Cách viết đoạn văn 150 chữ

Đề 1: Nghịch cảnh

1] Giải thích:

– Nghịch cảnh là khoảng khắc khó khăn trong cuộc đời mà ai cũng phải trải qua, đó là quy luật tất yếu của con người

2] Bàn luận:

– Cuộc sống đối mặt với nhiều va vấp, nếu mỗi lần như thế đã bị đánh gục thì ta ko thể trưởng thành, cũng như khi bị lạc trong bóng tối, buông xuôi sẽ ko thấy ánh sáng

– Thông qua cách ứng xử và đối diện với nghịch cảnh, con người sẽ thấy được tình cảm, cảm xúc của bản thân; đồng thời thấu hiểu thêm về năng lực và trí tuệ của chính mình.

– Sống tích cực ta sẽ yêu đời, vượt qua mọi thử thách và ta càng có bản lĩnh hơn

– Việc vượt qua nghịch cảnh sẽ khẳng định sự bản lĩnh trong tâm hồn con người

3] Mở rộng:

– Sống có lý tưởng và vượt lên hoàn cảnh ko đồng nghĩa với lối suy nghĩ, hành động hão huyền của bản thân

4] Phê phán:

– Kẻ sống ko có mục đích hay mục đích tầm thường

– Kẻ dễ dàng bị bóng tối khuất phục, dễ dàng buông xuôi, dễ bị nghịch cảnh đánh gục

đó là những kẻ thất bại

5] Bài học:

– Con người cần kiên cường trước những nghịch cảnh

– Không ngừng làm đầy khoảng trống tâm hồn, tình cảm và rèn luyện, trau dồi trí tuệ sáng suốt, bản lĩnh kiên cường.

6] Đánh giá:

– Mỗi HS hãy thấm thía, xem đó là kinh nghiệm dể vững bước và thành công

CÁC BƯỚC VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI

• Theo như đề thi mẫu – phần nghị luận xã hội sẽ lấy một ý nhỏ trong bài đọc hiểu để làm đề thi viết đoạn văn 200 từ [cũng có khi là không]. Nếu đề NLXH mà nằm trong đọc hiểu thì trước hết các em phải đọc kỹ bài đọc hiểu, nắm được cốt lõi nội dung, từ đó xem đề nghị luận 200 từ họ yêu cầu mình bàn về vấn đề gì? Nhất là phải xác định được vấn đề đó thuộc về Tư tưởng đạo lý hay Hiện tượng đời sống.

Ví dụ: Leo lên đỉnh núi không phải để cắm cờ mà là để vượt qua thách thức, tận hưởng bầu không khí và ngắm nhìn quang cảnh rộng lớn xung quanh. Leo lên đỉnh cao là để các em có thể nhìn ngắm thế giới chứ không phải để thế giới nhận ra các em. Hãy đến Paris để tận hưởng cảm giác đắm chìm trong Paris chứ không phải lướt qua đó để ghi Paris vào danh sách các địa điểm các em đã đi qua và tự hào mình là con người từng trải. Tập luyện những suy nghĩ độc lập, sáng tạo và táo bạo không phải để mang lại sự thỏa mãn cho bản thân mà là để đem lại lợi ích cho 6,8 tỷ người trên trái đất của chúng ta. Rồi các em sẽ phát hiện ra sự thật vĩ đại và thú vị mà những kinh nghiệm trong cuộc sống mang lại, đó là lòng vị tha mới chính là điều tốt đẹp nhất mà các em có thể làm cho bản thân mình. Niềm vui lớn nhất trong cuộc đời thực ra lại đến vào lúc các em nhận ra các em chẳng có gì đặc biệt cả. Bởi tất cả mọi người đều như thế. [Trích Bài phát biểu tại buổi lễ tốt nghiệp trường trung học Wellesley của thầy Hiệu trưởng David McCullough]

Câu nghị luận xã hội cho là: Hãy viết 01 đoạn văn [khoảng 200 chữ] trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý kiến được nêu trong đoạn trích ở phần Đọc hiểu: “Leo lên đỉnh cao là để các em có thể nhìn ngắm thế giới chứ không phải để thế giới nhận ra các em.”

Như vậy câu trên là một câu trong bài đọc hiểu. Vậy phải đọc kỹ bài Đọc hiểu để hiểu được câu trên nằm trong một chỉnh thể mà ở đó tác giả đã dạy chúng ta về cách cảm nhận thế giới và thái độ ứng xử văn hóa trước thế giới, trước cuộc đời.

HÃY ĐĂNG KÝ KÊNH YOUTUBE CỦA THẦY ĐỂ NHẬN BÀI GIẢNG. BẤM VÀO

• Nên viết đoạn theo cấu trúc Tổng – Phân – Hợp để đủ ý và rõ ràng.

Bước 2: Xây dựng câu mở đoạn

– Câu mở đoạn: Chỉ được dùng 01 câu [Câu tổng – chứa đựng thông tin của đề thi yêu cầu. Câu này mang tính khái quát cao]

Bước 3. Xây dựng thân đoạn

• Phải giải thích các cụm từ khóa, giải thích cả câu [cần ngắn gọn, đơn giản]
• Bàn luận:

+ Đặt ra các câu hỏi – vì sao – tại sao – sau đó bình luận, chứng minh từng ý lớn, ý nhỏ.

+ Đưa ra dẫn chứng phù hợp, ngắn gọn, chính xác [tuyệt đối không kể chuyện rông dài, tán gẫu, sáo rỗng]

+ Đưa ra phản đề – mở rộng vấn đề – đồng tình, không đồng tình.

Bước 4. Viết kết đoạn

– Viết kết đoạn thường kết lại bằng một danh ngôn hay câu nói nổi tiếng [Nếu được vậy, bài làm sẽ được giám khảo chú ý hơn khi chấm điểm]

LƯU Ý: Đoạn văn là không được xuống dòng, không được viết như một bài văn thu nhỏ.

* Số dòng, số câu cho từng phần:

a. Mở đoạn: 1 câu

b. Thân đoạn:

• Giải thích -3 dòng [nếu cần thì giải thích không thì thôi nhé]
• Bàn luận -18 dòng – phần này quan trọng nhất.
• Mở rộng vấn đề – 3 dòng
• Kết đoạn – 1 dòng

Bài văn 200 từ nhưng bạn có thể viết tới 250 từ [tương đương trên 20 dòng]

Chúc các bạn thành công!

KINH NGHIỆM VIẾT ĐOẠN VĂN 200 CHỮ – BÀI GIẢNG HAY CẦN XEM

Thầy Phan Danh Hiếu

Tham gia: KHÓA HỌC ONLINE

21 Tháng 11, 2019

Trong cấu trúc đề thi môn Ngữ văn hiện nay thường xuất hiện dạng bài nghị luận xã hội với câu hỏi viết đoạn văn 200 chữ. Đề tài thường dựa vào câu hỏi đọc hiểu ở phần 1 hoặc cũng có thể là một câu hỏi độc lập. Nhìn chung, chúng đều có chung cách viết đoạn văn nghị luận cơ bản theo từng bước: giới thiệu sơ lược, phân tích biểu hiện, phân tích nguyên nhân, phân tích ảnh hưởng và cuối cùng là rút ra bài học.

1, Hướng dẫn cách viết đoạn văn nghị luận xã hội chung

Bước 1: Phân tích sơ lược về vấn đề: Bước đầu tiên trong một bài nghị luận xã hội là dẫn dắt, giới thiệu và phân tích vấn đề xã hội được đặt ra trong

Bước 2 cách viết đoạn văn nghị luận: Phân tích biểu hiện và thực trạng của vấn đề xã hội

• Những biểu hiện và thực trạng được thể hiện trong đề bài
• Những dẫn chứng được nghe, được biết và được chứng kiến
• Những dẫn chứng được lấy từ phạm vi rộng [xã hội] cho đến phạm vi hẹp hơn [gia đình, trường lớp, địa phương nơi em sinh sống]

Bước 3: Phân tích nguyên nhân của vấn đề xã hội

Khi phân tích nguyên nhân trong các đoạn văn nghị luận xã hội 200 chữ cần cố gắng liệt kê được cả nguyên nhân chủ quan và nguyên nhân khách quan của vấn đề xã hội. Nguyên nhân chủ quan là những nguyên nhân xuất hiện từ nội tại của vấn đề, do những nhân tố liên quan đến vấn đề tác động và gây nên. Ngược lại, nguyên nhân khách quan là những nguyên nhân xuất hiện bên ngoài của vấn đề

Bước 4: Phân tích ảnh hưởng của vấn đề xã hội

Khi phân tích ảnh hưởng của vấn đề cần phân tích trên 3 phương diện như sau

• Đối với nhân vật trong tác phẩm [nếu có]: Phân tích từ thực trạng và tình huống của nhân vật để rút ra kết luận
• Đối với xã hội: từ những biểu hiện và thực trạng đã phân tích, học sinh nêu lên những ảnh hưởng của vấn đề đối với xã hội
• Đối với mỗi người: từ những tác động tới xã hội dẫn đến ảnh hưởng đối với mỗi người/ mỗi nhóm người

Bước 5 trong cách viết đoạn văn nghị luận xã hội 200 chữ: Hướng phân tích và bàn luận sâu thêm về vấn đề trong dàn ý bài văn nghị luận xã hội

Trước hết cần khẳng định lại quan điểm của học sinh về vấn đề xã hội đang được bàn luận: Tốt hay xấu, nên suy tôn hay nên bác bỏ. Sau đó là một số lí giải ngắn gọn theo quan điểm của bản thân giải thích cho khẳng định vừa nêu. Bước khẳng định này ngoài việc nhấn mạnh ý kiến của bản thân còn đóng vai trò là câu văn chuyển ý cho đoạn

Khi mở rộng vấn đề xã hội đang được bàn luận, ta có thể áp dụng một hoặc nhiều cách viết đoạn văn nghị luận sau đây

• Một là mở rộng bằng cách giải thích và chứng minh vấn đề
• Hai là mở rộng bằng cách đào sâu thêm vấn đề. Ta có thể mở rộng đối tượng được đề cập, mở rộng phạm vi mà vấn đề xã hội đó gây ảnh hưởng,…
• Ba là mở rộng bằng lật ngược lại vấn đề. Ta có thể đặt ra giả thiết trái ngược lại so với thực trạng hiện tại của vấn đề, sau đó tiến hành phân tích mặt lợi và của vấn đề.

Bước 6 cách viết đoạn văn nghị luận: Rút ra bài học cho bản thân

Bước cuối cùng của bài nghị luận xã hội, ta cần nêu lên được bài học kinh nghiệm cho bản thân và rút ra thông điệp chung cho vấn đề xã hội được đặt ra từ đầu

2, Hướng dẫn cách viết đoạn văn nghị luận trong đề thi minh họa

Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi:

Một tư tưởng chuẩn bị cho một tương lai vững bền là phải bắt đầu làm điều gì đó trước, để đón nhận nó và song vì chân lí đó. Trồng cây xanh là một lẽ sống không chỉ một công việc mà là một triết lí nảy sinh từ sự phát triển cho sự nghiệp và dân tộc. Bác thể hiện tư tưởng của mình một cách giản dị khi phát động “Tết trồng cây” rằng, chúng ta sẽ có những cây vừa ăn quả, vừa có hoa, vừa có cả cây làm cột nhà. Thêm nữa, Người còn tô đậm cho một tương lai của môi trường sống; khi ấy phong cảnh nước ta sẽ ngày càng tươi đẹp hơn, khí hậu điều hòa hơn, cây gỗ đầy đủ hơn. Điều đó sẽ góp phần quan trọng vào việc cải thiện đời sống của dân tộc ta. […]

Tư tưởng của Bác Hồ ngày càng sâu sắc và là ngọn đuốc chỉ đường cho một tương lai của dân tộc ta trong nhiều lĩnh vực kinh tế khác. Nếu điểm lại những vụ cháy rừng, hay những trận lũ lụt liên tiếp xảy ra trên vùng cao, mới thấy triết lí của Bác trong “Tết trồng cây” thấu tình đạt lí làm sao. Sự hối hận đã trở nên muộn màng khi con người triệt phá rừng cây. Bọn lâm tặc là những kẻ tội đồ cần phải trừng phạt. Nhưng con người nếu không có trách nhiệm với mỗi cây xanh, mỗi cánh rừng cũng sẽ trở nên đồng phạm phá hoại màu xanh và tàn phá sự sống của chính mình. Mỗi cây xanh bị đốn chặt là một tội ác. Hạ sát thiên nhiên bao giờ cũng để lại hậu quả lâu dài. Và máu người lại đổ xuống. Mạng người lại bị vùi lấp trong những cơn lũ tràn về bất ngờ hay những trận lở núi ập xuống đem lại tai họa khó lường.

[Chung Tử, 55 mùa xuân và “Tết trồng cây”, Số Xuân Ất Mùi tạp chí Tri thức và Thời đại, 1+2/2015]

Hãy viết một đoạn văn [khoảng 200 chữ] trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý kiến được nêu ra ở phần đọc hiểu: Nhưng con người nếu không có trách nhiệm với mỗi cây xanh, mỗi cảnh rừng cũng sẽ trở nên đồng phạm phá hoại màu xanh và tàn phá sự sống của chính mình.

Hướng triển khai chung cho chuyên đề: viết đoạn văn nghị luận xã hội

– Vai trò của cây xanh với sự sống con người

– Hậu quả của việc chặt phá cây xanh, tàn phá môi trường sống;

– Ý thức của con người trong việc bảo vệ cuộc sống của chính mình.

Có thể lựa chọn các thao tác lập luận phù hợp để triển khai vấn đề nghị luận theo nhiều cách nhưng cần nêu lý lẽ để khẳng định tính đúng đắn và cần thiết của vấn đề nghị luận. Có thể làm theo cách viết đoạn văn nghị luận mẫu dưới đây

– Vai trò của cây xanh đối với cuộc sống:

+ Tạo nên cảm giác nhẹ nhàng và thư thái, như tìm được chốn yên bình sau khoảng thời gian ồn ào vội vã của cuộc sống.

+ Việc kết hợp hài hòa cây xanh và các công trình kiến trúc góp phần tôn tạo thêm vẻ đẹp, phát huy tác dụng của các công trình xung quanh như nhà ở cao tầng, biệt thự, bồn hoa, tượng đài…

– Hậu quả của việc chặt phá cây xanh, phá hủy môi trường sống:

+ Cây xanh được xem là một máy điều hòa không khí, máy hút bụi.. .thiếu cây xanh sẽ làm mất cân bằng hệ sinh thái;

+ Không có cây xanh thì các vấn đề thiên tai như lũ lụt, hạn hán, sạt lở đất, sẽ xảy ra thường xuyên, gây thiệt hại rất lớn về người và của;

+ Chặt phá rừng thiếu quy hoạch dẫn đến vấn nạn nhiều loài động vật hoang dã cũng đang trên đà tuyệt chủng…

-> Không có cây xanh thì môi trường sống của chúng ta sẽ dần bị tàn phá, hủy hoại.

– Ý thức, trách nhiệm của con người trong việc trồng cây xanh, bảo vệ môi trường sống

+ Bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp không phải là một nhiệm vụ hay một “công trình” mà đó là ý thức trách nhiệm của từng người, từng cá nhân. Mỗi chúng ta phải biết tự giữ gìn nguồn sống của chính mình. Muốn vậy, chúng ta phải ý thức được trách nhiệm bảo vệ môi trường, cũng chính là bảo vệ sự sống của chúng ta.

+ Thanh niên là tầng lớp tiên phong, đi đầu trong mọi phong trào và hoạt động. Thanh niên hãy cùng nhau bắt tay vào hành động từ những việc làm nhỏ nhất: trồng cây, chăm sóc cây xanh; kêu gọi mọi người chung tay giữ gìn vệ sinh chung, cùng nhau bảo vệ môi trường, bảo vệ sự sống của chúng ta.

+ Môi trường là mái nhà chung của toàn nhân loại, bảo vệ môi trường không phải là một lời nói suông mà đang đòi hỏi cấp thiết và nên phải hành động ngay, bởi lẽ bảo vệ môi trường là bảo vệ cuộc sống của chúng ta.

Bởi vậy, tất cả chúng ta hãy chung tay lũy sức bảo vệ môi trường và tránh gây ô nhiễm. Vì tương lai của một trái đất xanh, sạch, đẹp và vì cuộc sống của chính chúng ta và của các thế hệ sau.

+ Vấn đề thiết kế cây xanh cần được tiến hành sớm và có kế hoạch rõ ràng ngay từ đầu. Cần nghiên cứu, bố trí hợp lí, khoa học, tránh chắp vá, sửa đổi quá nhiều sau này cũng như tránh gây trở ngại cho các công trình khác. Những phần diện tích nếu có kế hoạch cụ thể trước sẽ rất thuận lợi, chủ động cho việc thiết kế hệ thống cây xanh ở mỗi khu vực.

Bước cuối cùng trong cách viết đoạn văn nghị luận là nêu lên thông điệp:

“Hãy đối xử tốt với thiên nhiên, sống thân thiện với môi trường, ta sẽ tận hưởng được những giây phút thư giãn, thoải mái trong bầu không khí trong lành, được tận hưởng những cảnh đẹp từ thiên nhiên. Bảo vệ môi trường là bảo vệ sự sống của chính mình”

“Mỗi cây xanh được trồng sẽ là một cam kết về hành động cụ thể nhằm chống lại biến đổi khí hậu, là niềm hi vọng hướng tới tương lai bền vững và tốt đẹp hơn”

Để viết được một đoạn văn hay một bài văn nghị luận không khó, chỉ cần các em tuân thủ cách viết đoạn văn nghị luận theo 6 bước phía trên. Cuối cùng, ngoài các kiến thức trong sách giáo khoa, học sinh nên tăng cường hiểu biết về đời sống để có vốn kiến thức xã hội cho bài văn nghị luận.

Mọi thông tin xin mời liên hệ:

• CCBook – Đọc là đỗ
• Địa chỉ: Số 10 Dương Quảng Hàm, Cầu Giấy, Hà Nội
• Hotline: 024.3399.2266
• Email: [email protected]

Nguồn: ccbook.vn