Bài tập tư duy tìm hình tam giác

Trong bài học này, chúng ta tiếp tục tìm hiểu bài toán tỉ số diện tích tam giác. Thầy giáo sẽ giới thiệu với chúng ta 1 tính chất rất quan trọng:

Bài 4: Tỉ số diện tích tam giác [phần nâng cao khó]

Bài toán tỉ số diện tích tam giác.

Bài toán ví dụ: Cho tam giác ABC, điểm O nằm trong tam giác. Nối AO cắt BC tại điểm D.

Chứng minh rằng tỉ số: S[AOB] / S[AOC] = BD / CD

________________________________________________________________

Các em chú ý !

Ở bài tập số 1 thầy có viết nhầm. [Phút thứ 10]

.png]

Thầy xin lỗi vì sự nhầm lẫn này !

Bài 5: Tỉ số diện tích tam giác [phần nâng cao khó]

Trong bài học này, chúng ta cùng nhau tìm hiểu các bài tập vận dụng tính chất rất quan trọng mà chúng ta đã được học ở bài giảng trước.

Bài tập ví dụ: Cho tam giác ABC. M là trung điểm BC, điểm N trên AC sao cho AN = AC. Nối AM, BN. Hai đoạn AM, BN cắt nhau tại O.

Nối CO, kéo dài CO cắt AB tại P. Hãy tính tỉ số PA/PB

Bài 6: Tỉ số diện tích tam giác [học sinh giỏi]

Tiếp tục giới thiệu các bài toán vận dụng tính chất quan trọng ở bài giảng số 4 trong việc giải các bài toán hình học hay và khó.

Bài tập ví dụ:

Cho tam giác ABC. E là một điểm nằm trên cạnh BC sao cho BE = 1/2 EC. Nối AE, I là một điểm nằm trên cạnh AE sao cho AI = 2/3 AE.

Nối và kéo dài BI, cắt cạnh AC tại D. Biết diện tích tam giác AID là 16cm2.

Diện tích tam giác ABC là …?

Bài 7: Tỉ số diện tích tam giác

Bài giảng nâng cao về tỉ số diện tích tam giác.

Bài toán ví dụ:

Cho hình tứ giác ABCD. Bốn điểm M, N, P, Q lần lượt trên các cạnh AB, BC, CD và DA sao cho:

AM = MB; BN = NC; CP = PD và DQ = QA.

Tìm tỉ số diện tích tứ giác ABCD và diện tích tứ giác MNPQ?

Tỉ số diện tích tam giác [nâng cao khó]

Nội dung này chỉ dành cho thành viên Full Member

Tính diện tích bằng phương pháp gián tiếp

Giới thiệu bài giảng về phương pháp tính diện tích gián tiếp.

Tính diện tích bằng phương pháp gián tiếp [tiếp theo]

Bài giảng về phương pháp gián tiếp tính diện tích tam giác.

Bài tập ví dụ: Cho hình bình hành ABCD. E là trung điểm AB, F là trung điểm EC. Nếu diện tích BFD là 9cm2 thì diện tích tam giác ABC là bao nhiêu?

Tính chất diện tích hình thang

Trong bài học này, thầy sẽ giới thiệu với các em một tính chất quan trọng của hình thang.

Tính chất tỉ số diện tích trong hình tứ giác [học sinh giỏi]

Trong bài giảng này, thầy giới thiệu một tính chất đẹp về tỉ số diện tích tam giác áp dụng trong hình tứ giác.

giúp trẻ có thể tiếp thu kiến thức nhanh chóng, hình thành thói quen vận dụng kỹ năng Tư duy vào việc học cũng như thực tế, phát triển trí thông minh. Tham khảo ngay một số dạng bài tập về Toán Tư duy từ lớp 1 đến lớp 5 bạn có thể tham khảo.

Bài tập toán tư duy tiểu học

Toán tư duy tiểu học lớp 1

Đối với lớp 1, phụ huynh có thể tham khảo một số bài tập cơ bản sau:

Bài tập so sánh lớn hơn nhỏ hơn

Trẻ viết ký hiệu < [nhỏ hơn], > [lớn hơn] và = [bằng] vào ô trống để so sánh kết quả trong bảng sau:

So sánh lớn hơn nhỏ hơn hoặc bằng

Bài tập làm phép tính

Tham khảo mẫu cho sẵn, điền số sao cho ra kết quả chính xác trong bảng sau:

Bài tập làm phép tính

Bài tập câu đố

Bé hãy điền vào ô trống của mỗi câu đố ô chữ để có thể tạo ra phép tính cộng cho ra kết quả đúng trong bảng sau:

Bài tập câu đố

Bài tập toán tư duy tiểu học lớp 2

Đối với Toán Tư duy cho lớp 2 cũng rất đa dạng, phụ huynh có thể tham khảo một số bài tập dưới đây với những cách Tư duy đơn giản, thao tác nhanh chóng và chính xác.

Bài tập khoanh tròn vào đáp án đúng

Bé theo dõi bảng hình dưới đây và hãy tô màu vào các cặp hình đồng dạng:

Bài tập khoanh tròn vào đáp án đúng

Bài tập khoanh tròn vào đáp án có biểu thị phân số đúng

Dựa vào các hình sau, bé hãy thực hiện khoanh tròn vào đáp án có hình biểu thị phân số đúng gồm 1/2, 1/3 và 1/4 dưới đây:

Bài tập phân số

Bài tập toán tư duy lớp 3

Toán tư duy tiểu học cho lớp 3 kích thích sự tưởng tượng, tư duy của trẻ. Việc tiếp cận các kiến thức bài tập này sẽ giúp trẻ có được kỹ năng nhạy bén hơn.

Bài tập diện tích

Nhìn hình bên dưới, bé hãy tìm diện tích của những hình đó và viết câu trả lời vào ô trống:

Bài tập diện tích

Bài tập số học

Nhìn bảng dưới, bé hãy điền các dấu nhân và dấu chia thích hợp vào ô trống để cho ra kết quả chính xác nhất.

Bài tập số học

Bài tập toán tư duy tiểu học cho học sinh lớp 4

Đối với học sinh lớp 4, toán tư duy sẽ gồm có nhiều dạng bài khác nhau từ hình học, số học, so sánh – sắp xếp, thống kê – phân tích, tổ hợp, lý thuyết đô thị. Mỗi dạng bài tập đều có những kiến thức riêng giúp trẻ tư duy, tăng tính tưởng tượng, sáng tạo. Dưới đây là một vài mẫu bài tập phổ biến bạn có thể tham khảo để áp dụng cho trẻ.

Bài tập hình học

Nhìn bảng bên dưới, hãy viết tên của các hình dạng theo cấu trúc rắn mà mỗi vật có hình dạng tương ứng:

Bài tập hình học

Bài tập tổ hợp thống kê, phân tích

Bé hãy thực hiện chuyển đổi các số đo về thời gian trong bảng liệt kê dưới đây:

Bài tập số đo thời gian

Bài tập toán tư duy lớp 5

Toán tư duy tiểu học không chỉ giúp phát triển trí não mà còn giúp ích rất lớn trong việc học cũng như trong cuộc sống hàng ngày của trẻ.

Bài tập toán tư duy hình học lớp 5

Dưới đây là một số dạng bài tập Toán Tư duy tiểu học về hình cho lớp 5 giúp trẻ vận dụng, ôn tập kiến thức.Hãy đặt tên cho từng hình đa dạng bên dưới hình sau:

đặt tên cho từng hình đa dạng

Toán tư duy tiểu học hình học lớp 5, tìm x để biết đa giác

Hãy tìm các góc chưa biết trong những tam giác dưới hình sau. Viết ra góc khuyết và dạng của tam giác đó vào những dòng bên dưới mỗi hình tam giác:

Tìm x để biết đa giác

Bài tập phát hiện hình học

Hãy nhìn hình và điền câu trả lời cho mỗi câu hỏi tương ứng:

Bài tập phát hiện hình học

Bài tập số học tư duy lớp 5

Đối với Toán Tư duy tiểu học, đặc biệt là lớp 5, kiến thức Toán khá đa dạng và phức tạp trong mỗi con số cũng như phép tính. Việc luyện tập dạng Toán Tư duy sẽ giúp trẻ tăng thêm sự nhạy bén và linh hoạt về số đểcho ra đáp án chính xác một cách nhanh chóng nhưng vẫn có sự thấu hiểu.

Câu 1

Trong một lớp học toán có tổng cộng 30 học sinh, trong đó có 15 học sinh thích ăn táo và 20 học sinh thích ăn dâu.

  1. a] Có 5 học sinh thích ăn cả táo và dâu.
  2. b] Không thể chắc chắn liệu có học sinh nào không thích ăn táo cũng không thích ăn dầu hay không.
  3. c] Giả sử rằng mỗi học sinh thích ít nhất một loại quả. Số học sinh thích ăn cả hai loại quả là 5.

Câu 2

Trong lớp học đó, có tổng cộng 14 học sinh đang chơi bóng đá và bóng chuyền. – 12 học sinh chỉ chơi bóng đá. – 2 học sinh vừa chơi bóng đá vừa chơi bóng chuyền. Vậy có 2 học sinh chỉ chơi bóng chuyền.

Câu 3

Trong lớp học đó, có tổng cộng 17 học sinh đang theo học tiếng Pháp hoặc tiếng Ý.

  • 12 học sinh đang học tiếng Pháp.
  • 5 học sinh đang học cả tiếng Pháp lẫn tiếng Ý.

Để tính số học sinh chỉ học một thứ tiếng, ta trừ đi số học sinh học cả hai thứ tiếng từ tổng số học sinh học tiếng Pháp hoặc tiếng Ý. Vậy có 7 học sinh chỉ học một thứ tiếng [12 – 5 = 7].

Lời kết

Trên đây là tổng hợp các dạng bài tập Toán Tư duy tiểu học từ lớp 1 đến lớp 5 với kiến thức từ đơn giản đến nâng cao. Hy vọng sau bài viết này bạn có thể hiểu hơn về dạng Toán Tư duy của học sinh tiểu học cũng như chọn được bài tập phù hợp để trẻ thực hành.

Chủ Đề