Hướng dẫn học tiếng anh lớp 6 unit 9 năm 2024
|
TiếngAnh123.Com - a product of BeOnline Co., Ltd. (Cty TNHH Hãy Trực Tuyến) Show Giấy phép ĐKKD số: 0102852740 cấp bởi Sở Kế hoạch và Đầu tư Hà Nội. Giấy phép cung cấp dịch vụ mạng xã hội học tiếng Anh trực tuyến số: 549/GP-BTTTT cấp bởi Bộ Thông tin & Truyền thông. Địa chỉ: số nhà 13, ngõ 259/9 phố Vọng, Đồng Tâm, Hai Bà Trưng, Hà Nội. Tel: 02473080123 - 02436628077 Chính sách bảo mật thông tin | Quy định sử dụng Chuyển sang sử dụng phiên bản cho: Mobile Tablet Thực hiện sự chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Tỉnh ủy, UBND tỉnh Thái Bình, Sở Giáo dục và Đào tạo sẽ phối hợp với Đài Phát thanh – Truyền hình Thái Bình, Báo Thái Bình thực hiện dạy học trên truyền hình đối với học sinh lớp 6, bắt đầu từ ngày 27/4. Sáng nay (8/5), cô giáo Đỗ Thị Thu Hương (Trường TH & THCS Việt Hùng, Vũ Thư) sẽ giảng dạy môn Tiếng Anh lớp 6: UNIT 9: GETTING STARTED. Lời giải bài tập Unit 9 lớp 6 Getting Started trang 26, 27 trong Unit 9: Cities of the world Tiếng Anh 6 Global Success hay, chi tiết giúp học sinh dễ dàng làm bài tập Tiếng Anh 6 Unit 9. Tiếng Anh lớp 6 Unit 9 Getting Started (trang 26, 27 Tập 2) - Global SuccessVideo giải Tiếng Anh 6 Unit 9 Getting started - Global Success - Cô Minh Hiền (Giáo viên VietJack) Quảng cáo What nice photos! 1. Listen and read. (Nghe và đọc) Bài nghe: Quảng cáo Hướng dẫn dịch: Mai: Tom ơi, những bức ảnh này là từ kì nghỉ của cậu à? Tom: Ừ đúng rồi. Đây là Sydney, một thành phố ở Úc. Mai: Nơi đó như thế nào vậy? Tom: Ở đây rất tuyệt vời với rất nhiều bãi biển. Mai: Thật là một nơi đẹp đẽ. Tom: Ừ, bãi biển của thành phố này rất sạch. Mai: Tuyệt vời. Ôi, đây là Luân Đôn hả. Có phải trời đang mưa không? Thời tiết xấu nhỉ? Tom: Ừ, trời mưa suốt ngày. Cậu có thấy Big Ben không? Mai: Có, bên bờ sông Thames. Đó là biểu tượng của Luân Đôn. Tom: Đúng vậy. Và đây là quảng trường thời đại ở New York, đông đúc nhưng mà thú vị. Mai: Cậu thật may mắn khi đc đi thăm thú nhiều nơi như vậy. Tom: Ừ. Vậy còn kì nghỉ của cậu thì sao? Mai: Đây là vài bức ảnh của tớ. Đây là … Quảng cáo 2. Write the names of the cities in the correct place. (Viết tên các thành phố vào vị trí đúng) Đáp án: 1. New York 2. London 3. Sydney Quảng cáo 3. Read the conversation again and match the cities with the adjectives describing them. (Đọc lại đoạn hội thoại và nối các thành phố với các tính từ miêu tả) Đáp án: Giải thích: 1. Thông tin: Tom: It’s exciting with a lot of beaches. Mai: What a beautiful place! 2. Thông tin: Tom: Yes, it rains all the time. 3. Thông tin: Tom: It is. And this is Times Square in New York, crowded but interesting. Hướng dẫn dịch: 1. Sydney Náo nhiệt, đẹp 2. London Hay mưa 3. New York Đông đúc, thú vị 4. Match the cities with their landmarks. (Nối các thành phố với các biểu tượng của nó) Đáp án: 5. GAME. What city is it? (Trò chơi. Đây là thành phố nào) Example: A: What’s it like? B: It has beautiful beaches. C: Is it in Australia. B: Yes, it is. A: It’s Sydney. B: Right. Hướng dẫn dịch: A: Nơi này như thế nào? B: Có có nhiều bãi biển đẹp. C: Ở Úc có phải không? B: Ừ đúng vậy. A: Đó là Sydney. B: Đúng vậy. Lời giải bài tập Tiếng Anh lớp 6 Unit 9: Cities of the world hay khác:
Xem thêm các bài soạn, giải bài tập Tiếng Anh lớp 6 Global Success bộ sách Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:
Săn SALE shopee Tết:
ĐỀ THI, GIÁO ÁN, KHÓA HỌC DÀNH CHO GIÁO VIÊN VÀ PHỤ HUYNH LỚP 6Bộ giáo án, bài giảng powerpoint, đề thi dành cho giáo viên và khóa học dành cho phụ huynh tại https://tailieugiaovien.com.vn/ . Hỗ trợ zalo VietJack Official Tổng đài hỗ trợ đăng ký : 084 283 45 85 Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS. Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube: Loạt bài soạn, giải bài tập Tiếng Anh lớp 6 Global Success Tập 1 & Tập 2 bám sát nội dung sách Global Success 6 bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống (NXB Giáo dục). Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn. |
