Làm bài tập vật lý 8 bài 6 năm 2024
Chào các bạn học sinh và quý thầy cô! Hôm nay, chúng ta hãy cùng nhau tham khảo bài tập vật lý 8 về chủ đề “Lực ma sát”. Tài liệu này được biên soạn và đăng tải bởi Izumi.Edu.VN, nhằm hỗ trợ các bạn trong quá trình củng cố kiến thức và ôn luyện môn Vật lý 8. Show
Có thể bạn quan tâm
Trong bài tập này, chúng ta sẽ xem xét các trường hợp về lực ma sát và xác định các trường hợp lực ma sát có hại và cách làm giảm ma sát, cũng như trường hợp lực ma sát có lợi và cách làm tăng ma sát. Bạn đang xem: Lực ma sát – Bài tập Vật lý 8
Có hại: Mòn giày dép. Bài tập 2: Ví dụ về lực ma sát trượt, lực ma sát nghỉ, lực ma sát lănHãy xem xét các ví dụ sau và xác định lực ma sát trượt, lực ma sát nghỉ và lực ma sát lăn. Nếu làm giảm lực ma sát trong từng trường hợp đó thì có lợi hay có hại?
Bài tập 3: Hiện tượng lực ma sát có lợi hay có hại?Mặt đường giao thông được xây dựng bằng phẳng, có độ nhám vừa phải, không thật trơn láng cũng không gồ ghề thô nhám.
Bài tập 4: Ý nghĩa của ổ bi và sự phát triển của khoa học, công nghệỔ bi có tác dụng làm giảm ma sát, do thay thế ma sát trượt bằng ma sát lăn của các viên bi. Nhờ sử dụng ổ bi đã giảm được lực cản lên các vật chuyển động, từ đó thúc đẩy sự phát triển của ngành động lực học, cơ khí, chế tạo máy, … Bài tập 5: Ý nghĩa của câu “Nước chảy đá mòn” và lực tác dụng giữa nước và đáCâu “Nước chảy đá mòn” giải thích ý nghĩa của việc lực chảy của nước tác động vào đá và tạo ra một lực ma sát lớn, gây mòn đá. Bài tập 6: Lực ma sát trong các hiện tượng
Đó là những bài tập vật lý về lực ma sát mà chúng ta vừa tham khảo. Các bạn có thể áp dụng kiến thức này vào cuộc sống hàng ngày và rèn luyện kỹ năng giải bài tốt hơn. Chúc các bạn học tốt! Trong bài viết này, HOCMAI muốn gửi tới các em học sinh bài Bài 6: Lực ma sát nằm trong chương trình Vật lý 8. Kiến thức của bài 6 rất hữu dụng và thực tế. Lực ma sát là một hiện tượng tự nhiên và đã được các nhà vật lý học phân tích, nghiên cứu và đúc rút. Các em học sinh tham khảo nhé! Bài viết tham khảo thêm:
I – SỰ XUẤT HIỆN LỰC MA SÁT1. Lực ma sát trượt là gì?Lực ma sát trượt được sinh ra khi một vật trượt ở trên bề mặt của một vật khác. Ví dụ: Lực ma sát trượt sẽ xuất hiện khi ta hãm chuyển động của người đang trượt ván hoặc mài nhẵn bóng các mặt của kim loại. 2. Lực ma sát lăn là gì?Lực ma sát lăn sẽ sinh ra khi có một vật lăn trên bề mặt của một vật khác. Ví dụ: Xe ôtô đang chạy thì đột ngột tắt máy, hay cánh quạt trần đang quay thì đột ngột mất điện… những chuyển động trên sẽ chậm dần rồi dừng lại bởi do lực ma sát lăn đã xuất hiện. Chú ý: Cường độ của lực ma sát lăn nhỏ hơn cường độ của lực ma sát trượt rất nhiều lần. 3. Lực ma sát nghỉ là gì?Lực ma sát nghỉ giữ cho một vật không bị trượt trong trường hợp vật đó bị tác dụng của một lực khác. Ví dụ: Người và một số động vật có thể cầm nắm được những vật nặng hoặc có thể đi lại được là nhờ có sự tồn tại của lực ma sát nghỉ. Đặc điểm: – Cường độ của lực ma sát nghỉ sẽ thay đổi tùy theo lực ma sát tác dụng lên vật và có xu hướng làm chuyển động của vật thay đổi. – Lực ma sát nghỉ luôn có tác dụng giữ vật ở trạng thái cân bằng khi có lực khác tác dụng lên vật. Chú ý: – Nếu vật đang đứng yên mà chịu tác dụng của những lực cân bằng thì không xuất hiện lực ma sát nghỉ. – Nếu vật đang đứng yên mà chịu tác dụng của những lực không cân bằng thì xuất hiện lực ma sát nghỉ. 4. Cách đo lực ma sátNgười ta sử dụng lực kế để đo được lực ma sát. II – LỰC MA SÁT TRONG KỸ THUẬT VÀ ĐỜI SỐNG1. Lực ma sát có thể có hạiNhững cách để giảm ma sát: + Tăng độ nhẵn của mặt phẳng tiếp xúc. + Bôi trơn dầu mỡ. + Thay thế ma sát trượt bằng ma sát lăn (sử dụng những ổ bi) 2. Lực ma sát có thể có lợiNhững cách để tăng ma sát như: tăng độ nhám của mặt tiếp xúc ( rải cát trên đường trơn; cắt nhiều khía ở vỏ xe, đế giày) hoặc tăng áp lực. B. GIẢI BÀI TẬP VẬT LÝ 8 | BÀI 6: LỰC MA SÁTBài C1 (Trang 21 | Sách giáo khoa vật lý lớp 8)Hãy nêu ví dụ về lực ma sát trượt có trong kỹ thuật và đời sống. Lời giải chi tiết – Trong đời sống: + Khi phanh xe, bánh xe dừng quay. Mặt lốp trượt ở trên đường xuất hiện thêm ma sát trượt làm cho xe nhanh chóng dừng lại. + Ma sát giữa ổ trục với trục quạt bàn. + Ma sát giữa dây đàn của đàn violon, đàn nhị… với dây cung ở cần kéo. – Trong kỹ thuật: Lực ma sát giữa những chi tiết máy trượt trên nhau là kiểu lực ma sát trượt. Bài C2 (Trang 21 | Sách giáo khoa vật lý lớp 8)Hãy tìm thêm ví dụ minh họa lực ma sát lăn trong kỹ thuật và đời sống. Lời giải chi tiết – Trong kỹ thuật: Ma sát đã sinh ra ở ổ trục với những viên bi đệm giữa trục quay. – Trong đời sống: + Khi dịch chuyển một vật nặng có thể đặt vật đó lên trên kệ có con lăn ở dưới để đẩy vật đó nhẹ nhàng hơn. Ma sát giữa mặt trượt và con lăn là ma sát lăn. + Khi lăn trên mặt sàn một thùng phi xanh, lực ma sát giữa mặt sàn với vỏ thùng phi là lực ma sát lăn. Bài C3 (Trang 21 | Sách giáo khoa vật lý lớp 8)Trong hai trường hợp được vẽ ở hình 6.1, trường hợp nào có lực ma sát lăn, trường hợp nào có lực ma sát trượt? Từ hai trường hợp này, em có nhận định gì về cường độ của lực ma sát lăn và lực ma sát trượt. Lời giải chi tiết Hình a) → Ba người đẩy một hòm trượt trên mặt sàn, khi đó giữa hòm với sàn có xuất hiện lực ma sát trượt. Hình b) → Một người đẩy chiếc hòm nhẹ nhàng do có bánh xe, khi đó giữa mặt sàn và bánh xe có lực ma sát lăn. Theo như hình vẽ và kiến thức đã học, ta thấy rằng cường độ lực ma sát trượt lớn hơn cường độ lực ma sát lăn. Bài C4 (Trang 22 | Sách giáo khoa vật lý lớp 8)Tại sao trong thí nghiệm như hình 6.2 (SGK), mặc dù xuất hiện lực kéo tác dụng lên vật nặng nhưng vật ấy vẫn đứng yên? Lời giải chi tiết + Hình 6.2 SGK (như hình trên), mặc dù có lực kéo tác dụng lên vật nặng nhưng vật vẫn đứng yên, chứng tỏ giữa vật đó với mặt bàn có một lực cản. Lực này đặt lên một vật cân bằng với lực kéo để giữ cho vật ấy đứng yên. Lực này được thì được gọi là lực ma sát nghỉ. + Khi tăng lực kéo lên thì số chỉ lực kế cũng tăng dần, vật vẫn sẽ đứng yên, chứng tỏ rằng lực cản lên vật cũng sẽ có cường độ tăng dần. Điều này cho biết được rằng: lực ma sát nghỉ có cường độ thay đổi theo lực mà đã tác dụng lên vật. Bài C5 (Trang 22 | Sách giáo khoa vật lý lớp 8)Hãy nêu ví dụ về lực ma sát nghỉ trong kỹ thuật và đời sống. Lời giải chi tiết Ví dụ cho lực ma sát nghỉ: – Trong kĩ thuật: trong dây chuyền sản xuất của rất nhiều nhà máy, các sản phẩm (như bao đường, các linh kiện, bao xi măng,…) di chuyển bằng băng truyền tải nhờ vào lực ma sát nghỉ. – Trong đời sống: + Nhờ ma sát nghỉ mà người ta mới có thể đi lại được. + Ma sát nghỉ giữ cho bàn chân không bị trượt khi bước đi trên mặt đường. + Ma sát nghỉ giúp ta viết phấn trên bảng, … Bài C6 (Trang 22 | Sách giáo khoa vật lý lớp 8)Hãy nêu ra tác hại của lực ma sát và những biện pháp giúp làm giảm lực ma sát trong những trường hợp trong hình 6.3. Lời giải chi tiết Hình a → Lực ma sát gây mòn líp, xích và đĩa xe đạp. Cách khắc phục: thường xuyên tra dầu mỡ cho xích xe đạp. Hình b → Lực ma sát khiến mòn trục xe và gây cản trở chuyển động quay của bánh xe. Cách khắc phục: dùng ổ bi ở trục quay thay thế cho ổ trượt. Hình c → Lực ma sát khiến cho việc đẩy hòm trượt trên mặt sàn khó khăn. Cách khắc phục: dùng con lăn (chuyển từ ma sát trượt sang ma sát lăn). Bài C7 (Trang 23 | Sách giáo khoa vật lý lớp 8)Hãy quan sát trong những trường hợp vẽ như ở hình 6.4 và hãy tưởng tượng xem nếu không xuất hiện lực ma sát thì sẽ xảy ra hiện tượng gì? Hãy tìm cách để làm tăng lực ma sát trong các trường hợp sau đây. Lời giải chi tiết Hình a → Nếu bảng nhẵn và trơn quá thì không thể sử dụng phấn viết bảng được. Cách khắc phục: tăng độ nhám của mặt bảng lên đến một mức độ cho phép. Hình b: – Khi vặn ốc, nếu không xuất hiện ma sát thì cái cờ lê và con ốc sẽ trượt trên nhau và không thể lấy ốc ra được. Cách khắc phục: điều chỉnh kích thước của hàm cờ lê phải khít với độ lớn của ốc. – Khi quẹt que diêm, nếu không xuất hiện ma sát thì đầu que diêm sẽ trượt trên mặt sườn của bao diêm và không thể tạo ra lửa. Cách khắc phục: tăng độ nhám của mặt sườn bao diêm lên. Hình c → Khi phanh gấp, nếu không xuất hiện ma sát thì xe sẽ không thể nào dừng lại được. Cách khắc phục: chế tạo ra chiếc lốp xe có độ bám đường cao bằng cách tăng độ khía rãnh của mặt lốp xe ô tô. Bài C8 (Trang 23 | Sách giáo khoa vật lý lớp 8)Hãy giải thích những hiện tượng sau và hãy cho biết trong những hiện tượng này là ma sát có ích hay có hại:
Lời giải chi tiết
Bài C9 (Trang 23 | Sách giáo khoa vật lý lớp 8)Ổ bi có tác dụng gì? Vì sao việc phát minh ra ổ bi lại có ý nghĩa vô cùng quan trọng trong sự phát triển của khoa học và công nghệ ngày nay? Lời giải chi tiết Ổ bi có tác dụng chính: làm giảm mức độ ma sát do thay thế ma sát trượt bằng ma sát lăn của những viên bi. Nhờ sử dụng ổ bi, mà đã giảm được lực cản lên những vật chuyển động, khiến cho máy móc vận hành dễ dàng, góp phần thúc đẩy phát triển đa ngành như: động lực học, cơ khí, chế tạo máy… Chính vì vậy phát minh ra ổ bi có ý nghĩa vô cùng quan trọng đến sự phát triển của nền khoa học và công nghệ hiện nay. C. GIẢI SÁCH BÀI TẬP | BÀI 6: LỰC MA SÁT (VẬT LÝ 8 HỌC KÌ 1)Bài 6.1 (trang 20 Sách bài tập Vật Lí 8)Trong những trường hợp sau đây thì TH nào lực xuất hiện không phải là lực ma sát?
Lời giải: Chọn C Vì lực xuất hiện khi chiếc lò xo bị nén hoặc bị dãn là lực đàn hồi của chiếc lò xo chứ không phải của lực ma sát. Bài 6.2 (trang 20 Sách bài tập Vật Lí 8)Cách làm nào sau đây có thể giảm được lực ma sát?
Lời giải: Chọn C Cách làm giảm lực ma sát hiệu quả nhất là tăng độ nhẵn giữa những mặt tiếp xúc lên. Bài 6.3 (trang 20 Sách bài tập Vật Lí 8)Câu nào sau đây thì nói về lực ma sát đúng nhất?
Lời giải: Chọn D Lực ma sát trượt gây cản trở chuyển động trượt của đồ vật này trên mặt của đồ vật kia. Bài 6.4 (trang 20 Sách bài tập Vật Lí 8)Một ô tô được cho là chuyển động thẳng đều khi lực kéo của động cơ ô tô là: 800N.
Lời giải:
Vậy Fms = F kéo = 800 N
Bài 6.5 (trang 20 Sách bài tập Vật Lí 8)Một đầu tàu khi khởi hành cần có một lực kéo 10000N, nhưng khi đang chuyển động thẳng đều trên đường sắt thì tàu chỉ cần một lực kéo là 5000N.
Lời giải:
P = 10.m = 10.10000 = 100000 N Khi bánh tàu đang lăn đều trên đường sắt thì lực kéo sẽ cân bằng với lực cản nên lực ma sát lúc đó bằng: Fms = 5000N. So với trọng lượng của đầu tàu thì lực ma sát bằng:
Độ lớn của hợp lực làm cho tàu chạy nhanh dần khi khởi hành là: Fk – Fms = 10000 – 5000 = 5000N Bài 6.6 (trang 21 Sách bài tập Vật Lí 8)Chọn ra đáp án đúng. Lực ma sát nghỉ sẽ xuất hiện khi:
Lời giải: Chọn A Vì lực ma sát nghỉ xuất hiện sẽ giữ cho quyển sách không trượt khi để ở trên mặt bàn nằm nghiêng. Bài 6.7 (trang 21 Sách bài tập Vật Lí 8)Một vật được đặt trên một mặt bàn nằm ngang. Sử dụng tay búng vào vật để truyền cho nó thêm một vận tốc. Vật sau đó chuyển động chậm dần bởi vì:
Lời giải: Chọn D Vì có lực ma sát gây cản trở chuyển động khiến cho vật ấy chuyển động chậm dần. D. BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM VẬT LÝ 8 | BÀI 6: LỰC MA SÁTVậy là các em học sinh khối 8 thân yêu đã cùng với HOCMAI soạn xong bài Bài 6: Lực ma sát. Một kiến thức cần thiết và thường thấy trong đời sống thường ngày, không những vậy nó còn được áp dụng trọng kỹ thuật, công nghệ, khoa học; góp phần tạo nên một xã hội tiên tiến như hiện nay. Các em có thể tham khảo thêm thật nhiều bài học bổ ích nữa tại website |