Đề thi trung học T23

[Nếu bạn không có trình đọc PDF khác, trước tiên hãy nhấp vào Tải xuống Adobe PDF Reader để xem/tải tệp xuống]

Cập nhật. Địa Lý Trung Học T23 Giải Vàng

Tiếng Anh THCS – T23

[Click vào link bên dưới để xem đầy đủ bài viết]

Phần A

 

Đọc hiểu [Cảnh]

 

1. Đọc đoạn văn cẩn thận và trả lời ngay câu hỏi

Vài ngày sau đám tang, một chuyến tàu đặc biệt đưa lễ hỏa táng của Gandhiji đến Allahabad. Ngăn T đã thập niên có người theo dõi. Bài hát của People NT Train "Bhajans". Người ta không còn kêu ca vì sự hiện diện lạnh lùng của Gandhiji giữa hoa trà và những bài hát về trà. Mỗi trạm đều có đầy đủ các nền tảng T đầy Croyds. Giữa bài hát và trà cầu nguyện Chuyến tàu từ Rajahda đến Allahabad. Trong tzinges ohre một thời đại croyd đã tập hợp rất nhiều ngân hàng. Lời bạt Hãy quay trở lại Delhi

Trở lại Delhi, tôi cảm thấy thật tuyệt. Tôi Không Trực Tiếp Bị Chặn Với Gandhiji, Đi Vào Nhà Tù Nên Lời kêu gọi của Anh ấy Anh ấy đã Hy sinh Thêm một lần nữa cho Tổ quốc của tôi. Các chị gái và E của tôi, và những người trẻ hơn như tôi, đã trở thành một điểm thu hút khác. Giày thép và cảm thấy rất tốt. Tôi cảm thấy mình đã lớn lên mãi mãi với một phép thuật. Khi Bapu qua đời, tôi cảm thấy phép thuật vĩnh viễn biến mất, cuộc sống có thể không được bảo vệ

Với nỗ lực vực dậy bản thân, tôi tự hỏi mình - Bapu đã sống và chết vô ích phải không? . Hàng triệu người đáng lẽ phải là tấm bảng thông thường nhưng dành cho Bapu. Này Barfat Chủ đề Thoát khỏi sự thờ ơ và Chủ đề John Kennedy Đối với nỗi đau khổ của nhau. Điều gì sẽ xảy ra nếu bây giờ Bapu 2 Gone?

A. Viết phương án đúng vào chỗ trống cho sẵn để hoàn thành các câu sau. 1x5-5 

[A] Sau đám tang, Gandhiji rất hạnh phúc

E] Đê-li

[Đi tới] Allahabad

[EEE] Kolkata

[ev] Patna

[hoặc] Mọi người ơi trời ơi t tàu với tro tàn dd không có tiếng bíp

e] Lời cầu nguyện dâng lễ

đi] Sang Sans

[EEE] Di chuyển nhanh

[Eve] Hát "Bhajans"

Ki] Trở lại Delhi, tôi cảm thấy như đang ở trên biển- Trong câu này 'Felt it sey mens.  

 i] cảm thấy hụt hẫng

 ii] đã đến thăm biển

 iii] cảm thấy rất buồn

 iv] cảm thấy rất hào phóng 

[d] Giống như nhiều thanh niên da đỏ của Ull, T Narrator và chị gái của cô ấy đã từng

 i] Bạn đồng hành của Gandhi trong tù

 ii] đồng nghiệp của Gandhiji

 iii] chỉ là những người quan sát tác phẩm của Gandhiji

 iv] hy sinh vì Gandhiji

 [e] Sau cái chết của Gandhiji, người kể chuyện muốn.

 i] mất động lực

 ii] hãy luôn can đảm

 iii] trở nên thờ ơ

 iv] làm suy yếu giá trị

B. Hoàn thành các câu sau với thông tin từ đoạn văn. 1 x 3 = 3

[i] Vào thời điểm ngâm tro của Gandhiji một đám đông khổng lồ đã tập trung tại ngân hàng

[ii] Khi Gandhiji qua đời, vòng tròn ma thuật đã biến mất, khiến người kể chuyện không được bảo vệ

[iii] Ngay cả khi Bapu đã ra đi người kể chuyện và những người khác vẫn ở đó, trẻ trung, mạnh mẽ và kiêu hãnh cầm biểu ngữ của mình trước mặt họ.


C. Fill in the chart with information from the text: 2×2=4

tuyên bố
[E] Mọi người đã ngừng khóc vì Gandhiji

Lý do -  Họ có thể cảm nhận được sự hiện diện của Gandhiji giữa những bông hoa và những bài hát.

[đi]
Tuyên bốanh đã đánh thức họ nhận ra nỗi đau khổ của nhau.

Lý do -Gandhiji đã đưa dân thường ra khỏi sự thờ ơ

2. Đọc T Trả tiền và Trả lời T Chi phí ngay sau đó

Tôi phải đi xuống biển một lần nữa, đến biển và bầu trời cô đơn,

Và tất cả những gì tôi yêu cầu là một con tàu và một ngôi sao để khuấy động cô ấy;

Và trong khi đó tiếng đá và bài hát của gió và tiếng thở dốc của em,

Và một làn sương xám trên mặt T. C, và một chiếc don màu xám đang vỡ ra

E lại phải xuống tsis, để t gọi t chạy TD

2 Một cuộc gọi hoang dã và một cuộc gọi rõ ràng không thể bị từ chối;

Và tất cả những gì tôi yêu cầu là một ngày đầy gió với những đám mây bay trên bầu trời,

& T Fallung Spray & T Bolon Spume, & T Tiếng Mòng Biển Khóc

E phải xuống Tsis lần nữa, đến cuộc sống lang thang của người gypsy,

Vì vậy, đường đi của mòng biển và đường đi của cá bahale ở đây gió giống như một cây nón lá,

Và tất cả những gì tôi yêu cầu 2 Một lời nói vui vẻ từ một người bạn đồng hành đang cười,

Và lặng lẽ buồn ngủ và một giấc mơ ngọt ngào khi cuộc lừa đảo dài đã kết thúc

A. Đánh dấu vào câu trả lời đúng 1x4=4

[A] Màu T liên kết với T sương mù và don trong T pem 2

[e] Sự mặc khải

[đi] Màu xanh

[đi] trung bình

[Đêm giao thừa] Đen

[hoặc] t gọi, tức là nhà thơ đưa ra kannat, 2 lần gọi t

E] Đám mây trong Khải Huyền

[đi] chạy nhảy

[eee] cô đơn

[Eve] sương mù trung bình

[Điều gì] “Cuộc sống lang thang” ở khổ thơ thứ ba bài thơ nói đến cuộc sống lang thang của một người

E] Kẻ lang thang

đi] Chiến binh

EEE] giang hồ

Đêm giao thừa] Thủy thủ

[d] Mong muốn đi du ngoạn của nhà thơ được thể hiện b

[E] Lặp lại cụm từ bài hát "I must go down.". "

[Đi] Mô tả chi tiết TC mơ hồ

[EEE] So sánh cuộc đời của Vager với GPCS

[Ev] Nhắc đến T Chạy TD và Mây Bay

B. ĐÁP ÁN CHI PHÍ SAU ĐÂY. 2 x 2 = 4

e] Từ nào trong bài thơ cho bạn biết rằng đây sẽ không phải là chuyến đi đầu tiên của bài thơ?

Ans: Từ 'lại' nói lên rằng đây sẽ không phải là chuyến đi đầu tiên của nhà thơ.

Nhà thơ Essex tặng ngôi sao lèo lái con tàu của mình trong chuyến hành trình trên biển

Jai] Nhà thơ yêu cầu những ngày nào ở cuối cuộc hành trình của mình?

Ans: Nhà thơ xin một giấc ngủ êm đềm và một giấc mơ ngọt ngào ở cuối cuộc hành trình.

Đọc hiểu [Không nhìn thấy]

3. Đọc đoạn văn sau và trả lời ngay bài đọc

Hơn 3.500 ha trồng rừng ngập mặn đã được cơ quan lâm nghiệp thực hiện tại Sunderbans nhằm bảo vệ vùng đồng bằng khỏi xói mòn đất cũng như bão và lốc xoáy. Những khu rừng ngập mặn lớn bị hư hại ở Sunderbans khi lốc xoáy Mphan tấn công. Các yếu tố như chặt phá rừng để nhường chỗ cho ao nuôi trồng thủy sản và ruộng trồng trọt cũng đóng một vai trò trong đó.

Theo một quan chức cấp cao của Cục Lâm nghiệp, hàng chục nghìn lao động nhập cư đã quay trở lại vùng đồng bằng ngập mặn trong thời gian phong tỏa do Covid gây ra. Nhiều người trong số họ tuk đến jaan thay thế cuộc sống. Một số người bắt đầu trồng trọt và đánh bắt cá ở các ao địa phương với quy mô nhỏ và để nhường chỗ cho những khu rừng ngập mặn rộng lớn này đã bị chặt phá, khiến khu vực này phải hứng chịu những thay đổi thất thường của bão cũng như xói mòn đất. Các trưởng phòng đã phối hợp với sự giúp đỡ của Ủy ban quản lý rừng chung và phụ nữ địa phương để trồng cây rừng ngập mặn. Theo và ước tính cuốn t và của t22 khoảng 17. 5 vạn cây con sẽ hoặc được trồng

Milan Mondal, sĩ quan lâm nghiệp của sư đoàn Nam 24-Parganas, cho biết những nỗ lực của họ đã được đền đáp khi chính dân làng đã nhận ra tầm quan trọng của việc che phủ rừng ngập mặn sau khi Sunderbans bị tấn công bởi các cơn bão liên tiếp, bao gồm cả Amphan và Yaas. Ở những vùng như Đảo Lothian, lô c và Fraserganj, cây rừng ngập mặn đã được trồng trên diện tích 230 mẫu Anh. Cục Lâm nghiệp cũng đã tìm cách tạo việc làm cho hơn 12.500 dân làng.

[Chuyển thể từ một bài báo đăng trên The Telegraph ngày 25 tháng 7]

A. Đánh dấu vào câu trả lời đúng

e] Tới Sáng kiến ​​trồng rừng ngập mặn đã diễn ra ở Sundarbans BT

A] Cục Thủy lợi

b] Cục Lâm nghiệp

ki] Sở Nông nghiệp

d] Cục Phòng cháy chữa cháy

[i] Sáng kiến ​​trồng rừng ngập mặn Ahmed Al Bảo vệ các tầng hình thái Sundarbans và

[A] Lưới người

[hoặc] Mphan

[Ki] Ao ở PCSciultre

[d] Dầu hỏa trong đất

[EEE] Diện tích được bao phủ bởi rừng ngập mặn theo sáng kiến ​​này ít hơn

[A] 4000 ha

[hoặc] 3000 ha

[ki] 200 ha

[d] 2500 ha

[iv] Số cơn lốc xoáy có tên ở đoạn 2 này

[A] Trí

[hoặc] Một

[Cái gì] 2

[D] Nhiều

[v] T cộng tác viên giúp đỡ Cục Lâm nghiệp trong các sáng kiến ​​này

[A] Nông dân địa phương và phụ nữ địa phương

[hoặc] Ban quản lý rừng và phụ nữ địa phương

[K] Nông dân địa phương và ngư dân địa phương

[d] Tất cả các Ủy ban Quản lý Du lịch và Du lịch

[v] Tìm tiêu đề thích hợp cho đoạn văn in đậm

[A] Tới Ndiavur để bảo vệ rừng ngập mặn

[hoặc] Đấu thầu bảo vệ rừng ngập mặn ở Sunderbans

[Cái gì] Trồng rừng ngập mặn để bảo vệ Sunderbans

[d] Trồng rừng ngập mặn để bảo vệ sự sống

B. H CỦA: CÁC TUYÊN BỐ SAU ĐÂY LÀ JET "TRUE' HOẶC FALSE', VIẾT T CHO 'TRUE' VÀ CHO 'FALSE' TRONG CÁC Ô Ở PHÍA BÊN PHẢI. Đồng thời chọn [các] dòng hoặc cụm từ phù hợp từ đoạn văn để hỗ trợ cho câu trả lời của bạn. [1+1]x3=6

i] Cyclone Amphan damaged large areas of mangroves in the Sunderbans. T

Câu hỗ trợ. Những vùng rừng ngập mặn rộng lớn đã bị hư hại ở Sunderbans khi lốc xoáy Amphan tấn công. Large swathes of mangroves had got damaged in the Sunderbans when cyclone Amphan struck.

ii] Cyclones are the only cause of the damage of the mangroves in the Sunderbans. F

Câu hỗ trợ. Các yếu tố khác như chặt phá rừng để nhường chỗ cho ao nuôi trồng thủy sản và đồng ruộng cũng góp phần vào việc này. Other factors like cutting down forests to make way for pisciculture ponds and farming fields have also played a part in this.

iii] Planting mangrove saplings has generated employment for many villagers. T

Câu hỗ trợ. Sở lâm nghiệp cũng đã tạo được việc làm cho hơn 12.500 dân làng. The forest department has also managed to generate employment for more than 12,500 villagers.

C. ĐÁP ÁN CHI PHÍ SAU ĐÂY. 2x4-8

e] Có bao nhiêu lao động nhập cư đã quay trở lại Sunderbans trong thời gian phong tỏa do Covid gây ra và họ đã cung cấp sinh kế thay thế nào?

Ans: Hàng chục nghìn lao động nhập cư đã quay trở lại Sunderbans trong thời gian phong tỏa do Covid gây ra. Nhiều người trong số họ chọn sinh kế thay thế như trồng trọt và đánh cá ở các ao hồ địa phương.

Tác động của sinh kế thay thế của người lao động nhập cư đến thiên nhiên của Sunderban là gì?

Ans: Do sinh kế thay thế của người lao động nhập cư, khu vực này phải hứng chịu những bất thường của bão cũng như xói mòn đất.  

[EEE] Kể tên 2 Rs của Sunderbans nơi cây con được trồng trong rừng ngập mặn.

Ans: Tại khu vực Đảo Lothian và G Plot / Frasergunj, cây giống ngập mặn đã được trồng.

[Eve] Ồ, Milan Mandal à?

Ans: Milan Mondal là sĩ quan lâm nghiệp của sư đoàn Nam 24-Parganas.

Ông cho biết những nỗ lực của họ đã được đền đáp khi chính dân làng đã nhận ra tầm quan trọng của rừng ngập mặn sau khi quần đảo Sunderbans hứng chịu các cơn bão liên tiếp, trong đó có Amphan và Yaas.

PHẦN - B 

Ngữ pháp và từ vựng

4. Viết các phương án đúng để điền vào chỗ trống. 1x3-3

Rùa bắt đầu thu thập tất cả trí tuệ trên thế giới, và khi nó _____[đã và đang thu thập/ đã thu thập /đã thu thập] từng miếng anh bỏ vào một quả bầu lớn. Việc này mất một thời gian dài, và khi Rùa nghĩ rằng nó _____ [ đã thu thập /collected/collected] tất cả những gì có, Rùa [quyết định/đã quyết định/< /a> quyết định ] giấu quả bầu lên ngọn cây.

5. S đạo diễn

A. Điền vào chỗ trống với mạo từ và giới từ thích hợp. 1x3-3

Cuộc sống đã không hề thuận buồm xuôi gió__ _Sudha. Năm 1981, ____ Chiếc xe __ mà cô đang đi gặp tai nạn và chân phải của cô phải cắt cụt đến dưới đầu gối. Cô ấy đi lại__ với ___ nạng

B. ] People N T Train Song Vajans" [Đổi giọng T]1x3=3

Bhajans lớn sang b t người n t tàu

[Đi] Samuel nói, "Swaminathan, bài tập về nhà của bạn đâu?"

Samuel Escade Swaminathan Ohre Bài tập về nhà của anh ấy là

EEE] O cho nó vào phong bì và dán kín lại. [chuyển thành câu đơn giản]

Ans: Cho vào phong bì, anh dán kín.

Ôi, đã cho nó vào phong bì rồi, ôi đã cáo buộc nó rồi

C. Chọn cụm động từ đúng trong danh sách dưới đây và thay thế những từ được gạch chân. Sửa các cụm động từ trong Uri trong các ô chữ T ở phía bên phải của chữ T Thay đổi dạng chữ T ở đây là cần thiết. Có thêm một cụm động từ trong danh sách. 1 x 3 = 3

E] Sahana đã đến thăm bạn tối qua để mời bạn đến dự tiệc sinh nhật của cô ấy. được gọi lêncalled up

ii] Solving the puzzle was so difficult that I stopped trying. bỏ cuộc

[EEE] T Man Tạo Ra Một Câu Chuyện Để Tránh Bị Trừng Phạt. bịa đặtmade up

[gọi sub, làm sub, gọi o, lưỡi sub]

6. Dưới đây là ý nghĩa của bốn bảng mà bạn sẽ tìm thấy trong đoạn văn về Chi phí số 1. 3. Tìm hiểu các bảng và chủ đề trong ô thích hợp ở phía bên phải. 2 x 4 = 8

[i] tổn thất thiệt hại/hư hỏng

[ii] không được bảo vệ bị lộ

[iii] người di chuyển từ nơi này đến nơi khác người di cư

[iv] việc làm   việc làm

 

Phần - Chìa khóa

Viết

 

7. Tiểu sử ngắn [khoảng 100 trang] của Sukumar Roy, Nhà văn và nhà thơ vĩ đại người Bengali, dựa trên những điểm được đưa ra dưới đây

sự kiêng cữ. Ngày 30 tháng 10 năm 1887

Cha mẹ. Upendrakishore Roy Chowdhury và Vidhumukhi Devi

giáo dục. Theo học tại City College School - Tốt nghiệp loại xuất sắc kép môn Vật lý và Hóa học tại trường Presidency College. Đào tạo công nghệ nhiếp ảnh và in ấn từ Anh

nghề nghiệp. Nhà văn, họa sĩ minh họa, nhiếp ảnh gia, nhà xuất bản 'Sandesh', Tạp chí trẻ em Tea Farms

Tác phẩm Noteball. Đáng chú ý vì viết Rahimesh "vô nghĩa" bằng tiếng Bengali. g. Abal Tabal, Pagla Dashu, Hajbrela bị bắt

cái chết. Ngày 10 tháng 9 năm 1923

8. Một lá thư [trong vòng 100 bảng] gửi cho Biên tập viên của Nhật báo Jaan English bày tỏ mối quan ngại về những vụ tai nạn thường xuyên xảy ra khi lái xe vội vàng trong khu vực của bạn. 10

9. Một đoạn văn bằng tiếng Urdu [Trong vòng 100 bảng] về cách bạn kỷ niệm Ngày quốc khánh ở trường của mình. Bạn có thể sử dụng những điểm sau. 10

Thời gian tham dự - Chương trình tham dự - Ý nghĩa của việc tổ chức Ngày Trà

[Tải ngay]


Cập nhật


Cảm ơn. Chia sẻ với bạn bè của bạn

Xem thêm.  

Giấy xem trước-

Giải Vật lý Madhyamik 2022  

Giải Toán THCS 22

Khoa học đời sống thứ cấp 22 Đã giải quyết

Tiếng Anh THCS 22 Đã giải quyết

Tiếng Hindi cấp 22 đã giải quyết

Địa Lý Trung Học 22 Đã Giải

Lịch Sử Trung Học 22 Đã Giải Quyết

Tải xuống câu hỏi madhyamik 2023 pdf câu hỏi madhyamik 2023 câu hỏi madhyamik 2023 pdf tải xuống bằng tiếng bengali gợi ý madhyamik 2023 pdf gợi ý madhyamik 2023 tiếng anh madhyamik 2022 câu hỏi tiếng anh đã giải madhyamik 2022 câu hỏi tiếng anh pdf nirmal madhyamik gợi ý 2023 pdf

Chủ Đề