Caách viết câu so sánh trong writing ielts task 1 năm 2024
Trong bài thi IELTS Writing Task 1 có một dạng bài vô cùng phổ biến đó là dạng bài Comparative Graphs. Một lưu ý quan trọng trong dạng bài này mà bạn cần lưu ý đó là chỉ có một mốc thời gian mà không nhắc đến yếu tố về khoảng thời gian. Vậy làm sao để bạn có thể thành thạo được bài thi này để không bị lúng túng trong ngày thi IELTS thực chiến? Show
Bài viết dưới đây PREP.VN xin chia sẻ đến bạn cách viết dạng bài Comparative Graphs trong IELTS Writing Task 1 từ “A đến Z” chuyên sâu nhất. Tham khảo bài viết để ẵm trọn được band điểm IELTS thật cao bạn nhé! Cách viết dạng Comparative Graphs trong IELTS Writing Task 1 từ A-ZI. Tổng quan về dạng bài Comparative Graphs trong IELTS Writing Task 11. Dạng bài Comparative Graphs là gì?Comparative Graphs là dạng bài so sánh 2 biểu đồ trong IELTS Writing Task 1. Các biểu đồ so sánh yêu cầu người viết phải chỉ ra sự giống/khác nhau của các đối tượng và số liệu của đề bài. Thường thì số liệu sẽ được biểu diễn qua bảng hoặc biểu đồ tròn, cột, ở cùng một thời điểm và gồm nhiều đối tượng. Để phân tích những biểu đồ này, người viết cần nắm chắc sự khác nhau giữa các số liệu đề bài cho. Ngoài ra một biểu đồ so sánh cũng có thể bao gồm yếu tố thời gian. Khi đó người viết phải phân tích cả sự khác biệt lẫn xu hướng thay đổi của các đối tượng. Dạng bài Comparative Graphs là gì?2. Từ vựng so sánh biểu đồ trong IELTS Writing Task 1Một số từ vựng ăn điểm được sử dụng phổ biến trong dạng bài Comparative Graphs, cụ thể đó là:
II. Dàn bài Comparative GraphsLưu ngay dàn bài đẩy đủ bao gồm 3 phần mở bài, mô tả chung và thân bài của dạng Comparative Graphs dưới đây để học luyện thi Writing hiệu quả tại nhà:
Tham khảo thêm bài viết:
III. Bài mẫu dạng bài Comparative Graphs1. Đề bài IELTS Writing Task 1Đề bài: The table below gives information on consumer spending on different items in five different countries in 2002. Bài mẫu dạng bài Comparative Graphs đầy đủ nhất2. Bài mẫu IELTS Writing Task 1Bài mẫu IELTS Writing Task 1 – Comparative Graphs: The table shows percentages of consumer expenditure for three categories of products and services in five countries in 2002. I.V Lời KếtLiệu thông qua bài viết này bạn đã hiểu chi tiết cách viết dạng bài Comparative Graphs từ A đến Z trong IELTS Writing hay chưa? Nếu bạn cần hỗ trợ về chấm chữa bài chi tiết hay lớn hơn là cần một lộ trình luyện thi ielts thì bạn có thể tham khảo lộ trình luyện thi ielts của Prep Để được điểm cao trong IELTS Writing Task 1 thì bạn cần tránh các lỗi về từ vựng và dùng đa dạng các cấu trúc câu, trong đó phải kể đến các cấu trúc câu so sánh. Đây là các cấu trúc “chủ chốt” trong IELTS Writing task 1. Vậy hãy cùng Oxford English UK ôn tập lại các cấu trúc so sánh trong bài viết này nhé! So sánh 2 thông tin trong cùng một câu Chúng ta sử dụng các từ nối chỉ sự nhượng bộ, tương phản như although, but, while … để diễn tả 2 sự đối lập trong cùng một câu văn.
While the number of visits to MC increased, that of those to PP decreased
Whereas the majority of Vietnamese commute to work by train, only a small minority of Chinese do.
Although 15% of the French listened to music, only 5% of the British did. So sánh thông tin giữa các câu với nhau Bằng cách sử dụng các liên từ : In contrast, In comparison, on the other hand…. bạn sẽ làm nổi bật sự khác nhau của đối tượng bạn muốn so sánh. Điều khác biệt ở đây là nếu ở trên, thông tin so sánh nằm gọn trong 1 câu, thì trong trường hợp này, bạn phải viết 2 câu, vừa giúp bài của bạn dài hơn và ăn điểm về sự phức tạp trong cấu trúc câu.
The most popular form of holiday among Vietnamese was self-catering with over 60% choosing to prepare home-cooked meals. In contrast, only 5 % of the English chose this type of vacation and hotel accommodation was much more common, at 48%.
Almost 50% of Vietnamese chose to reside in a hotel. In comparison, staying in self-catering accommodation was much less popular when only 10% chose this.
It is clear that a majority of Vietnamese chose to reside in the hotel. On the other hand, there was an exception to this because over 50% of the Welsh opted for self-catering accommodation. So sánh hơn với more/less hoặc fewer Khi muốn viết cái gì đó ít hơn, nhiều hơn những thứ còn lại, bạn sẽ nghĩ ngay đến cấu trúc so sánh hơn.
5% more girls like having makeup rather than watching a movie
Fewer cars were bought in 2015 than 2016. Less oil was consumed in 2013 than 2014. So sánh nhất với most/ least hoặc fewest Trong tất cả các dạng biểu đồ Task I, luôn có điểm/ mốc cao nhất, thấp nhất của một xu hướng nào đó. Vì thế so sánh nhất luôn luôn được sử dụng.
Diễn đạt sự tương tự, ngang bằng Có “hơn”, có” nhất”, thì cũng có “ngang bằng” phải hem:v. Trong biểu đồ, đây là những đoạn mà các đối tượng so sánh có sự biến động giống nhau. Vì thế, chúng ta có thể nhóm và sử dụng cấu trúc so sánh ngang bằng dưới đây để miêu tả:
The proportions of girls and boys who studied languages were very similar. A similar amount of electricity was used domestically in homes. The figures for 2015 were very similar to the figures for 2013.
The percentage of people who studied at university in 2017 was almost exactly the same as in 2012 Cấu trúc so sánh với differ/different/difference Khi muốn diễn đạt một đối tượng nào đó khác như thế nào với đối tượng còn lại, bạn hoàn toàn có thể dùng từ differ/different/difference. Với 3 từ này, chỉ cần biển đổi một chút, câu văn của bạn sẽ “tươi mới” ngay
Đề cập một con số cụ thể Đặt một số lượng ước chừng, chung chung hay một số cụ thể làm chủ ngữ của câu cũng là một lối viết bạn rất thường xuyên gặp trong Writing Task I. Điều cần lưu ý là bạn phải căn cứ vào chủ ngữ để chia V ở dạng số nhiều hay ít nhé. Ví dụ A number of đi với động từ chia số nhiều, The number of , động từ chia số ít.
Twice as many people elected to use gas and not electricity for cooking [note the twice as …as structure] |