Giải bài tập Tiếng Anh 12 Unit 14: International Organizations
A. Reading [Trang 152-153-154-155 SGK Tiếng Anh 12]
Before you read [Trước khi bạn đọc]
Work in pairs. Ask and answer the following questions. [Làm việc theo cặp. Hỏi và trả lời các câu hỏi sau.]
1. What kind of activities is this organization involved in? [Tổ chức này liên quan đến những hoạt động nào?]
=> They give medical aids, take care of victims of poverty.
2. Is there a national Red Cross Society in Vietnam? [Có Hội Chữ Thập Đỏ nào ở Việt Nam không?]
=> Yes, there is.
While you read [Trong khi bạn đọc]
Read the passage and do the tasks that follow. [Đọc đoạn văn và làm bài tập kèm theo.]
Hướng dẫn dịch:
Hội chữ thập đỏ là một tổ chức nhân đạo quốc tế. Thời chiến, tổ chức này hoạt động nhằm mục đích giảm thiểu những đau khổ của binh sĩ, thường dân và tù binh bị thương. Thời bình, tổ chức này cứu trợ y tế và giúp đỡ nạn nhân của những thảm họa lớn: lũ lụt, động đất, dịch bệnh và nạn đói.
Ý tưởng thành lập Hội chữ thập đỏ xuất phát từ một người Thụy Sĩ tên Jean Henri Dunant. Phẫn nộ trước tình trạng gần như không có sự chăm sóc nào dành cho thương binh, ông kêu gọi lãnh đạo các quốc gia thành lập các hiệp hội nhằm mục đích giúp đỡ những người bị thương trong thời chiến. Một hội nghị đã được tổ chức ở Geneva và cuối năm 1864, và đại diện chính chức của 12 quốc gia đã ký hiệp định Geneva lần đầu tiên, đặt ra những qui định về đối xử và bảo vệ những người bị thương và những người gánh chịu thiên tai, dịch bệnh. Cũng tại hội nghị này, biểu tượng nổi tiếng của tổ chức, lá cờ trắng có chữ thập đỏ đã được chọn.
Chính Henry Davison, chủ tịch Hội đồng chữ thập đỏ thời chiến Hoa Kỳ, đã đề nghị thành lập liên đoàn các Hội chữ thập đỏ. Một hội nghị y khoa quốc tế do Davison khởi xướng đã dẫn đến sự ra đời của Liên hiệp các hội chữ thập đỏ vào năm 1991. Tháng Mười Một năm 1991, Liên hiệp Chữ thập đỏ trở thành Liên đoàn chữ thập đỏ quốc tế. Sứ mệnh của liên đoàn và cải thiện cuộc sống của những người phải gánh chịu thiên tai, đói nghèo và dịch bệnh.
Hội chữ thập đỏ quốc tế đặt trụ sở ở Geneva, Thụy Sĩ. Ngày nay, tổng số các Hội chữ thập đỏ các nước trên thế giới đã lên tới con số 186. Vì vậy, ở đâu có nạn nhân của tai ương, ở đó có sự cứu giúp kịp thời, chẳng hạn như cứu giúp các nạn nhân sóng thần ở châu Á năm 2004. Hội chữ thập đỏ và Hội lưỡi liềm đỏ tại các quốc gia bị sóng thần đã nhanh chóng phản ứng nhằm giúp đỡ những người phải nỗ lực sống còn, bất chấp một sự thật là nhiều nhân viên và tình nguyện viên cũng bị mất người thân, bạn bè, đồng nghiệp và sinh kế. Thí dụ, trụ sở của Hội chữ thập đỏ Indonesia ở Banda Aceh bị cuốn trôi nhưng một văn phòng tạm thời đã được dựng lên chỉ trong vài giờ và những người bị thương đã được giúp đỡ.
Task 1. Choose the best words in the box to complete the following sentences. [Chọn từ đúng nhất trong khung để hoàn thành các câu sau.]
Gợi ý:
| 1. dedicated | 2. appealed | 3. initiated | 4. appalled | 5. resulted |
Task 2. Decide whether the following sentences are true [T] or false [F]. [Xác định xem các phát biểu sau là đúng [T] hay sai [F].]
Gợi ý:
Task 3. Answer the questions. [Trả lời các câu hỏi.]
1. What is the Red Cross Federation’s mission? [Nhiệm vụ [sứ mệnh] của Liên đoàn chữ thập đỏ là gì?]
=> Its mission is to improve the lives of the vulnerable people.
2. How many countries in the world have national Red Cross societies? [Có bao nhiêu quốc gia trên thế giới có Hội chữ thập đỏ?]
=> Now there are 186 national Red Cross societies in the world.
3. What are the advantages of having national Red Cross Societies? [Lợi ích của việc có Hội chữ thập đỏ quốc gia là gì?]
=> The people in that country can get quick help and support when they get struck by natural disasters or other major difficulties.
After you read [Sau khi bạn đọc]
Fill in each space of the following paragraph with a suitable word. [Điền mỗi chỗ trống ở đoạn văn sau với một từ thích hợp.]
Gợi ý:
| 1. appalled | 2. lack | 3. of | 4. in |
B. Speaking [Trang 155-156 SGK Tiếng Anh 12]
Task 1. Read the passage and answer the questions. [Đọc đoạn văn và trả lời các câu hỏi.]
Hướng dẫn dịch:
WHO
Tổ chức Y tế Thế giới [WHO] là một cơ quan của Liên Hiệp Quốc chuyên về vấn đề sức khỏe. Tổ chức này được thành lập vào ngày 7 tháng Tư năm 1948. Như được trình bày trong Hiến chương, mục tiêu của WHO là nhằm giúp tất cả mọi người đạt được chuẩn sức khỏe tốt nhất. Các hoạt động chủ yếu của WHO là thực hiện các nghiên cứu về phát triển y học và cải thiện hệ thống y tế thế giới.
Gợi ý trả lời câu hỏi.
1. What does WHO stand for? [WHO là viết tắt của chữ gì?]
=> WHO stands for World Health Organization.
2. When was WHO established? [WHO được thành lập khi nào?]
=> It was established on April 7, 1948.
3. What is its major objective? [Mục tiêu chính của WHO là gì?]
=> Its objective is the attainment by all the peoples of the highest possible level of health.
4. What are its main activities? [Các hoạt động chính của WHO là gì?]
=> Its main activities are carrying out research on medical development and improving international health.
Task 2. Below is some brief information about two international organizations. Work in pairs. Ask and answer questions about them. [Dưới đây là một vài thông tin ngắn về hai tổ chức quốc tế. Làm việc theo cặp. Hỏi và trả câu hỏi về chúng.]
|
– Năm thành lập: 1948 – Trụ sở: New York – Mục đích: ủng hộ việc bảo vệ quyền của thiếu nhi, giúp đáp ứng nhu cầu cơ bản và giúp chúng đạt được tiềm năng đầy đủ. – Hoạt động: + Cung cấp hỗ trợ và quỹ cho thiếu nhi khó khăn nhất: nạn nhân chiến tranh, thiên tai và khốn cùng. + Thực hiện chương trình phát triển giáo dục cho thiếu nhi. |
– Năm thành lập: 1961 – Trụ sở: New York – Mục đích: bảo vệ động vật hoang dã có nguy cơ tuyệt chủng và môi trường sống của chúng. – Hoạt động: + Thực hiện việc nghiên cứu các loài có nguy cơ tuyệt chủng. + Thu thập dữ liệu về động thực vật quý hiếm và có nguy cơ tuyệt chủng. |
Gợi ý hỏi và trả lời:
UNICEF
A: What does UNICEF stand for?
B: It stands for [the] United Nations Children’s Fund.
A: When was it established?
B: In 1948.
A: Where is its headquarters located?
B: In New York.
A: What are its aims?
B: It advocates for the protection of children s rights, to help to meet their basic needs and help them reach their full potential.
A: What are its activities?
B: It provides supports and funds for the most disadvantaged children such as victims of war, disasters and extreme poverty, and carry out education development programs for children.
WWF
A: What does WWF stand for?
B: It stands for World Wildlife Fund.
A: When was it established?
B: In 1961.
Xem thêm: Soạn văn bài: Thông điệp nhân ngày thế giới phòng chống AIDS 01/12/2003
A: Where is its head office located?
B: In New York.
A: What are its aims?
B: Its major aims is to protect endangered wild animals and their habitat.
A: What are its activities?
B: Its main activities are carrying out research on endangered species and collecting data on rare and endangered animals and plants.
Task 3. Tell a partner what you know about one … . [Hãy nói cho một bạn cùng học những gì bạn biết về một trong hai tổ chức quốc tế được nói đến ở trên. Sử dụng thông tin từ Bài tập 1 và 2.]
Gợi ý:
I am going to tell you about the WWF. First, its name stands for World Wildlife Fund. This organization founded in 1961, has its headquarters in New York. Its aims are to protect endangered wild animals and their habitats. WWF’s main activities are to carry out research on endangered species and collect data on rare and endangered plants and animals. So far, thanks to its activities, a large number of endangered animals have been saved and preserved in reserves.
C. Listening [Trang 156-157-158 SGK Tiếng Anh 12]
Before you listen [Trước khi bạn nghe]
– Work in pairs. Look at the picture. Ask and answer the question. What do you know about the organisation in the picture? [Hãy nhìn vào bức tranh. Hỏi và trả lời câu hỏi. Bạn biết gì về tổ chức trong hình?]
What do you know about the organisation in the picture?
=> It’s the headquarters of the United Nations in New York.
– Listen and repeat.
| destruction: sự phá hủy, phá hoại | colonies: thuộc địa | independence: sự độc lập |
While you listen [Trong khi bạn nghe]
Task 1. Listen to the first part of the passage and circle the best answer A, B, C or D to the following questions. [Nghe phần đầu của đoạn văn và khoanh câu trả lời A, B, C hoặc D đúng nhất cho những câu hỏi sau.]
Gợi ý:
Task 2. Listen to the second part of the passage and fill in the missing words. [Nghe phần hai của đoạn văn và điền các từ còn thiếu.]
Gợi ý:
| 1. solve international problems | 2. the UN | 3. in its goals |
| 4. at war | 5. independence |
Xem thêm: Giải bài tập Tiếng Anh 12 Unit 16: The Association of Southeast Asian Nations
After you listen [Sau khi bạn nghe]
Work in groups. List as many as possible the names of the international organizations you’ve known so far. [Làm việc nhóm. Liệt kê càng nhiều càng tốt tên các tổ chức quốc tế mà bạn đã được biết cho tới bây giờ.]
Gợi ý:
| FAO | Food and Agriculture Organization |
| UNESCO | United Nations Educational, Scientific, Cultural Organization |
| WB | World Bank |
| ILO | International Labour Organization |
| IAEA | International Atomic Energy Agency |
| IMF | International Monetary Fund |
| UNHCR | United Nations High Commissioner for Refugee |
| WTO | World Trade Organization |
Tapescript – Nội dung bài nghe
D. Writing [Trang 158 SGK Tiếng Anh 12]
Task 1. Work in groups. Discuss the question: Which international organizations would you like to work for: WWF, WHO or the UN? … . [Làm việc nhóm. Thảo luận câu hỏi: Bạn muốn làm việc cho tổ chức quốc tế nào: WWF, WHO hay UN? Giải thích sự lựa chọn của bạn. Sử dụng các gợi ý sau:]
Hướng dẫn dịch:
– Có cơ hội sống ngoại quốc
– Sử dụng tiếng Anh tại nơi làm việc
– Giúp cải thiện sự chăm sóc sức khoẻ quốc tế
– Du lịch khắp thế giới
– Có lương cao
– Nghiên cứu những động thực vật quý hiếm
– Giỏi về sinh học
– Nghiên cứu y học
– Gặp gỡ nhiều người
– Làm những công tác từ thiện và tự nguyện
– Làm việc ở những vùng núi hẻo lánh và xa xôi
– Bảo vệ những loài đang có nguy cơ tuyệt chủng
Gợi ý thảo luận:
A: Which international organizations would you like to work for: WWF, WHO or the UN?
B: I’d like to work for WHO.
C: Why do you choose to work for WHO?
B: Because I like biology and I’m very good at it. If I work for WHO, I will have a chance to do much medical research and help improve international helth care. I will meet people from different countries in the world and I will speak English at work.
Task 2. Suppose you were offered a job with one of the above international organizations, which … . [Giả sử em được nhận vào làm cho một trong các tổ chức quốc tế trên, em muốn chọn tổ chức nào? Viết một đoạn văn khoảng 100 từ giải thích lí do em chọn tổ chức đó.]
Gợi ý:
I’d like to work for the WHO for a number of reasons. First, I like biology and I’m very good at it. If I work for WHO, I will have a chance to do much medical research and help improve international helth care. Second, I can use English at work if I work for the UN. On the other hand, I can travel all over the world and I will have a chance to meet different people. Moreover, I will have high salary if I work for this international organization.
E. Language Focus [Trang 159-160-161 SGK Tiếng Anh 12]
Grammar
Exercise 1. Complete the sentences below, using the words from the box. Some words can be used more than once. [Hoàn thành các câu dưới đây, sử dụng các từ trong khung. Một số từ có thể sử dụng nhiều hơn một lần.]
Gợi ý:
| 1. give up | 2. fill in | 3. turn on | 4. take off | 5. wash up |
| 4. look up | 7. turn off | 8. fill in | 9. go on | 10. put on |
Exercise 2. Complete the sentences below, using the right word from the box. Some words can be used more than once. [Hoàn thành các câu dưới đây, sử dụng từ đúng trong khung. Một số từ có thể sử dụng nhiều hơn một lần.]
Gợi ý:
| 1. in | 2. up | 3. out | 4. round | 5. on |
| 4. up | 7. down | 8. away | 9. down | 10. on |
Exercise 3. Replace the words in brackets in the following sentences with a suitable phrasal verb … . [Thay thế các từ trong ngoặc ở các câu sau với các cụm động từ thích hợp trong khung. [Thực hiện các thay đổi nếu cần thiết.]]
Gợi ý:
| 1. turns up | 2. look after | 3. takes after | 4. got over |
| 5. held up | 6. try out | 7. went off |
Xem thêm: Giải bài tập Tiếng Anh 12 Unit 4: School Education System
Page 2
Giải Sinh lớp 12 Bài 45: Dòng năng lượng trong hệ sinh thái và hiệu suất sinh thái
Bài 1 [trang 203 SGK Sinh học 12]: Ánh sáng mặt trời có vai trò như thế nào đối với hệ sinh thái? Cho ví dụ về việc điều chỉnh các kĩ thuật nuôi trồng phù hợp với điều kiện ánh sáng để nâng cao năng suất vật nuôi và cây trồng.
Lời giải:
Vai trò của ánh sáng đối với hệ sinh thái:
Tất cả sinh vật trên Trái Đất đều sống nhờ vào năng lượng từ ánh sáng mặt trời. Thực vật thu nhận năng lượng ánh sáng mặt trời một cách trực tiếp qua quang hợp. Một phần năng lượng tích tụ trong sinh vật sản xuất được động vật ăn thực vật sử dụng và theo trình tự năng lượng được chuyển lên các bậc dinh dưỡng tiếp theo. Như vậy, năng lượng trong hệ sinh thái được khởi đầu từ năng lượng mặt trời thông qua quang hợp của cây xanh.
Ví dụ, về việc điều chỉnh các kĩ thuật nuôi trồng hợp lí phù hợp với điều kiện ánh sáng để nâng cao năng suất vật nuôi và cây trồng. Ví dụ, về chọn khoảng cách trồng cây hợp lí, chọn cây trồng đúng thời vụ phù hợp với thời gian chiếu sáng trong ngày,…
Bài 2 [trang 203 SGK Sinh học 12]: Những nguyên nhân chính nào gây ra thất thoát năng lượng trong hệ sinh thái?
Xem thêm: Giải Sinh lớp 12 Bài 22: Bảo vệ vốn gen của loài người và một số vấn đề xã hội của di truyền học
Lời giải:
Những nguyên nhân chính gây ra thất thoát năng lượng trong hệ sinh thái:
* Năng lượng tiêu hao qua hô hấp, tạo nhiệt ở mỗi bậc dinh dưỡng.
* Năng lượng mất qua chất thải [thải qua bài tiết, phân, thức ăn thừa…hoặc năng lượng mất qua rơi rụng như rụng lá ở thực vật, rụng lông, lột xác của động vật,… ] ở mỗi bậc dinh dưỡng.
Bài 3 [trang 203 SGK Sinh học 12]: Hãy giải thích vì sao chuỗi thức ăn trong hệ sinh thái không thể kéo dài, quá 6 mắt xích.
Lời giải:
Chuỗi thức ăn trong hệ sinh thái không thể kéo dài, quá 6 mắt xích do:
* Một phần năng lượng bị thất thoát dần qu nhiều cách ở mỗi bậc dinh dưỡng:
– Năng lượng mất qua hô hấp, tạo nhiệt ở mỗi bậc dinh dưỡng.
– Năng lượng mất qua chất thải [thải qua bài tiết, phân, thức ăn thừa… hoặc năng lượng mất qua rơi rụng lá ở thực vật, rụng lông, lột xác của động vật,..] ở mỗi bậc dinh dưỡng.
* Chuỗi thức ăn [hoặc bậc dinh dưỡng] càng lên cao năng lượng tích luỹ càng ít dần và đến mức nào đó không còn đủ duy trì của một mắt xích [của một bậc dinh dưỡng]. Khi một mắt xích [thực chất là một loài hoặc nhóm cá thẻ của một loài] có số lượng cá thể quá ít [nhỏ hơn kích thước tối thiểu của quần thể] sẽ không thể tồn tại.
Xem thêm: Giải Sinh lớp 12 Bài 17: Cấu trúc di truyền của quần thể [tiếp theo]
Bài 4 [trang 203 SGK Sinh học 12]: Hãy mô tả lại dòng năng lượng trong hệ sinh thái, minh hoạ trong hình 45.4 SGK
Lời giải:
Mô tả dòng năng lượng trong hệ sinh thái, minh học trong hình 45.4 SGK
* Sinh vật sản xuất [một phần năng lượng tiêu hao qua hô hấp, rụng lá cây]. Động vật ăn cỏ [một phần năng lượng tiêu hao qua hô hấp của động vật, bài tiết, thải qua phâ,…]. Động vật ăn thịt bậc 1 [một phần năng lượng tiêu hoa qua hô hấp của động vật, bài tiết, thải qua phân…]. Động vật ăn thịt bậc 2 [một phần năng lượng tiêu hao qua hô hấp của động vật, bài biết, thải qua phân…].
* Ở tất cả các bậc dinh dưỡng, các sản phẩm hữu cơ như các sinh vật chết, lá cây rụng và phân,… sinh vật phân giải thành các chất vô cơ.
Bài 5 [trang 203 SGK Sinh học 12]: Hãy chọn phương án trả lời đúng: Quan hệ dinh dưỡng giữa các loài trong quần xã cho chúng ta biết:
a] Sự phụ thuộc về thức ăn của động vật và thực vật.
b] Sinh khối của mỗi bậc dinh dưỡng và của quần xã.
c] Mức độ gần gũi giữa các loài trong quần xã.
d] Dòng năng lượng trong quần xã.
Lời giải:
Đáp án: d.
Xem thêm: Nghị luận xã hội về biến đổi khí hậu – Văn mẫu lớp 12
Page 3
Giải Lý lớp 12 Bài 40: Các hạt sơ cấp
C1 trang 206 SGK: Phân tử, nguyên tử, … có phải là hạt sơ cấp không?
Trả lời:
Phân tử, nguyên tử không phải là hạt sơ cấp vì hạt sơ cấp có kích thước cỡ hạt nhân trở xuống.
Bài 1 [trang 208 SGK Vật Lý 12]
Lời giải:
Bài 2 [trang 208 SGK Vật Lý 12]: Lepton là gì? Đặc tính chung của các lepton. Các lepton tham gia những quá trình tương tác nào?
Lời giải:
Lepton là các hạt nhẹ, có khối lượng từ 0 đến 200 me. Các lepton tham gia những tương tác yếu.
Bài 3 [trang 208 SGK Vật Lý 12]: Phân loại các tương tác sau:
a] lực ma sátb] lực liên kết hóa học
c] trọng lực
d] lực Lo – ren
e] lực hạt nhân
f] lực liên kết trong phân rã β
Lời giải:
a] Lực ma sát: tương tác điện từ
b] Lực liên kết hóa học: tương tác điện từ
c] Trọng lực: tương tác hấp dẫn
d] Lực Loren: tương tác điện trở
e] Lực hạt nhân: tương tác mạnh
f] Lực liên kết trong phân rã β: tương tác yếu
Xem thêm: Giải Lý lớp 12 Bài 38: Phản ứng phân hạch
Page 4
Home - HỌC TẬP - 7 Top 15 Bài thơ hay viết về sự nhớ nhung xa cách trong tình yêu mới nhất
Ảnh: Mẫu Lan Phương
Bài thơ: NHỚ – Nguyễn Phương Anh
NHỚ
Thơ Nguyễn Phương Anh
Nếu chiếc bút cứ đẩy đưa tay em Ghép nên chữ mà em dường không biết Chữ đầu tiên có gì đặc biệt? Anh nhìn nè, chữ “n” đó xinh xinh… Không hiểu sao mà bút chẳng đứng yên Nó ngúng nguẩy thêm chữ “h” sau đó Em chẳng biết định viết gì nữa chứ? Nó giận hờn, sao chẳng hiểu người ta? Mắt em nhìn đâu đó xa xa… Em không biết còn anh thì có biết? Cái chữ ấy chỉ có trong cách biệt Khi phương trời ở hai nẻo chân mây… Cũng chỉ còn một chữ nữa trên tay Anh viết nhé, kẻo bút buồn lắm đấy Nó thủ thỉ một chữ “ơ ” đứng đợi
Còn dấu thì, anh viết nốt nghe anh…!
Ảnh chân dung tác giả Nguyễn Phương Anh
Bài thơ: MÀU CỦA NỖI NHỚ! – Lê Mỹ Hường
MÀU CỦA NỖI NHỚ!
Thơ Lê Mỹ Hường
Anh vẽ nỗi nhớ em bằng gam màu của biển Thương nhớ dạt dạo như sóng vỗ thân tàu Trong giấc mơ anh, em là hình ảnh của những sắc màu Nhung nhớ, thương yêu và hạnh phúc! Anh vẽ nỗi nhớ em bằng gam màu của đất Dẫu khô cằn nhưng mạnh mẽ với thời gian Nỗi nhớ em vượt trên đỉnh non ngàn Theo vạn dặm hành quân chân anh bước Anh vẽ nỗi nhớ em bằng gam màu non nước Phủ mây trời toả lắng đọng yêu thương Anh nhớ em trên mọi dặm đường Hình bóng em khắc vào tim anh đó Nỗi nhớ em anh vẽ bằng gam màu của gió Gửi theo ánh mặt trời thức em dậy mỗi sớm mai Dù hai ta xa cách vẫn còn dài Tình yêu em vẫn vẹn nguyên theo từng hơi thở Anh vẽ em bằng màu của nỗi nhớ Nguyện trao mình là hoạ sĩ của riêng em Bức tranh cuộc đời anh có em tô đẹp thêm Bằng gam màu của tình yêu và nỗi nhớ… Anh nhớ em thật nhiều! Thơ Lê Mỹ Hường
26/9/2018
Ảnh minh họa [nguồn internet]
Bài thơ: CÓ LÚC NÀO ANH NHỚ ĐẾN EM – Phan thị Tuyết Vân
CÓ LÚC NÀO ANH NHỚ ĐẾN EM.
Thơ Phan thị Tuyết Vân
Có lúc nào anh chợt nhớ đến em. Có khao khát trong đêm dài trăn trở. Có mong được cùng hoà chung nhịp thở. Say men tình cho thoả nỗi ước ao. Có lúc nào anh tự hỏi tại sao. Đôi mình lại cách xa nhau đến thế. Không ở cạnh để nghe lời em kể. Những vui buồn kỷ niệm của đôi ta. Có lúc nào vầng trăng vỡ chia hai. Phủ bóng tối trải dài con phố vắng. Nào ai biết cuộc tình đang say đắm. Có một ngày chẳng nồng thắm đậm sâu. Có lúc nào tim anh chợt nhói đau. Chợt ước muốn thời gian quay trở lại. Cho chúng mình được ở bên nhau mãi. Để thu về…. Không khắc khoải nhớ mong…!!!! Giọt Mưa Thu
HN 26/9/2018
Xem thêm: Tổng hợp những câu nói hay về sự tuyệt vọng nổi tiếng nhất
Ảnh minh họa [nguồn internet]
Bài thơ: NHỚ XƯA – Khánh An
NHỚ XƯA Thơ: Khánh An Thả con thuyền nhỏ lá đa Xuôi về bến nhớ ngày ta gặp mình Cái thời em rất là xinh Chiều chiều ra đứng bên đình nhớ ai… Tuyển quân làng vắng sức trai Riêng anh thi tuyển trượt hai ba lần Nhớ thời gia nhập dân quân Xếp cùng tiểu đội dần dần quen nhau. Mê người mắt sắc dao cau Vui cùng em đóng Thị Mầu – Anh Nô Chung nhau điệu lý câu hò Đoàn viên vui vẻ vài trò hay hay. Nghĩ rồi em đó, anh đây Như chim liền cánh như cây liền cành… Thu nay trở lại gặp anh
Ván xưa nay đã đóng thành… Nhớ xưa…
Ảnh minh họa [nguồn internet]
Bài thơ: VÀO TRONG MIỀN NHỚ – Nghi Lâm
VÀO TRONG MIỀN NHỚ Thơ: Nghi Lâm Anh lạc trôi từ trong miền nhớ Để tìm về ký ức xa xôi Thời yêu đương nồng cháy tuyệt vời Xuyến xao cả khi vào giấc ngủ Ta có nhau những điều xưa cũ Ở An Giang chan chứa bao tìnhNgôi trường quen dưới nắng lung linh Bóng phượng vĩ đổ dài năm tháng Luôn hẹn ước một ngày tươi sáng Dắt dìu nhau vào ngưỡng tương lai Em bên anh hạnh phúc lâu dài Có mái ấm và hơn thế nữa Xuân vừa qua thì hè tới cửa Dáng phượng hồng e ấp trên sân Em ngỡ ngàng âu yếm bên anh Ngắm hoa nở cùng nhau thổn thức Chiều cuối thu trời mưa không dứt Diết da lòng suy nghĩ mông lung Anh chợt buồn xao xuyến nhớ nhung Dấu yêu ở nơi nào có biết Nay ta đã xa vời cách biệt Chẳng được tin cũng chẳng từ ly Sao em đành vội vã ra đi
ĐỂ ANH MÃI TÌM TRONG MIỀN NHỚ!
Ảnh minh họa [nguồn internet]
Bài thơ: VỌNG PHU – Khách Giang Hồ
VỌNG PHU
Thơ Khách Giang Hồ Em chẳng có Thu, chẳng thấy Đông Ôm con, em cứ ngóng theo chồng Nơi xa, anh hãy bình yên nhé Em chẳng cần Thu, chẳng thích Đông. Em thấy quanh em sương gió bay Mịt mù giăng kín lối đi này Em vẫn ngóng về nơi quan ải Mong mãi anh về với em đây Rồi cũng có hôm băng tuyết tan Hoa lá thơm hương với gió ngàn Nồng nàn lan tới nơi em đứng Anh gửi Xuân về với em chăng?! Rồi nắng dâng tràn khắp nơi em Râm ran, ve réo rắt như… đàn Em vẫn ngóng chàng nơi phương ấy Thương tình, chắc nắng gọi Hè sang.! Mải nghĩ tới anh, có biết đâu Mưa Ngâu sùi sụt, rớt lệ sầu Bốn mùa cứ thế, xoay vần mãi Anh có về không, hay có ai?! Em nghĩ, rồi em đoán ngày mai Đá cũng thương, em đón ngày này Anh sẽ về và anh có cả Đá nở hoa – Tô Thị em đây. Vẫn bồng con, đứng giữa ngàn mây.
Chung thủy chờ anh, anh có hay?!…
Ảnh minh họa [nguồn internet]
Bài thơ: NHỚ AI – Phan Huy Hùng
NHỚ AI Thơ Phan Huy Hùng Bỗng dưng sao lại nhớ ai Nhớ ai – ai nhớ kéo dài dài đêm Sương buông giọt lệ bên thềm
Nhớ ai thềm cũng nhũn mềm như sương
Xem thêm: Soạn văn bài: Từ nhiều nghĩa và hiện tượng chuyển nghĩa của từ
Ngày thì muôn sợi vấn vương Nắng đan sợi nhớ sợi thương mỗi chiều Nắng chiều hỏi được bao nhiêu
Bao nhiêu cũng chẳng thấy nhiều ai ơi?
Những ai đi trọn một đời Nhớ thương, thương nhớ lấy trời mà đong Đêm nằm với chiếc giường không
Ai thương… ôm gối vào lòng mà thương?
Ảnh minh họa [nguồn internet]
Bài thơ: NHỚ EM – Hồ Viết Bình
NHỚ EM Thơ Hồ Viết Bình Xa nhau rồi nhớ lắm phải không em Tình em gửi anh đem ra hải đảo Nụ hôn nồng anh cất vào túi áo Để đêm về cởi áo ấp vào môi. Mùi hương quen làm bồi hồi xao xuyến Nhớ buổi ra đi cầm tay lưu luyến Còi tàu vang, sóng biển vọng lên rồi Dành cho nhau một nụ hôn vồi vội Đủ ấm lòng anh bộ đội hải quân Hẹn gặp lại em vào giữa mùa xuân Nụ hôn đó sẽ ngàn lần nồng cháy Môi kề môi hai ta cùng tan chảy. Thoả những ngày nhung nhớ bởi cách xa Anh và em lại chung một mái nhà Tiếng con thơ sao mà thương thương thế
Nhớ, nhớ nhiều người vợ trẻ của anh.
Ảnh minh họa [nguồn internet]
Bài thơ: HÀ NỘI …NẮNG! – Hoàng Như Phượng
HÀ NỘI …NẮNG!
Thơ: Hoàng Như Phượng
Anh có nhớ mùa này Hà Nội nắng?
Liễu buông dài Hồ Gươm gió nao nao
Tháng tư về như kể chuyện xôn xao
Hoa Sưa rủ mang bao niềm nhung nhớ.
Hà Nội và Em… con đường xưa một thuở
Tay trong tay dưới nắng hạ thơm nồng
Hoa Móng Rồng đung đưa từng bông lạ
Nay chỉ còn khoảng trống vắng miên man.
Tháng Tư về phượng chúm chím dịu dàng
Đan trong lá cả một thời thương nhớ
Những yêu thương ùa về như nhắc nhở
Hà Nội ta qua…nay vắng bóng anh rồi!
Em vẫn tìm về chốn cũ đấy thôi!
Đợi bước chân xưa một thời trở lại
Anh yêu ơi! một vòng tay ôm mãi
Một nụ hôn trao, trong ngày nắng…anh về!
Ảnh minh họa [nguồn internet]
Bài thơ: NHỚ NHUNG – Huỳnh Minh Nhật
NHỚ NHUNG
Thơ: Huỳnh Minh Nhật
Sợi gió hoàng hôn se sắt
Đong đưa chiếc lá thu vàng
Ai vừa đi ngang rất vội,
Hay là giọt nắng vừa tan?
Dịu dàng mùa thu ghé tới
Đường chiều ánh mắt hư vô
Trời xanh một màu rất thực
Nhưng em thì quá mơ hồ.
Ta như gã khờ phiêu bạt
Mải mê những phiến chân trần
Lời thương dùng dằng không ngỏ
Thu về rụng trắng ngoài sân.
Chợt nghe hương mùa xao xuyến
Người giờ như áng mây trôi
Có kẻ ngẩn ngơ ngồi hát
Dường như lại nhớ nhung rồi…
Ảnh minh họa [nguồn internet]
Bài thơ: NHỚ EM – Đức Trung
NHỚ EM
Thơ: Đức Trung
Không nỗi nhớ nào bằng nỗi nhớ em
Khi trái tim cứ ngập tràn thương nhớ!
Trong xa cách, buồn vui đều trăn trở
Anh nhớ em hoài… không thể nào quên.
Nỗi nhớ hiền hoà và rất dịu êm
Mong ước chúng mình bên nhau tha thiết
Có những lúc nỗi buồn như băng tuyết
Khi chúng mình ly biệt phải không em?
Từ lúc yêu em – mở cửa trái tim
Anh thấy cuộc đời như là một nửa
Nửa còn lại em ghép vào thêm nữa
Thành trọn cuộc đời chan chứa yêu thương!
Anh muốn tình mình như thể đại dương
Để suốt đời cứ mênh mông bát ngát
Những lúc triều dâng… xôn xao biển hát
Là tấm lòng khao khát đó em ơi…!
Em như hoa hồng sắc thắm đỏ tươi
Luôn ngào ngạt tỏa hương thơm quyến rũ
Anh thấy em về trong từng giấc ngủ
Nỗi nhớ dâng đầy chan chứa không nguôi..!
Ảnh minh họa [nguồn internet]
Bài thơ: CHỢT NHỚ ANH – Ngược Miền Thương Nhớ
CHỢT NHỚ ANH
Xem thêm: Tả cảnh mùa xuân – Văn mẫu lớp 5
Thơ: Ngược Miền Thương Nhớ
Rét vụng theo về nhắc nhớ anh
Và mưa ghé vội đọng khe mành
Loa kèn ấp mộng bông cài trắng
Cỏ xước chen tình lá điểm xanh
Những tưởng đêm tàn vun ái lỡ
Nào hay khắc lụi giấu mơ thành
Vườn xưa kỷ niệm mây kề luyến
Cứ ngỡ xuân trào lệ lướt nhanh.
P.T.D.H – 09/04/2018
Ảnh minh họa [nguồn internet]
Bài thơ: HOÀI NHỚ NGƯỜI ƠI – Hoài Nhớ
HOÀI NHỚ NGƯỜI ƠI
Thơ: Hoài Nhớ
Em biết nói làm sao để anh hiểu
Cõi lòng em đã triệu nặng thương đau
Đã bao năm em cứ mãi trốn tìm
Cái hạnh phúc thực hư đầy mộng ảo.
Biết nói làm sao để anh hiểu
Cõi lòng em đã triệu nặng thương đau
Đã bao năm em cứ mãi trốn tìm
Cái hạnh phúc thực hư đầy mộng ảo.
Em đã biết con tim em băng giá
Bởi đường tình luôn ngang trái riêng em
Đêm về đêm,em trốn vào dĩ vãng
Tìm tuổi thơ mơ mộng của hồn nhiên.
Đời luôn phiên những cuộc tình gian dối
Em đâu ngờ em đã phải lòng anh
Thời gian ngắn, đủ để yêu người hỡi?
Hỏi riêng mình…có thật là đã yêu?
Xin ai đó giúp tôi câu hỏi nhỏ:
Có thật lòng hay phút chốc ái ân?
Dẫu biết rằng thời gian chưa đủ hiểu
Chuyện chúng mình như tiếng sét yêu đương…
Biết đường đời luôn gập ghềnh sống gió?
Biết tương lai có như mộng ước chăng?
Biết hạnh phúc không như người hằng mong?
Nhưng em vẫn hoài thương niềm nhung nhớ…
Hn.td.30/6/2015
Ảnh minh họa [nguồn internet]
Bài thơ: EM NHỚ ANH – Ngược Miền Thương Nhớ
EM NHỚ ANH
Thơ: Ngược Miền Thương Nhớ
Em cũng nhớ anh nhiều biết bao nhiêu
Bỏ mặc mùa xuân gạt chiều xuống phố
Xuân ngỡ ngàng vì ai nghiêng nắng đổ
Mây ngập ngừng mặc gió dỗ từng cơn.
Đêm bắc cầu cho mong nhớ nhiều hơn
Mi lấp loáng soi dòng châu buông ngọc
Chỉ hạt sương bên quỳnh hoa biết khóc
Sao mỉm cười đêm trằn trọc rưng rưng.
Phạm TD Hương – 09/03/2018
Ảnh minh họa [nguồn internet]
Trong tình yêu thì nỗi nhớ, nỗi day dứt về một người đang yêu mà không được ở gần nhau luôn chiếm trọn trái tim. Nó luôn hiện hữu trong tâm trí của người đang yêu. Và chính nỗi nhớ đó sẽ làm cho tình yêu trở nên ngọt ngào hơn. Trên đây là nhhững vần thơ cho những người đang yêu mà không được ở gần nhau, tạo nên nỗi nhớ nhung da diết. Những bài thơ hay về nỗi nhớ là sự trải lòng đến chân thật nhất những cảm xúc nhớ người yêu…Những vần thơ về nỗi nhớ không tên viết vội gửi đến người yêu, có cả những vần thơ tình buồn da diết và sâu lắng nhất. Những câu thơ nhớ em, nhớ anh… càng đọc, càng nghẹn lòng và lòng càng thổn thức nhớ đến người yêu.
Mời các bạn đọc giả thưởng thức những bài thơ hay, những bài thơ tình hay được ban biên tập tổng hợp và chia sẻ tới cộng đồng những người yêu thơ văn.
Theo Thuvientho.com
Prev Article Next Article