§78. TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BlỂU THỨC GHI NHỚ: 1] Nếu trong biểu thức chỉ có các phép tính cộng, trừ thì ta thực hiện các phép tính theo thứ tự từ trái sang phải. 2] Nếu trong biểu thức chì có các phép tính nhân, chia thì ta thực hiện các phép tính theo thứ tự từ trái sang phải. ❖ Bàil 55:5x3 ...32 47 . .. 84 20 + 5 . .. 40 b] 462 -40 + 7 387 -7 - 80 Bàí gíảí b] 462 - 40 + 7 = 422 + 7 = 429 387 - 7 - 80 = 380 - 80 = 300 ổ chấm: -34-3 : 2+ 6 Tính giá trị của biếu thức: a] 205 + 60 + 3 268-68 + 17 a] 205 + 60 + 3 = 265 + 3 = 268 268 - 68 + 17 = 200 + 17 = 217 Bài 2 Tính giá trị của biếu thức: a] 15 X 3 X 2 48 : 2 : 6 a] 15 X 3 X 2 = 45 X 2 = 90 48 : 2 : 6 = 24 : 6 = 4 Bài 3 Diên dấu thích hợp [>, 32 47 = 84 - 34 - 3 20 + 5 < 40 : 2 + 6 * Lưu ý: Trước khi điền dấu, ta phái tính giá trị cùa biếu thức [tính nhắm] rồi su sánh giá trị của biểu thức. ❖ Bài 4 Mỗi gói mì cân nặng SOg, mỗi hộp sữa cân nặng 455g. Hỏi 2 gói mì và một hộp sữa cân năng bao nhiêu gam? Tóm tắt: 1 gói mì 2 gói mì 1 hộp sữa Bàí gíảí Cả hai gói mì cân nặng là: 80 X 2 = 160 [g] Cả hai gói mĩ và một hộp sữa cân nặng là: 160 + 455 = 615 [g] Đáp số: 615g
Tính giá trị biểu thức lớp 4 là bài tập thường gặp đối với học sinh khắp các lớp tiểu học. Mỗi yêu cầu bài sẽ là cách tính khác nhau, đôi khi sẽ là giá trị biểu thức, đôi khi là tìm giá trị x, y Hãy theo dõi ngay bài viết dưới đây của chúng tôi để giúp bé nhà bạn nắm bắt được lý thuyết và bài tập dạng này nhé ! Tham khảo bài viết khác: +] Thực hiện biểu thức chỉ có phép cộng, phép trừ hoặc phép nhân và phép chia ==> Ta thực hiện tính toán từ trái qua phải. +] Nếu trong biểu thức, có cả phép nhân, phép chia, phép cộng và phép trừ ==> Ta thực hiện nhân/ chia trước, cộng/ trừ sau. +] Nếu trong biểu thức, có dấu ngoặc ==> Ta thực hiện phép tính ở trong ngoặc trước, ngoài ngoặc sau. – Thực hiện biểu thức có phép cộng +] Nhóm các số hạng trong biểu thức đã cho thành nhóm có tổng là các số tròn chục/ tròn trăm/ tròn nghìn. +] Vận dụng tính chất kết hợp của phép cộng: Khi đổi chỗ các số hạng trong một tổng thì tổng không thay đổi. ===> Công thức tổng quát: a + b + c = a + c + b = c + a + b Hướng dẫn cách tính giá trị của biểu thức
Bài tập Tính giá trị biểu thức lớp 4 có đáp án
Bài tập 1: Tính giá trị biểu thức sau:
a] 16 + 4748 + 142 -183
b] 472819 + 174 – 19 x 98
c] 5647 – 18 + 1874 : 2
d] 87 x 192 – 216 : 6
– Hướng dẫn giải:
Thực hiện theo quy tắc của phép nhân, chia, cộng trừ. Ta có:
a] 16 + 4748 + 142 – 183 = [4748 + 142] – 183 + 16 = 4890 – 167 = 4723
b] 472819 + 174 – 19 x 98 = 472819 + 174 – 1862 = 471131
c] 5647 – 18 + 1874 : 2 = 5629 + 937 = 6566
d] 87 x 192 – 216 : 6 = 16704 – 36 = 16668
Bài tập 2: Tìm Y biết:
a] y x 5 = 1948 + 247
b] y : 3 = 190 – 90
c] y – 8357 = 3829 x 2
d] y x 8 = 182 x 4
– Hướng dẫn giải:
a] y x 5 = 1948 + 247
y x 5 = 2195
y = 2195 : 5
y = 439
b] y : 3 = 190 – 90
y : 3 = 100
y = 100 x 3
y = 300
c] y – 8357 = 3829 x 2
y – 8357 = 7658
y = 7658 + 8357
y = 16015
d] y x 8 = 182 x 4
y x 8 = 728
y = 728 : 8
y = 91
Cám ơn bạn đã theo dõi bài viết, hy vọng bài viết này sẽ đem đến nhiều giá trị nội dung cho những bạn đang cần. Hẹn gặp lại bạn ở những bài viết chia sẻ nội dung sắp tới của chúng tôi !
Cách tính giá trị biểu thức và bài tập – Toán lớp 5
Cách tính giá trị biểu thức với các quy tắc cần ghi nhớ. Và một số bài tập tính giá trị biểu thức thuộc chương trình Toán lớp 5.
Phương pháp tính giá trị của một biểu thức tương đối đơn giản, các em chỉ cần nhớ các quy tắc chung dưới đây.
Cách tính giá trị biểu thức
1. Biểu thức không có dấu ngoặc đơn chỉ có phép cộng và phép trừ [hoặc chỉ có phép nhân và phép chia] thì ta thực hiện các phép tính theo thứ tự từ trái sang phải.
Ví dụ:
| 542 + 123 – 79 = 665 – 79 = 586 | 482 x 2 : 4 = 964 : 4 = 241 |
2. Biểu thức không có dấu ngoặc đơn, có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia thì ta thực hiện các phép tính nhân, chia trước rồi thực hiện các phép tính cộng trừ sau.
Ví dụ:
27 : 3 – 4 x 2
= 9 – 8
= 1
3. Biểu thức có dấu ngoặc đơn thì ta thực hiện các phép tính trong ngoặc đơn trước, các phép tính ngoài dấu ngoặc đơn sau
Ví dụ:
25 x [63 : 3 + 24 x 5]
= 25 x [21 + 120]
=25 x 141
=3525
Bài tập tính giá trị biểu thức lớp 5
Bài 1: Tính:
| a. 70 – 49 : 7 + 3 x 6 | b. 4375 x 15 + 489 x 72 |
| c. [25915 + 3550 : 25] : 71 | d. 14 x 10 x 32 : [300 + 20] |
Bài 2: Tính:
a] [85,05 : 27 + 850,5] x 43 – 150,97
b] 0,51 : 0,17 + 0,57 : 1,9 + 4,8 : 0,16 + 0,72 : 0,9
Bài 3: Viết dãy số có kết quả bằng 100:
a] Với 5 chữ số 1.
b] Với 5 chữ số 5.
Bài 4: Cho dãy tính: 128 : 8 x 16 x 4 + 52 : 4. Hãy thêm dấu ngoặc đơn vào dãy tính đó sao cho:
a] Kết quả là nhỏ nhất có thể?
b] Kết quả là lớn nhất có thể ?
Bài 5: Hãy điền thêm dấu ngoặc đơn vào biểu thức sau:
A = 100 – 4 x 20 – 15 + 25 : 5
a] Sao cho A đạt giá trị lớn nhất và giá trị lớn nhất là bao nhiêu?
b] Sao cho A đạt giá trị nhỏ nhất và giá trị nhỏ nhất đó là bao nhiêu?
Bài 6: Tìm giá trị số tự nhiên của a để biểu thức sau có giá trị nhỏ nhất , giá trị nhỏ nhất đó là bao nhiêu?
A = [a – 30] x [a – 29] x …x [a – 1]
Bài 7: Tìm giá trị của số tự nhiên a để biểu thức sau có giá trị lớn nhất, giá trị lớn nhất đó là bao nhiêu?
A = 2006 + 720 : [a – 6]
Bài 8: Tính giá trị của biểu thức m x 2 + n x 2 + p x 2, biết:
a] m = 2006, n = 2007, p = 2008
b] m + n + p = 2009
Bài 9: Tính giá trị của biểu thức M, với a = 119 và b = 0, biết:
M = b: [119 x a + 2005] + [119 : a – b x 2005]
Bài 10: Tính giá trị biểu thức:
*Tải tài liệu Tính giá trị biểu thức lớp 5 về để xem đầy đủ hơn.
Toán lớp 5 - Tags: biểu thức, tính giá trị biểu thứcÔn tập Toán lớp 5 nghỉ dịch Corona tháng 4
Bài toán liên quan đến điều kiện chia hết – Bồi dưỡng HSG Toán 5
Cách tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của chúng
Bài tập Toán cơ bản đến nâng cao lớp 5 ôn nghỉ dịch Corona
Cách tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần, thể tích của hình hộp chữ nhật, hình lập phương
Một số bài toán cơ bản và nâng cao về diện tích tam giác có lời giải – Toán lớp 5
Bài tập về hình thang, tính diện tích hình thang có lời giải – Toán lớp 5