Đề thi tiếng anh vào lớp 10 chuyên nguyễn huệ

Tài liệu "Đề thi tiếng anh lần 3 trường THPT chuyên Nguyễn Huệ có đáp án" có mã là 551805, file định dạng doc, có 4 trang, dung lượng file 64 kb. Tài liệu thuộc chuyên mục: Tài liệu chuyên ngành > Chuyên Ngành Kinh Tế > Kế Toán - Kiểm Toán. Tài liệu thuộc loại Đồng

Nội dung Đề thi tiếng anh lần 3 trường THPT chuyên Nguyễn Huệ có đáp án

Trước khi tải bạn có thể xem qua phần preview bên dưới. Hệ thống tự động lấy ngẫu nhiên 20% các trang trong tài liệu Đề thi tiếng anh lần 3 trường THPT chuyên Nguyễn Huệ có đáp án để tạo dạng ảnh để hiện thị ra. Ảnh hiển thị dưới dạng slide nên bạn thực hiện chuyển slide để xem hết các trang.
Bạn lưu ý là do hiển thị ngẫu nhiên nên có thể thấy ngắt quãng một số trang, nhưng trong nội dung file tải về sẽ đầy đủ 4 trang. Chúng tôi khuyễn khích bạn nên xem kỹ phần preview này để chắc chắn đây là tài liệu bạn cần tải.

Xem preview Đề thi tiếng anh lần 3 trường THPT chuyên Nguyễn Huệ có đáp án

Nếu bạn đang xem trên máy tính thì bạn có thể click vào phần ảnh nhỏ phía bên dưới hoặc cũng có thể click vào mũi bên sang trái, sang phải để chuyển nội dung slide.Nếu sử dụng điện thoại thì bạn chỉ việc dùng ngón tay gạt sang trái, sang phải để chuyển nội dung slide.

Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.

Tóm tắt nội dung tài liệu

1.  SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI                         KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CHUYÊN THPT TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN HUỆ                       ĐỀ THI THỬ                                                            Môn: TIẾNG ANH CHUYÊN                                 Thời gian làm bài: 120 phút                                    •   Thí sinh không được sử dụng bất kỳ loại tài liệu nào kể cả từ điển và điện thoại. •   Thí sinh điền đáp án vào khung kẻ trống trong đề. •   Giám thị không giải thích gì thêm. Họ,   tên   thí   sinh:................................................................Số   báo   danh  .....................Phòng   thi   …………..... Điểm [Bằng số / chữ] Giám khảo 1 Giám khảo 2 [ký, ghi rõ họ & tên] [ký, ghi rõ họ & tên] A. LISTENING [20 points]  SECTION 1 Task 1: You will hear an interview with the television actress Donna Denton. As you listen, choose the   best answer by writing into the box below. 1. As a child, Donna started going to dancing classes because ________________. A. her mother persuaded her to. B. they were relatively inexpensive. C. she wanted to be with friends. 2. What did Donna feel when she first went to dancing classes? A. disappointed by the attitude of the teacher. B. unconcerned about her position in the class. C. embarrassed because she was not a good dancer. 1
2. 3. What did Donna do to get a place at Knightwell Stage School? A. She took part in a musical show. B. She got her parents to pay in advance. C. She gave a demonstration of her skills. 4. At stage school, Donna initially had problems because of ________________. A. the behaviour of other pupils at the school. B. the amount of time she spent travelling. C. the need to follow a particular school rule. 5. What does Donna say about her first parts on television? A. A private teacher helped her find them. B. They were useful in developing her career. C. It was easy enough for students to get them. Your answers: 1. 2. 3. 4. 5. Task 2: Complete the summary about Donna Denton according to what you hear.      Donna Denton, who has appeared in many successful television [6] __________ ,is not just an actress   but also a talented singer and dancer. When she was [7] __________, she took up dancing instead of [8]  ___________like other peers, which was quite expensive. She was offered a free place at Knightwell Stage  school for [9] __________ for her beautiful performance in the school audition. She also succeeded in the  singing competition in her final year and this made her to set her heart on becoming a [10] _________.  Although things were hard at the beginning, she has managed to build up her career and she is going to  release her first CD with a blues band.  Your answers: 6. 7. 8. 9. 10. 2
3. SECTION 2: Listen to three people describing the films they like and answer question 1 to 10 by either   giving short answer of no more than three words or deciding whether the given statement is True [T] or   False [F]. Speaker 1 1. What is her favorite movie style? ________________________________. 2. What is the title of the movie that she is talking about? ________________________________. 3. The boy’s father and brother disapprove of his becoming a dancer but they change their minds when   seeing him dance.  T/F Your answers: 1. 2. 3. Speaker 2 4. What is his favorite movie style? ______________________________ 5. Who plays the role of James Bond in recent films series? ____________________________ 6.   James   Bond   is   described   as   a   cool­headed   and   self­assured   man   involved   in   some   hair­raising  adventures. T/F Your answers: 4. 5. 6. Speaker 3 7. What kind of movies does he like? ________________________________ 8. Where does he like the movie to be set? _____________________________ 9. The main character in Blade Runner is a police officer. T/F 10. The genetically­engineered robots, known as replicants, look exactly like human beings.  T/F Your answers: 7. 8. 9. 10. 3
4. B. USE OF ENGLISH, READING AND WRITING [80 points] I. Vocabulary and Grammar  a. Choose the word or phrase [A, B, C or D] which best completes each of the sentences by circling A,  B, C or D and then write your answers in the box below.  1. According to a recent survey, most people are on good __________ with their neighbors. A. relations B. acquaintance C. relationships D. terms 2. She acted as if she __________ a clown before. A. has never seen B. not saw C. wouldn’t see D. had never seen 3. It’s about time __________ care of yourself. A. you took B. you take C. to taking D. when I saw 4. He found __________ to answer all the questions within the time given A. that impossible C. it impossibly B. it impossible D. that impossibly 5. I can’t stop surfing the internet. I’ve been __________ on it since I bought my computer. A. addicted B. hooked C. fixed D. enslaved 6. It was hard to _______________ the temptation to watch the late night show even though I was so tired. A. defy B. refuse C. resist D. oppose 7. The realization of our holiday plans has had to be _______________ because of my mother’s sudden  illness. A. prevented B. shelved C. expired D. lingered 8. Don’t be angry with Sue. All that she did was in good _______________. A. hope B. belief C. idea D. faith 9. I think we can rely on Mr. Bronson’s advice. I’ve known him ages and I have already found out he has  got excellent _______________ in modern art. A. fashion B. intelligence C. taste D. feeling 4
5. 10. We were lucky the taxi arrived without any _______________. Otherwise we wouldn’t have arrived in  time for our train. A. pause B. delay C. assure D. declare 11. When I applied for my passports, I had to send my birth ________ with the application. A. proof B. certificate C. paper D. document 12. We couldn’t stay long, so we only wished Mark many happy _____________ of his birthday and  hurried to the airport. A. days B. returns C. moments D. regards 13. A young tourist has been declared _____________ after he got lost in the mountains last Monday. A. absent B. deserter C. missing D. vanished 14. Michael was _____________ with anger when he saw his car had been scratched. A. stored B. fixed C. loaded D. filled 15. The schoolboy’s excuse wasn’t _____________ at all. Nobody in the classroom believed in the far­ fetched story he told. A. credential B. credible C. creditable D. credulous 16. It’s not easy to make Stanley furious, the boy is very gentle by _____________. A. himself B. personality C. reaction D. nature 17. My supervisor is angry with me. I didn’t do all the work that I ____________ last week. A. should have done B. need to have done C. may have done D. must have done 18. You have managed to bungle every task I’ve given you so far.___________, I’m preparing to give you  one last chance. A. regardless  B. furthermore  C. nevertheless  D. notwithstanding 19. But for their help, he __________. A. would have failed B. has failed C. has not failed D. wouldn’t have failed 20. I really can’t __________ the twins apart. They look so alike. 5
6. A. say B. talk C. take D. tell Your answers:   1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. b. Supply the correct form of the words in capital letters.  BEING UNABLE TO READ It seems __________  [1­THINK]  today not to provide children with a decent _______  [2­EDUCATE].  There is such an emphasis on academic__________[3 – ACHIEVE] these days that it’s easy to forget what  a problem __________ [4­LITERATE] used to be. Being unable to read can be intensely ________ [5 –  EMBARRASS] and can make someone feel like a complete __________ [6­FAIL]. Someone who can’t  read   is   often   __________[7­UNDERSTAND]  afraid   of   certain   situations.   The   problem   can   seem  _________  [8­SOLVE].   However,   given   the   right   teacher,   a   lot   of   hard   work   and   a   ________  [9­ REASON]  amount   of   time,   anyone   can   learn.   Being   able   to   read   can   lead   to   an   __________[10­ IMPROVE] quality of life Your answers: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. c. Circle the underlined part in each sentence [marked A, B, C or D] that needs correcting and   correct the mistakes.  1. Although a number of police officers was guarding the priceless treasures in the museum, the director           A                                                       B                                              C worried that someone would try to steal them.                                                             D 6
7. 2. Laser treatment isn’t always effective and chemotherapy isn’t neither.                       A                                 B                        C                        D     3. One of the primary cause of road accidents is driving after drinking.         A                             B                       C                   D 4. Dams are used to control flooding, provide water for irrigation, and generating electricity for the                       A                    B                                                  C                        D surrounding area. 5. Nutritionists believe what diet affects how one feels physically and emotionally.                              A        B                           C             D  Your answers: Example: 0.A. to => for 1. 2. 3. 4. 5. d. Give the correct form of the verbs in brackets.   1. If we don’t hurry, all the tickets [1­ sell] _______ out by the time we get there.  2. It is crucial that Dido [2­ stop] _______  using our music in her performance.  3. The vase broke when it [3 ­ move] _______  to other room.  4. Had it not been for your help, we _______[4­be]  in big trouble now.  5.  When I entered his room, I saw him [5 – sleep]  _______in a chair.  6. Hardly he [6­take]______ up the book when the phone [7­ring]________. 7. He resented [8­ask] ________ [9­wait]. He had expected the minister to see him at once. 8. I’d rather you [10­ not tell] _________ her the truth. Your answers: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 7
8. e. Fill the gap in each sentence below with a suitable particle or preposition.  1. Is Peter at the party? No, but I’m sure he turn __________ soon. 2. Don’t eat that sausage. I think it’s gone ________. 3. When they were cleaning out the attic, they came _______ their grandmother’s old school books. 4. Dave’s parents were very disappointed when he dropped ______ University. 5. The actor waited for the laughter to die _______ before continuing.  Your answers: 1. 2. 3. 4. 5. II. READING  a. Read the following passage and decide which option A, B, C or D best fits each space. Write your  answers in the box below.  SEASONAL ADVICE If you are about to graduate from school or college this summer and feel in need of a little advice about   what’s important in life, you could do a lot worse than consider the words of  ___[1]____that were read out  on my last day at school. Do not expect to understand the value of your youth until it has ____[2]_____. But you can be sure that  thirty years from now you’ll _____[3]_____ back on life and  _____[4]_____ just how good things were. Try not to worry about the future – or at least be aware that worrying never really helps to solve anything.  Real troubles will always sneak up and _____[5]_____ you by surprise. But remember it doesn’t do any  harm to do something that scares you every so often. Do not lie and cheat – especially in love – and do not _____[6]_____ up with people who deceive you. Do  not let opportunities pass you by, as the time to do things simply runs ____[7]______. Today is almost  certainly more important than tomorrow. It helps to be kind ______[8]___ your neighbors and colleagues – it’s nice and they’ll   miss   you when  you’re not ____[9]_____. Friends  come and go but there  are a precious  few  that you should try and  _____[10]_____ on to. Without quality friends, quality time is harder to come by. 1. A. knowledge B. learning C. opinion D. wisdom 2. A. gone B. been C. lasted D. spent 3. A. come B. look C. think D. go 8
9. 4. A. remind B. rethink C. recall D. reappear 5. A. get  B. happen C. appear D. take 6. A. look B. come C. put D. bring 7. A. out B. down C. off D. over 8. A. about B. to C. with D. for 9. A. in B. around C. with D. over 10. A. take B. hold C. stay D. stick Your answers: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. b. Read the following passage and fill each numbered blank with ONE suitable word.   Write your  answers in the box below. Speech is one of the most important __________[1] of communicating. It consists of far more than just  making noises. To talk and also to be __________[2] by other people, we have to speak a language, that is,  we have to use combinations __________[3]   sounds that everyone agrees stand for particular object or  idea. Communication would be impossible if everyone made up their own language. __________[1] a language properly is very important. The basis __________[4] of English is not very  large, and only ________[6]  200 words are needed to speak it quite well. But the more words you know,  the more ideas you can __________[7] and the more precise you can be about their exact meaning. Words are the __________[8] things we use in communicating what we want to say. The __________[9]  we   say   the   words   is   also   very   important.   Our   tone   of   voice   can   express   many   emotions   and  __________[10] whether we are pleased or angry, for instance. Your answers: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. c. Read the passage below carefully and do the tasks below.          LOOKING AFTER THE COUNTRYSIDE 9
10. You   are   going   to   read   an   article   about   a   warden   working   for   a   conservation   organization.   Six  sentences have been removed from the article. Choose from the sentences A­G the one which fits  each gap [1­6]. The National Trust is an organization whose aim is to conserve the British countryside. Gill Page  visits the Lleyn Peninsula in North Wales and talks to one of the wardens employed by the Trust to look  after the beautiful areas it owns. Common   sense.   [1]  _______.   "And   you   definitely   need   to   good   at   handling   people,   because   you're  continually dealing with farmers, visitors, conservationists and building firms." [2]_______.   About   80   people   applied   for   the   post   as   National   Trust   Warden   for   the   Lleyn  Peninsula. In the end, Gareth's local knowledge and farming experience won him the job, despite his lack  of formal training. "I find it particularly helpful that I still farm with my parents and that I can deal with farmers on the  same level and be aware of their problems. [3]_______. His farming life also means he is well able to cope  with the physical demands of the job ­ erecting fences, planting trees, building walls. Since   he   has   been   with   the   Trust,   Gareth   says   he   has   come   to   understand   more   about   nature  conservation. "When I was a youngster," he recalls, "I used to pick and press flowers, collect butterfly  larvae and old birds' nests. And I thought to myself recently, where would I find all those flowers, the  birds' nests the grasshoppers now? [4]_______. It's not the farmers' fault ­ they were just doing what the  government told them." Gareth says that, when he started his job, farmers and conservationists were set against each other.  Both sides wanted things done their way. Now they are talking and can see each other's point of view.  [5]_______. Conservation is one of the main aspects of Gareth's work, along with public entry to the Trust's  land, tree planting and maintenance, and meeting the Trust's tenant farmers. "My role is to make sure jobs  get finished, with as little fuss and as economically as possible. What I enjoy most is seeing projects  completed, although about half my time is spent on reports, signing bills and so on." Gareth is certainly keen on his job and despite never being off duty, he obviously enjoys every  minute of his work, especially talking to the public. [6]_______. "It's the attitude of some people I dislike,"  he admits. "They just walk into the area, demand everything, then walk out again as if it's their absolute  right. Having to be nice to those people gets on my nerves!" But as Gareth says, it's all down to common sense really. So if you've got plenty of that, and you  like the idea of an outdoor job, you might think of applying to become a warden like Gareth ­ but don’t   10
11. expect a job to be available on the Lleyn Peninsula for a good many years! A. "Also, they can't take me in about anything!" he says. B. "We're at the crossroads and there's a small step needed to join them together," says Gareth. C. Most of them, anyway. D. That's what a National Trust Warden needs, according to Gareth Roberts. E.  From the  first  small   headland  acquired,   the  Trust  now   looks  after   a  spectacular   range  of coast,  countryside and historic landscapes. F. It's really become clear to me that farming has affected the countryside. G. Gareth was born and bred on the Lleyn Peninsula and worked on his parents' farm until he married. Your answers: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Complete the sentences below. Use NO MORE THAN TWO WORDS from the passage to fill each  blank space. 7.  According   to   Gareth,   farmers   and   ___________________did   not   agree   with   each   other   from   the  beginning. 8. Despite his lack of____________________, Gareth was offered the job. 9. It has been apparent to Gareth that____________________has influenced the countryside. 10. What Gareth has to do is to get the jobs done____________________. 11. Gareth does not like____________________of some people from the public. 12. One quality of a warden is being able to____________________when they have to work with different  kinds of people every day. Your answers: 7. 8. 9. 10. 11. 12. Choose the appropriate letter [A, B, C or D] that best answers each question below. 13. What does it mean by "common sense" in paragraph 1? 11
12. A. The beliefs that most people consider weird. B. The beliefs that most people consider normal. C. The knowledge and experience which most people have. D. The six senses that most people have. 14. What does the phrase "get on my nerves" in paragraph 8 mean? A. let me down B. get me down C. make me irritated D. make me sad 15­17. What does Gareth's job involve? Circle three options. A. talking to the public B. doing the farming C. planting trees D. writing reports E. building houses Your answers: 13. 14. 15. 16. 17. Answer the following questions with NO MORE THAN FIVE WORDS. 18. What is the aim of the National Trust Organization? 19. How many candidates applied for the job that Gareth later was offered? 20. Where is Lleyn Peninsula? Your answers: 18. 19. 20. III. WRITING  a. Finish the sentences in such a way that it means exactly the same as the sentence printed before it.  1. I could realize how important the family is only after I left home 12
13.   Not until .................................................................................................................................................... 2.  The number of people applying for university grants fell last year   There was.................................................................................................................................................. 3.  You don’t find such exquisite hand­made suits in many shops here.   In few.......................................................................................................................................................... 4. The world would be much better off if all environmental pollution stopped today.   Were............................................................................................................................................................ 5. He suddenly thought that he might have misunderstood her.   It crossed...................................................................................................................................................... b. Complete the second sentence so that it has a similar meaning to the first sentence, using the word  given. Do not change the word given.  6. Any correspondence from the Canberra office must be dealt with before other matters. [PRIORITY] ........................................................................................................................................................................ 7. I advise you not to believe what you read in the papers about me. [RELIANCE]  ...................................................................................................................................................................... 8. Please inform the relevant authority at once. [DELAY]   ..................................................................................................................................................................... 9. The film wasn’t as good as we expected. [COME]     .................................................................................................................................................................... 10. Williams tried to remain impartial in the quarrel between his two cousins. [SIDES]    ..................................................................................................................................................................... c. Do you agree or disagree with the following statement? Technology has made the world a better   place to live. Use specific reasons and examples to support your statement.  Write an essay or a composition from 200 to 250 words to state your opinion on the subject. 13
14.                                                                      THE END ĐÁP ÁN ĐỀ NGHỊ A. LISTENING [ 20 pts] [1pt/sentence] SECTION 1 Task 1: You will hear an interview with the television actress Donna Denton. As you listen, choose the   14
15. best answer by writing into the box below. 11. B 12. B 13. C 14. C 15. B Task 2: Complete the summary about Donna Denton according to what you hear. 6.drama series 7. 9/nine 8. horse­riding 9. a/one year 10. jazz singer SECTION 2: Listen to three people describing the films they like and answer question 1 to 10 by either   giving short answer of no more than three words or deciding whether the given statement is True [T] or   False [F]. Speaker 1 11. Contemporary dramas 12. Billy Elliot 13. T Speaker 2 14. Thrillers 15. Daniel Craig 16. T Speaker 3 17. Sci­fi and fantasy 18. [in] far­distant future 19. F 20. T B. USE OF ENGLISH, READING AND WRITING [80 pts] I. Vocabulary and Grammar [25 points] a. Choose the word or phrase [A, B, C or D] which best completes each of the sentences by circling A,  B, C or D and then write your answers in the box below. [10 pts] [0.5pt/sentence] 1. D – terms 2. D – had never seen 3. A – you took 4. B – it impossible 5. B ­ hooked 6. C – resist 7. B – shelved 8. D – faith 9. C – taste 10. B ­ delay 11. B ­ certificate 12. B – returns 13. C – missing 14. D ­filled 15. B ­ credible 16. D – nature 17. A – should have done 18. C ­ nevertheless 19. A­would have failed 20. D ­ tell b. Supply the correct form of the words in capital letters. [5 pts] [0.5pt/each] BEING UNABLE TO READ 15
16. 1. unthinkable 2. education 3. achievement[s] 4. illiteracy 5. embarrassing 6. failure 7. understandably 8. unsolved 9. reasonable 10. improved c. Circle the underlined part in each sentence [marked A, B, C or D] that needs correcting and   correct the mistakes. [ 2.5 pts] [0.5 pt/each] Your answers: 1. B. was => were 2. D. neither => either 3. B. cause => causes 4. D. generating => generate 5. B. what => that d. Give the correct form of the verbs in brackets.  [5 pts] [0.5 pt/each] 1. will have been  2. [should] stop 3. was being  4. would be 5. sleeping sold moved 6. had he taken 7. rang 8. being asked 9. to wait 10. didn’t tell e. Fill the gap in each sentence below with a suitable particle. [ 2,5 pts] [0.5pt/each] 1. up 2. off 3. across 4. out [of] 5. down II. READING [30 pts]  a. Read the following passage and decide which option A, B, C or D best fits each space. Write your  answers in the box below. [5 points]  [0.5 each] 1. D.wisdom 2. A. gone 3. B. look 4. D. recall 5. D. take 6. C. put 7. A. out 8. B. to 9. B. around 10. B. hold b. Read the following passage and fill each numbered blank with ONE suitable word.   Write your  answers in the box below. [5 points] [0.5 each] 1. ways/means 2. understood 3. of 4. Learning 5. vocabulary 6. about 7. express 8. main 9. way 10.  show c. Read the passage below carefully and do the tasks below  [20 points] [ 1 point each] LOOKING AFTER THE COUNTRYSIDE You are going to read an article about a warden working for a conservation organization. Six  16
17. sentences have been removed from the article. Choose from the sentences A­G the one which fits  each gap [1­6]. 1. D 2. G 3. A 4. F 5. B 6. C Complete the sentences below. Use NO MORE THAN TWO WORDS from then passage to fill each   blank space. 7. conservationists 8. formal training 9. farming 10. economically 11. the attitude 12. handle people Choose the appropriate letter [A, B, C or D] that best answers each question below. 13. C   14. C 15. A 16. C 17. D [Note: 15­17: The answers can be in any order] Answer the following questions with NO MORE THAN FIVE WORDS. 18.   To   conserve   the   British  19. 80 20. in North Wales countryside III. WRITING [25 pts] a. Finish the sentences in such a way that it means exactly the same as the sentence printed before it.  [10 points] [1 pt /each sentence] 1. Not until I left home could I realize how important the family is 2.  There was a fall/decrease in the number of people applying for university grants last year. 3.  In few shops here do/can you find such exquisite hand­made suits. 4. Were all the environmental pollution to stop today, the world would be much better. 5. It crossed his mind that he might have misunderstood her.  b. Complete the second sentence so that it has a similar meaning to the first sentence, using the word  given. Do not change the word given. [1 pt /each sentence] 6.   Any   correspondence   from   the   Canberra   office   must   take   priority   [be   given   priority]   over   other  matters. 7. I advise you not to place any reliance on what you read in the papers about me. 8. Please inform the relevant authority without delay.  9. The film didn’t come up to our expectations.  17
18. 10. Williams tried not to take sides in the quarrel between his two cousins c. Do you agree or disagree with the following statement? Technology has made the world a better   place to live. Use specific reasons and examples to support your statement. [15 pts] Write an essay or a composition from 200 to 250 words to state your opinion on the subject. Student’s answers: Content: 50% of total mark a provision of all main ideas and details as appropriate. Language:   30%   total   mark   a   variety   vocabulary   and   structures   appropriate   to   the   level   of   English  language gifted school student. Presentation:   20%   of  total   mark   coherence,   cohesion,   and   style   appropriate   to  the   level   of   English  language gifted school student.                                        18

Page 2

YOMEDIA

Nhằm giúp các bạn có thêm tài liệu phục vụ nhu cầu học tập và ôn tập môn Tiếng Anh mời các bạn cùng tham khảo nội dung đề thi thử vào lớp 10 môn "Tiếng Anh - Trường THPT chuyên Nguyễn Huệ" dưới đây. Hy vọng đề thi sẽ giúp các bạn tự tin hơn trong kỳ thi sắp tới.

14-11-2015 370 68

Download

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2009-2019 TaiLieu.VN. All rights reserved.