Giải GDCD 8 Bài 9
Hãy tìm một việc làm mà em cho là thiết thực nhất để góp phần xây dựng nếp sống văn hoá tại nơi em ở? Ở mỗi địa phương đều có những hoạt động lành mạnh và không lạnh mạnh được hình thành từ lâu. Nhưng bản thân người dân vẫn tham gia hoạt động này và khiến cho nơi đó không văn hoá, văn minh. Vậy cần làm gì để xây dựng nếp sống văn hoá tại địa phương?
Lưu ý: Nội dung dưới đây được thực hiện hoàn toàn bởi HoaTieu.vn, không vì mục đích thương mại. Mọi website lấy nội dung bài viết Hãy tìm một việc làm mà em cho là thiết thực nhất để góp phần xây dựng nếp sống văn hoá tại nơi em ở? xin vui lòng dẫn nguồn.
Xây dựng nếp sống văn hoá
Ví dụ địa phương là khu vực nông thôn: Địa phương em ở hiện nay là một vùng nông thôn nhưng đang được phát triển từng ngày. Lúc trước thì người dân ít có hoạt động văn hoá cùng nhau. Nhưng hiện nay được các cán bộ địa phương dẫn dắt và khuyến khích nhân dân tham gia các hoạt động văn hoá lành mạnh, từ đó cũng đã hình thành những hoạt động ý nghĩa.
Ví dụ địa phương em là khu vực thành thị: Nơi em ở là một thành phố phát triển. Em nhận thấy địa phương em có nhiều hoạt động ý nghĩa và xây nên một nếp sống văn hoá của người dân nơi đây.
2. Những việc làm góp phần và không góp phần xây dựng nếp sống văn hoá
Hãy tìm một việc làm mà em cho là thiết thực nhất để góp phần xây dựng nếp sống văn hoá tại nơi em ở?
Ở địa phương em, em nhận thấy có những hoạt động có nếp sống văn hoá lành mạnh và không lành mạnh như sau:
Hoạt động xây dựng nếp sống văn hoá như:
- Hằng năm tổ chức tết trung thu cho trẻ em trong địa phương;
- Người dân luôn cùng nhau giúp đỡ gia đình khó khăn;
- Hằng tháng có hoạt động dọn dẹp đường phố;
- Người dân đoàn kết cùng nhau bắt trộm;
- Cùng nhau trang trí đường phố ngày tết;
Hoạt động không xây dựng nếp sống văn hoá như:
- Tuyên truyền những tin đồn sai sự thật gây hoang mang cho người dân;
- Nhiều gia đình cố sinh con trai;
- Tình trạng tệ nạn gần địa phương xảy ra nhiều;
- Người dân quá tin tưởng vào bùa chú, mê tín dị đoan;
- Hoạt động đá gà, cơ bạc diễn ra thường xuyên;
- Hoạt động bắt vợ, tảo hôn;
3. Hãy tìm một việc làm mà em cho là thiết thực nhất để góp phần xây dựng nếp sống văn hoá tại nơi em ở?
Những nét văn hoá không lành mạnh đó được bắt nguồn từ nhiều yếu tố trong đó có một yếu tố quan trọng là sự hình thành nét văn hoá từ lâu nên người dân chưa thể từ bỏ và thay đổi nhận thức về những tác hại của những hoạt động đó.
Ví dụ 1: Theo em hoạt động thiết thực nhất để xây dựng nếp sống văn hoá ở địa phương em đó là tuyên truyền pháp luật, tác hại về tảo hôn để người dân hiểu và biết. Hoạt động tảo hôn diễn ra thường xuyên nhưng các gia đình cho đó là hoạt động bình thường. Những đứa trẻ không nhận thức được việc kết hôn hệ trọng như thế nào nên nghe theo bố mẹ. Nhận thức non trẻ về tình yêu sẽ dẫn đến nhiều vấn nạn về hôn nhân như bạo lực gia đình, bạo hành trẻ em, hoặc là ly hôn sớm. Điều này cần được xây dựng lại về nhận thức của các bậc cha mẹ và ngay cả thế hệ trẻ.
Ví dụ 2: Hoạt động thiết thực nhất để xây dựng nếp sống văn hoá của địa phương em là tổ chức hoạt động dọn dẹp khu phố hằng tuần kết hợp tuyên truyền vứt rác đúng chỗ. Vì địa phương em thường xuyên xảy ra tình trạng vứt rác nơi công cộng gây mất vệ sinh và mỹ quan địa phương.
Ví dụ 3: Hoạt động thiết thực nhất để xây dựng nếp sống văn hoá của địa phương em là tạo điều kiện, khuyến khích, hỗ trợ về học tập với gia đình có hai con gái. Bởi vì tình trạng cố sinh con trai ở địa phương em đang là vấn đề nan giải. Những gia đình không sinh được con trai đã cố sinh thêm và nhiều gia đình áp dụng các biện pháp y tế để sinh được nhiều con trai. Điều này đang gây mất cân bằng giới tính và gây nhiều hệ luỵ.
Trên đây là những tìm hiểu của Hoa Tiêu về vấn đề Hãy tìm một việc làm mà em cho là thiết thực nhất để góp phần xây dựng nếp sống văn hoá tại nơi em ở? Mời các bạn tham khảo thêm những thông tin hữu ích trong mục Học tập liên quan.
Em đã làm những việc để góp phần xây dựn gia đình văn hóa như:
Vâng lời ông bà, bố mẹ, nhường nhịn em trai.
Cố gắng chăm ngoan học giỏi, cháu ngoan Bác Hồ.
Lễ phép, gọi dạ bảo vâng với những người lớn tuổi hơn.
Sống gần gũi với hàng xóm, vui chơi với các bạn cùng trang lứa.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Biểu hiện nào dưới đây là biểu hiện của gia đình văn hoá ?
Xem đáp án » 28/11/2021 2,206
Theo em, vì sao phải xây dựng gia đình văn hoá ?
Xem đáp án » 28/11/2021 1,747
Em hãy cho biết thế nào là gia đình văn hoá ? Lấy ví dụ về một số gia đình văn hoá ở địa phương em?
Xem đáp án » 28/11/2021 1,486
Mỗi người cần phải làm gì để góp phần xây dựng gia đình văn hoá ?
Xem đáp án » 28/11/2021 1,241
Theo em, làm những công việc trong gia đình là bổn phận của ai ?
Xem đáp án » 28/11/2021 1,103
Nhiều lần sang nhà Tú chơi, Hồng thấy Tú đang làm việc nhà, khi thì băm bèo, cho lợn ăn, khi thì cọ rửa nồi soong, quét sân... Hồng nói với Tú : “Chúng mình là học sinh, nhiệm vụ của chúng mình là học cho giỏi ; học xong, chúng mình phải vui chơi cho khoẻ chứ, việc gì phải làm nhiều như cậu !”.
Câu hỏi :
1/Em có tán thành ý kiến của Hồng không? Vì sao ?
2/ Em sẽ góp ý cho Hồng như thế nào ?
Xem đáp án » 28/11/2021 1,045
Ngọc muốn đi học vẽ vào một số buổi chiều trong tuần, nhưng cha mẹ Ngọc không đồng ý vì sợ mất thời gian, ảnh hưởng đến việc học tập văn hoá của Ngọc.
Câu hỏi :
Theo em, Ngọc nên làm gì trong tình huống đó ?
[Chọn một trong các phương án]
A. Làm theo lời cha mẹ, không đi học vẽ mặc dù trong lòng không thoải mái.
B. Tranh luận với cha mẹ về ích lợi của việc học vẽ.
C. Vẫn đi học vẽ nhưng giấu không để cha mẹ biết.
D. Tìm lúc thích hợp giải thích cho cha mẹ hiểu và đồng ý cho mình đi học vẽ.
Xem đáp án » 28/11/2021 800
Thuỷ là con út trong một gia đình công nhân, có cuộc sống tương đối ổn định. Tuy nhiên Thuỷ không bằng lòng với cuộc sống hiện tại của gia đình, thèm khát cuộc sống giàu có, nhà cao cửa rộng, đồ đạc sang trọng, quần áo đúng mốt và chê bố mẹ là nghèo khổ, cổ lỗ. Thuỷ hay so sánh nhà mình với nhà các bạn giàu có trong lớp và ca tụng sự giàu sang của gia đình các bạn đó ngay trước mặt cha mẹ làm cha mẹ Thuỷ rất buồn.
Câu hỏi :
1/ Em có tán thành suy nghĩ và hành vi của Thuỷ không ? Vì sao?
2/ Nếu là bạn của Thuỷ, em sẽ góp ý cho Thuỷ như thế nào ?
Xem đáp án » 28/11/2021 771
Em hãy lập kế hoạch tham gia xây dựng gia đình văn hoá của bản thân theo gợi ý:
- Liệt kê tên những công việc chính của gia đình em.
- Những việc mà em có thể làm để góp phần xây dựng gia đình văn hoá.
Xem đáp án » 28/11/2021 573
Mẹ của Linh là một công nhân môi trường đô thị, chuyên cắt tỉa cây cảnh đường phố. Mặc dù rất yêu quý và kính trọng mẹ, nhưng không hiểu sao Linh cứ cảm thấy xấu hổ thế nào ấy, không muốn cho bạn bè biết nghề nghiệp của mẹ. Linh cứ ao ước giá mà mẹ mình có một nghề nghiệp đáng tự hào như bố mẹ các bạn khác. Linh luôn lẩn tránh không gặp mẹ ở ngoài đường, sợ bạn bè tình cờ bắt gặp. Ngay cả khi vô tình nhìn thấy mẹ đang lúi húi tỉa cây, Linh cũng cố tình quay xe tìm đường khác.
Câu hỏi:
Em hãy nêu những suy nghĩ của mình về Linh và tự đặt mình vào vị trí của Linh để có cách ứng xử đúng đắn.
Xem đáp án » 28/11/2021 442
Thanh là học sinh trong làng đi học trường huyện. Ngày nào cũng phải đạp xe hàng chục cây số đến trường, nhưng Thanh học rất khá. Bố mẹ rất tự hào về Thanh, cả làng khen ngợi Thanh. Lớp Thanh học toàn con nhà khá giả ở thị trấn, chỉ mỗi mình nó có chiếc xe đạp cà khổ mà các bạn cùng lớp gọi là “lão xe” vì nó đã tróc sơn từng mảng, trông nham nhở. Thanh thấy xấu hổ mỗi lần nhìn chiếc xe tróc sơn, nan hoa vừa to vừa thô đặt cạnh những chiếc mini Nhật, những chiếc xe địa hình đẹp đẽ. Thanh xin bố mẹ mua cho nó xe mới nhưng mẹ bảo nhà mình chưa có tiền, bao giờ tích cóp đủ mẹ sẽ mua cho. Thanh cho rằng bố mẹ không thương mình và giận bố mẹ làm bố mẹ rất buồn phiền, không khí trong gia đình căng thẳng.
Câu hỏi:
1/ Vì sao Thanh lại giận bố mẹ?
2/ Em có đồng tình với việc làm của Thanh không ? Vì sao ?
3/ Theo em, Thanh phải làm gì để lấy lại không khí hoà thuận trong gia đình và niềm tin yêu, tự hào của bố mẹ ?
Xem đáp án » 28/11/2021 243
1/ Gia đình thầy Lê Kiến Trúc là một gia đình như thế nào ?
2/ Những yếu tố nào đã giúp thầy Trúc xây dựng được gia đình văn hoá tiêu biểu?
Xem đáp án » 29/11/2021 105