- Khi thuyết minh cách làm một đồ vật, nấu một món ăn,.. người ta thường giới thiệu về nguyên liệu, cách làm, yêu cầu thành phẩm
- Cách làm được trình bày theo trình tự thời gian: trước sau
II. Luyện tập
Câu 1 [trang 26 sgk Văn 8 Tập 2]: Dàn bài thuyết minh về cách làm diều
a. Nguyên vật liệu
Vật liệu và dụng cụ
- Vài tờ báo
- Một thanh tre, một nan tre
- Một cuộn dây dài, dây cước
- Một hộp keo dán giấy
- Một chiếc kéo cắt giấy
b. Cách làm
- Cắt giấy
+ Gập tờ báo cắt thành hình vuông 40 cm x 40cm làm thân diều
+ Tiếp tục cắt thêm những mảnh giấy có kích thước 3cm x 25cm
+ Cắt những dải dây bằng giấy có kích thước 4cm x 60cm.
- Cắt thanh tre
+ Chuẩn bị một thanh tre dài hơn đường chéo hình vuông khoảng 5cm, uốn cong 1 phần thanh tre nằm trong tờ giấy và cắt giữ lấy phần này.
+ Dùng một sợi dây cước căng nối hai đầu thanh tre để giữ độ cong của nó sẽ nhìn thấy thanh tre và sợi dây hình cánh cung.
- Dán đuôi diều và dây diều
+ Lấy những mẩu giấy nhỏ đã cắt ở bước 1, dán ở phía góc dưới của con diều sao cho mỗi đuôi khoảng 60cm, đuôi ở giữa có thể 80cm.
+ Xuyên sợi dây ở phía trên nan của con diều [giao giữa nan và cánh cung] rồi kéo thẳng dây ra là xong.
c. Thành phẩm
- Diều phải lành, chắc chắn, không bị rách hay méo mó
- Thử kéo dây và thả diều, diều bay cao được mới đạt chất lượng.
Câu 2 [trang 26 sgk Văn 8 Tập 2]: Phương pháp đọc nhanh
a. Cách đặt vấn đề
- Khẳng định vai trò của việc đọc sách bằng cách:
+ Nêu sự phát triển của khoa học thông tin nhưng khẳng định máy móc không thể thay thế được việc đọc.
+ Từ mâu thuẫn giữa khả năng đọc thực tế của con người với kho tàng tri thức khổng lồ của nhân loại tác giả hướng bạn đọc đến yêu cầu bức thiết phải hình thành phương pháp đọc nhanh.
b. Giải quyết vấn đề [các cách đọc và phương pháp đọc nhanh]
Trình bày các cách đọc theo trình tự từ thấp đến cao:
- Ở mức thấp có đọc thành tiếng [quá chậm, mất nhiều thời gian]
- Ở mức cao có đọc thầm. Đọc thầm lại được chia làm 2 loại: đọc theo dòng và đọc theo ý:
+ Đọc theo dòng là cách đọc thông thường, đọc từng câu, đọc từng câu, từng chữ.
+ Đọc theo ý chính là phương pháp đọc nhanh.
Ưu điểm: lướt từ trên xuống dưới, không bám sát các từ mà nắm chắc các ý, trong một thời gian ngắn có thể thu nhận đầy đủ các thông tin chủ yếu của một cuốn sách, trang sách, ai cũng có thể vận dụng được nhưng phải tập trung cao, có ý chí.
c. Kết luận
- Những tấm gương đọc nhanh
- Làm thế nào để đáp ứng yêu cầu đọc nhanh: mở các lớp dạy đọc nhanh
A. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM
I. Giới thiệu một phương pháp [cách làm]
- Đọc văn bản "Cách làm đồ chơi em bé đá bóng bằng quả khô" và văn bản "Cách nấu canh rau ngót với thịt lợn nạc" sgk ngữ văn 5 trang 25, ta thấy:
- Khi thuyết minh về cách làm một đồ vật [hay cách nấu món ăn, may quần áo,...] người ta thường nêu các nội dung như: nguyên liệu, cách làm, yêu cầu chất lượng đối với sản phẩm.
- Cách làm thường được trình bày theo trình tự thời gian.
B. Bài tập và hướng dẫn giải
Câu 1: Trang 26 sgk ngữ văn 8 tập 2
Hãy tự chon một đồ chơi, trò chơi quen thuộc và lập dàn ý bài thuyết minh cách làm, cách chơi trò chơi đó. Yêu cầu trình bày rõ ràng, mạch lạc.
=> Xem hướng dẫn giải
Câu 2: Trang 26 sgk ngữ văn 8 tập 2
Đọc bài giới thiệu sau đây. Hãy chỉ ra cách đặt vấn đề, các cách đọc và đặc biệt là nội dung và hiệu quả của phương pháp đọc nhanh được nêu trong bài. Các số liệu trong bài có ý nghĩa gì đối với việc giới thiệu phương pháp đọc nhanh?
=> Xem hướng dẫn giải
Câu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: "Thuyết minh về một phương pháp [cách làm]". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 8 tập 2
=> Xem hướng dẫn giải
Soạn bài lớp 8: Thuyết minh về một phương pháp cách làm
- I. Giới thiệu một phương pháp cách làm
- II. Luyện tập
- Dàn ý thuyết minh về bánh chưng ngày tết
Soạn Văn 8 bài Thuyết minh về một phương pháp cách làm dưới đây được VnDoc sưu tầm và giới thiệu với các bạn để tham khảo giúp học tập tốt môn Ngữ Văn lớp 8. Mời các bạn tải soạn bài thuyết minh về một phương pháp, môn Văn lớp 8 dưới đây về để chuẩn bị cho bài giảng của học kỳ 2 sắp tới đây của mình
- Soạn Văn 8: Câu nghi vấn [tiếp theo]
- Soạn Văn 8: Khi con tu hú [Tố Hữu]
- Soạn Văn 8: Quê hương [Tế Hanh]
I. Giới thiệu một phương pháp cách làm
- Khi cần thuyết minh cách làm một đồ vật [hay cách nấu món ăn, may quần áo ...] người ta thường nêu những nội dung sau:
+ Nguyên vật liệu
+ Cách làm
+ Yêu cầu thành phẩm
- Cách làm được trình bày cái nào làm trước, cái nào làm sau theo một thứ tự nhất định thì mới cho kết quả mong muốn.
II. Luyện tập
Câu 1: Hướng dẫn chung
a. Nguyên vật liệu:
- Đồ chơi đó được làm bằng gì [giấy, bìa, đất sét, tre, ...]? Mỗi thứ cần bao nhiêu? Tiêu chuẩn [cứng, mềm, dài, ngắn, ...] như thế nào?
- Để làm được đồ chơi đó, cần những dụng cụ [kéo, hồ dán, băng dính, kim khâu, ghim, ...] gì?
b. Cách làm
Hướng dẫn cụ thể, chi tiết từng bước từ pha chế, cắt dán, tạo hình cho đến lắp ghép các chi tiết với nhau.
c. Yêu cầu thành phẩm
Nêu các yêu cầu thẩm mĩ, công dụng, ... của đồ chơi sau khi hoàn thành.
Tham khảo: Cách làm đèn ông sao kiểu truyền thống.
- Vót 10 thanh tre cật dài bằng nhau, ở đầu thanh tre cắt lõm vào một chút để là mối buộc.
- Làm 2 hình ngôi sao bằng cách lấy 5 thanh tre đan lại với nhau thật cân đối.
- Buộc hai mặt này với nhau ở 5 góc của ngôi sao bằng dây thép nhỏ.
- Cắt 5 khúc tre nhỏ để là thanh chống tạo độ dày cho đèn, một trong năm khúc ấy để bản to làm chỗ đặt nến.
- Chống các khúc tre nhỏ tạo độ dày cho đèn.
- Dùng giấy có độ trong như giấy can, giấy bóng kính màu dán kín các mặt của hình ông sao, nhớ để chừa một lỗ hổng ở mặt dưới để bỏ nến vào.
- Trang trí các mặt tùy ý thích.
- Dùng một que làm cán cầm cho đèn hoặc buộc dây trên đỉnh để treo.
- Thắp nến bên trong là đã có một cái đèn lồng xinh xắn.
Trẻ con thường rất thích xem bố mẹ làm đèn và tham gia vào trang trí theo ý của chúng.
Câu 2:
- Cách đặt vấn đề đi từ rộng đến hẹp. Cụ thể bài giới thiệu "Phương pháp đọc nhanh" trình bày lần lượt các ý sau:
+ Vai trò quan trọng không thể thay thế của con người ở thời đại khoa học, máy móc phát triển.
+ Để gánh vác được vai trò đó, con người cần phải đọc.
+ Số lượng rất lớn về đầu sách, trang in của ngành in thế giới.
+ Cách đọc như thế nào trước núi tư liệu đó.
- Các cách đọc:
+ Đọc thành tiếng.
+ Đọc thầm [gồm đọc theo dòng và đọc ý].
- Nội dung và hiệu quả của phương pháp đọc nhanh được nêu trong bài:
+ Về nội dung, phương pháp đọc nhanh là cách đọc không theo từng câu mà thu nhận ý chung trong bài viết qua các từ ngữ chủ yếu.
+ Về hiệu quả, đây là cách đọc cho phép ta thu nhận thông tin cần thiết trong một đoạn văn, một trang sách, lược bỏ những thông tin không cần thiết, thu nhận thông tin nhiều mà tốn ít thời gian, đặc biệt là cơ mắt ít mỏi.
- Những số liệu trong bài có ý nghĩa chứng minh, tăng sức thuyết phục đối với việc giới thiệu phương pháp đọc nhanh.
Dàn ý thuyết minh về bánh chưng ngày tết
1. Mở bài
Giới thiệu đối tượng cần thuyết minh: bánh chưng ngày tết.
2. Thân bài
a. Khái quát chung
Bánh chưng theo dân gian ta có xuất phát từ câu truyện cổ tích “Bánh chưng bánh giầy”, người phát minh là Lang Liêu, con vị vua Hùng thứ 6. Nhờ 2 món bánh này mà chàng đã trở thành vua, từ đó bánh chưng trở thành một món ăn không thể thiếu vào dịp lễ tết.
b. Thuyết minh chi tiết
Bánh chưng có hình vuông, được gói từ lá dong xanh và buộc bằng lá giang hoặc dây lạt.
Nguyên liệu làm bánh chưng: gạo nếp, đậu xanh, thịt lợn [thịt ba chỉ], lá dong, lạt buộc và một số gia vị [muối, tiêu,…].
Chuẩn bị: lá dong rửa sạch, cắt bỏ cuống cho vuông vắn bằng nhau, gạo nếp sau khi ngâm thì rửa sạch, đậu xanh bỏ vỏ, đồ nhuyễn, thịt lợn cắt miếng khoảng hai đột ngón tay, lạt giang chẻ nhỏ.
Quy trình gói bánh: lấy chiếc khuôn hình vuông sau đó xếp lá theo 4 góc vuông của khuôn, đổ lần lượt gạo nếp, đậu xanh, thịt lợn, đậu xanh, gạo nếp vào trong khuôn đã xếp lá cho thật vuông vắn sau đó gấp phần lá còn lại cho chê hết được nguyên liệu bên trong rồi dùng lạt buộc chặt bánh lại.
Để nấu bánh chưng, người ta chuẩn bị một chiếc nồi bên dưới phủ lá dong còn thừa rồi xếp bánh ngay ngắn, đổ nước ngập bánh rồi bắc lên bếp đun trong khoảng 8-12 tiếng tùy kích cỡ to nhỏ của bánh. Trong quá trình đun, cần phải thường xuyên xem nước trong nồi đã cạn chưa và đổ thêm nước để tránh tình trạng bánh bị cháy.
Sau khi bánh chín, vớt ra để ráo rồi lấy khăn lau sạch bề mặt bánh, chỉnh lại dây lạt cho bánh đẹp nhất có thể, để cho bánh nguội là có thể sắp lên bàn thờ, mang đi biếu hoặc ăn luôn.
c. Ý nghĩa của bánh chưng ngày tết
Bánh chưng là nét đẹp văn hóa, là một trong những biểu tượng của ngày tết cổ truyền Việt Nam. Nó không chỉ là món ăn mà còn là tinh thần được lưu truyền bao năm tháng.
3. Kết bài
Khái quát lại những giá trị, ý nghĩa của bánh chưng ngày tết và nêu lên trách nhiệm của bản thân trong việc giữ gìn nét đẹp này.
---------------------------------
Mời các bạn tham khảo tài liệu liên quan: Soạn Văn 8: Tức cảnh Pắc Bó [Hồ Chí Minh]
Dưới đây là bài soạn bài Thuyết minh về một phương pháp bản đầy đủ nếu bạn muốn xem hãy kích vào đây Soạn bài lớp 8: Thuyết minh về một phương pháp
Ngoài việc ôn tập đề cương ôn tập chúng tôi còn sưu tập rất nhiều tài liệu học kì 2 lớp 8 từ tất cả các trường THCS trên toàn quốc của tất cả các môn Toán, Văn, Anh, Lý, Hóa, Sinh. Hy vọng rằng tài liệu lớp 8 này sẽ giúp ích trong việc ôn tập và rèn luyện thêm kiến thức ở nhà. Chúc các bạn học tốt và đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới