóc nuôi dưỡng trẻ.
5. Thực hiện Hệ thống cổng thông tin theo hình thức thuê dịch vụ công nghệ thông tin theo Nghị định 73/2019/NĐ-CP ngày 05/9/2019 của Chính phủ quy định quản lý đầu tư ứng dụng công nghệ thông tin sử dụng nguồn vốn ngân sách nhà nước.
6. Công tác bồi dưỡng giáo viên: Tiếp tục bồi dưỡng giáo viên toàn đơn vị
bồi dưỡng kỹ năng ứng dụng CNTT, sử dụng CNTT trong dạy học; các kỹ năng an toàn, an ninh thông tin.
II. CÁC NHIỆM VỤ CỤ THỂ
1. Đối với nhà trường.
Rà soát, tăng cường các điều kiện đảm bảo và ứng dụng CNTT của đơn vị [duy trì bảo dưỡng đường mạng] để tổ chức có hiệu quả các hình thức dạy học, góp phần duy trì các hoạt động dạy-học, kiểm tra, đánh giá của năm học 2021-2022 trước những diễn biến phức tạp của dịch COVID-19.
Tiếp tục xây dựng, hoàn thiện CSDL tỉnh, kết nối đầy đủ, toàn diện dữ liệu của đơn vị, cập nhật chính xác dữ liệu ngành giáo dục tỉnh Thái Nguyên.
Tiếp tục sử dụng, khai thác hiệu quả các phần mềm quản lý nhà trường; phần mềm phục vụ chăm sóc nuôi dưỡng trẻ.
Bồi dưỡng cho toàn thể CB, GV, NV về kỹ năng sử dụng ứng dụng CNTT trong quản lý, thực hiện nhiệm vụ, thực hiện việc dạy học đối với trẻ Mầm non; kỹ năng hướng dẫn phụ huynh trong việc giáo dục trẻ tại nhà có sử dụng, tiếp xúc với các đồ chơi, đồ dùng công nghệ.
Tập trung xây dựng kho học liệu bài giảng điện tử theo nhu cầu của mỗi
nhà trường trong công tác bồi dưỡng giáo viên và giáo dục trẻ, hoàn thành kế
hoạch năm học trong điều kiện dịch COVID-19 còn phức tạp.
Bồi dưỡng cho tổ viên về kỹ năng sử dụng ứng dụng CNTT trong dạy
học đối với trẻ nhóm lớp mình phụ trách; tuyên truyền kỹ năng hướng dẫn phụ huynh trong việc giáo dục trẻ tại nhà có sử dụng, tiếp xúc với các đồ chơi, đồ dùng công nghệ.
Khuyến khích giáo viên xây dựng kho học liệu bài giảng điện tử theo nhu cầu của độ tuổi trong công tác bồi dưỡng giáo viên và giáo dục trẻ, hoàn thành kế hoạch năm học trong điều kiện dịch COVID-19 còn phức tạp.
Cập nhật chính xác dữ liệu phần mềm phục vụ chăm sóc nuôi dưỡng trẻ, trong quản lý nhóm lớp, quản lý trẻ theo lĩnh vực phụ trách, hoàn thành nội dung đúng yêu cầu, đúng hạn.
Tự bồi dưỡng công nghệ thông tin cho bản thân; tuyên truyền kỹ năng hướng dẫn phụ huynh trong việc giáo dục trẻ tại nhà có sử dụng, tiếp xúc với các đồ chơi, đồ dùng công nghệ.
Tích cực xây dựng bài giảng điện tử, lựa chọn nội dung cốt lõi sẵn sàng thực hiện trong điều kiện phòng chống dịch COVID - 19 còn phức tạp.
Không truy cập các trang mạng không lành mạnh, không chia sẻ hoặc đưa tin không chính xác lên mạng xã hội Facebook, zalo.
Hạn chế tối đa việc cung cấp thông tin cá nhân [nếu không cần thiết] để đảm bảo an toàn, an ninh.
III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Nhà trường xây dựng kế hoạch cụ thể để chỉ đạo và thực hiện nghiêm túc nhiệm vụ năm học về ứng dụng CNTT. Kế hoạch triển khai nhiệm vụ CNTT năm học 2021-2022 của các đơn vị gửi về Phòng GDĐT trước ngày 20/10/2021 qua hệ thống quản lý văn bản.
Thường xuyên rà soát việc thực hiện các nhiệm vụ CNTT, báo cáo định kỳ, đột xuất theo yêu cầu [Báo cáo sơ kết trước 20/01/2021, báo cáo tổng kết năm học trước 03/6/2022].
Trong quá trình thực hiện, các tổ chuyên môn, cá nhân cần phối hợp chặt chẽ bộ phận CNTT, cán bộ phụ trách CNTT đ/c Đinh Thị Lưu để trao đổi./.
Nơi nhận: - BGH [để c/c]; Trang Web; - TTCM; GVNV [để t/h]; - Lưu VP; | P. Hiệu trưởng [đã ký] Đinh Thị Lưu |