1. Tìm các câu có chứa dấu gạch ngang [dấu -] trong các đoạn văn sau:
a. Thấy tôi sán đến gần, ông hỏi tôi:
- Cháu con ai?
- Thưa ông, cháu là con ông Thư.
Duy Khánh
b. Con cá sấu này da màu xám ngoét như da cây bần, gai lưng mọc chừng ba đốt ngón tay, trông dễ sợ. Cái đuôi dài – bộ phận khỏe nhất của con vật kinh khủng dùng để tấn công – đã bị trói xêó vào bên mạng sườn.
Theo Đoàn Giỏi
c. Để quạt điện được bền, người dùng nên thực hiện các biện pháp sau đây:
- Trước khi bật quạt, đặt quạt nơi chắc chắn để chân quạt tiếp xúc đều với nền.
- Khi điện đã vào quạt, tránh để cánh quạt bị vướng víu, quạt không quay được sẽ làm nóng chảy cuộn dây trong quạt.
- Hằng năm, tra dầu mỡ vào ổ trục, bộ phận điều khiển hướng quay của qurj, nhưng không nên tra quá nhiều, vì dầu mỡ sẽ chảy vào trong làm hỏng dây bên trong quạt.
- Khi không dùng, cất quạt vào nơi khô, mát, sạch sẽ, ít bụi bặm.
Theo Phạm Đình Cương
2. Theo em, trong mỗi đoạn văn trên, dấu gạch ngang có tác dụng gì?
Trả lời:
| Câu | Câu có dấu gạch ngang | Tác dụng dấu gạch ngang |
| a | - Cháu con ai? - Thưa ông, cháu là con ông Thư. | Dấu gạch ngang đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật |
| b | Cái đuôi dài - bộ phận khỏe nhất của con vật kinh khủng dùng để tấn công - đã bị trói xếp vào bên mạng sườn. | Dấu gạch ngang đánh dấu phần chú thích trong câu văn |
| c | - Trước khi bật quạt ... tiếp xúc đều với nền. - Khi điện đã vào quạt ... nóng chảy cuộn dây trong quạt. - Hàng năm, tra dầu mỡ ... dây bên trong quạt. - Khi không dùng ... sạch sẽ, ít bụi bặm. | Dấu gạch ngang liệt kê các biện pháp cần thiết để bảo quản quạt điện được bền. |
II. Luyện tập
Câu 1. Tìm dấu gạch ngang trong mẩu chuyện dưới đây và nêu tác dụng của mỗi dấu
Quà tặng cha
Mỗi bữa Pa-xcan đi đâu về khuya thấty bố mình – một viên chức tài chính – vẫn cặm cụi trước bàn làm việc. Anh rón rén lại gần. Ông bố vẫn mải mê với những con số: Ông đang phải kiểm tra sổ sách.
“Những dãy tính cộng hàng ngàn con số, một công việc buồn tẻ làm sao!” – Pa-xcan nghĩ thầm. Trong óc chàng sinh viên trẻ tuổi chợt lóe lên một tia sáng. Anh lặng lẽ rút về phòng mình và vạch một sơ đồ gì đó lên giấy.
Mươi hôm sau, ông bố rất ngạc nhiên thấy con ôm một vật gì kì lạ đặt trước bàn mình.
- Con hi vọng món quà nhỏ này có thể làm bố bớt nhức đầu vì những con tính – Pa-xcan nói.
Thì ra đó là một thứ máy cộng trừ mà Pa-xcan đã đặt hết tình cảm của người con vào việc chế tạo. Đó chính là chiếc máy tính đầu tiên trên thế giới, tổ tiên của những chiếc máy tính điện tử hiện đại.
Theo Lê Nguyên Long, Phạm Ngọc Toàn
Trả lời:
Câu có dấu gạch ngang và tác dụng của mỗi dấu :
- Một bữa Pa-xcan đi đâu về khuya, thấy bố mình - một viên chức tài chính - vẫn cặm cụi trước bàn làm việc.
=> Đánh dấu phần chú thích trong câu
- " Những dãy tính cộng hàng ngàn con số, một công việc buồn tẻ làm sao!" - Pa-xcan nghĩ thầm.
=> Đánh dấu phần chú thích trong câu
- Con hi vọng món quà nhỏ này có thể làm bố bớt nhức đầu vì những con tính - Pa-xcan nói.
=> Dấu gạch ngang thứ nhất : đánh dấu chỗ bắt đầu câu nói của Pa-xcan.
=> Dấu gạch ngang thứ hai : đánh dấu phần chú thích
Câu 2: Viết một đoạn kể lại cuộc nói chuyện giữa bố hoặc mẹ với em về tình hình học tập của em trong tuần qua, trong đó có dùng dấu gạch ngang để đánh dấu các câu đối thoại và đánh dấu phần chú thích.
Trả lời:
Bố hỏi Lan:
- Sao hôm qua con không đi học thêm Tiếng anh?
Lan lễ phép thưa:
- Thưa bố! Hôm qua cô giáo con bị ốm nên được nghỉ học ạ!
- Thế hôm nay cô giáo con đã khỏe chưa? – Bố hỏi tiếp.
- Dạ, hôm nay cô đỡ rồi bố ạ! Chiều con vẫn đi học thêm bình thường đó bố. - Lan trả lời.
Soạn bài tiếng Việt 4 tập 2, giải bài Luyện từ và câu: Dấu gạch ngang trang 27 sbt. Tất cả những câu hỏi, bài tập trong bài chính tả này đều được tech12h hướng dẫn giải chi tiết, dễ hiểu
Câu 1: Trang 27 sbt Tiếng Việt 4 tập 2
Gạch dưới câu có dấu gạch ngang ở cột A. Nêu tác dụng của dấu gạch ngang trong mỗi câu vào cột B
A | B |
Câu có dấu gạch ngang | Tác dụng của dấu gạch ngang |
a] Thấy tôi sán đến gần, ông hỏi tôi: - Cháu con ai? - Thưa ông, cháu là con ông Thư. b] Con cá sấu này màu da xám ngoét như da cây bần, gai lưng mọc chừng ba đốt ngón tay, trông dễ sợ. Cái đuôi dài - bộ phận khoẻ nhất của con vật kinh khủng dùng để tấn công - đã bị trói xếp vào bên mạng sườn. c] Để quạt điện được bền, ngưòi dùng nên thực hiện các biện pháp sau đây: - Trước khi bật quạt, đặt quạt nơi chắc chắn để chân quạt tiếp xúc đều với nền. - Khi điện đã vào quạt, tránh để cánh quạt bị vướng víu, quạt không quay được sẽ làm nóng cháy cuộn dây trong quạt. - Hàng nắm, tra dầu mỡ vào ổ trục, bộ phận điều khiển hướng quay của quạt, nhưng không nên tra quá nhiều, vì dầu mỡ sẽ chảy vào trong làm hỏng dây bên trong quạt - Khi không dùng, cất quạt vào nơi khô, mát, sạch sẽ, ít bụi bặm. | .............. ................ ................. |
Trả lời.
| A | B |
| Câu có dấu gạch ngang | Tác dụng của dấu gạch ngang |
a] Thấy tôi sán đến gần, ông tôi hỏi - Cháu con ai ? - Thưa ông, cháu con ông Thư. | Dấu gạch ngang dùng để đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại. |
| Con cá sấu này màu da xám ngoét như da cây bần, gai lưng mọc chừng ba đốt ngón tay, trông dễ sợ. Cái đuôi dài - bộ phận khỏe nhất của con vật kinh khủng dùng để tấn công - đã bị trói xếp vào bên mạng sườn. | Dấu gạch ngang dùng để đánh dấu phần chú thích trong một câu. |
c] Để quạt điện được bền, người dùng nên thực hiện các biện pháp sau đây : - Trước khi bật quạt, đặt quạt nơi chắc chắn để chân quạt tiếp xúc đểu với nền. - Khi điện đã vào quạt, tránh để cánh quạt bị vướng víu, quạt không quay được sẽ làm nóng chảy cuộn dây trong quạt. - Hàng năm, tra dầu mỡ vào ổ trục, bộ phận điều khiển hướng quay của quạt, nhưng khống nên tra quá nhiều, vì dầu mỡ sẽ chảy vào trong làm hỏng dây bên trong quạt. - Khi không dùng, cất quạt vào nơi khô, mát, sạch sẽ, ít bụi bặm. | Dấu gạch ngang dùng để đánh dâu các ỷ trong một đoạn liệt kê. |
II- Luyện tập
Câu 1: Trang 29 sbt Tiếng Việt 4 tập 2
Chép những câu có dấu gạch ngang trong mẩu chuyện Quà tặng cha [Tiếng Việt 4, tập hai, trang 46] vào cột A và nêu tác dụng của mỗi dấu vào cột B.
A | B |
Câu có dấu gạch ngang | Tác dụng của dấu gạch ngang |
........................... | ................................. |
Trả lời.
| A | B |
| Câu có dấu gạch ngang | Tác dụng của dấu gạch ngang |
| - Một bữa Pa-xcan đi đâu về khuya, thấy bố mình - một viên chức tài chính - vẫn cặm cụi trước bàn làm việc. | - Dấu gạch ngang dùng để đánh dấu phần chú thích trong câu. |
| - Những dãy tính cộng hàng ngàn con số, một công việc buồn tẻ làm sao - Pa-xcan nghĩ thầm. | - Dấu gạch ngang dùng để đánh dấu phần chú thích trong câu. |
| - Con hi vọng món quà nhỏ này có thể làm bố bớt nhức đầu vì những con tính - Pa-xcan nói. | - Dấu gạch ngang thứ nhất dùng để đánh dấu chỗ bắt đầu câu nói của Pa-xcan. Dấu gạch ngang thứ hai dùng để đánh dấu phần chú thích trong câu. |
Câu 2: Trang 29 sbt Tiếng Việt 4 tập 2
Viết đoạn văn kể lại một cuộc nói chuyện giữa bố hoặc mẹ với em về tình hình học tập của em trong tuần qua, trong đó có dùng dấu gạch ngang để đánh dấu các câu đối thoại và đánh dấu phần chú thích.
Trả lời.
Như thường lệ, buổi tối hôm ấy sau khi cả nhà ăn cơm, bố tiến về phía bàn học nơi tôi đang ngồi học bài và hỏi:
-Thế nào con gái, tuần này con học tập như thế nào?
-Dạ, thưa Ba con được 3 điểm mười môn Toán và 1 điểm 9 môn Văn ạ ! - Tôi vui vẻ trả lời.
Nghe vậy, ba tôi vui mừng, xoa đầu tôi nói tiếp:
- Thấy con dạo này chăm chỉ học tập, bố rất vui, cuối tuần này bố sẽ thưởng cho con một buổi đi vườn thú nhé.
Luyện từ và câu lớp 4 Tuần 23 - Tiếng Việt Lớp 4 tập 2
Luyện từ và câu: Dấu gạch ngang trang 45 giúp các em học sinh tham khảo, ôn tập, trả lời các câu hỏi phần Luyện từ và câu Tuần 23 Tiếng Việt 4 tập 2 thật tốt. Qua đó, thầy cô cũng dễ dàng tham khảo để soạn giáo án cho học sinh của mình.
Ngoài ra, có thể tham khảo thêm bài Tập đọc Hoa học trò, Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Tuần 23. Vậy mời thầy cô cùng các em học sinh tham khảo nội dung chi tiết trong bài viết dưới đây của Download.vn nhé:
Dấu gạch ngang trang 45 - Tuần 23
Tìm các câu có chứa dấu gạch ngang [dấu -] trong các đoạn văn sau:
a] Thấy tôi sán đến gần, ông hỏi tôi:
- Cháu con ai?
- Thưa ông, cháu là con ông Thư.
Duy Khánh
b] Con cá sấu này da màu xám ngoét như da cây bần, gai lưng mọc chừng ba đốt ngón tay, trông dễ sợ. Cái đuôi dài – bộ phận khỏe nhất của con vật kinh khủng dùng để tấn công – đã bị trói xếp vào bên mạng sườn.
Theo Đoàn Giỏi
c] Để quạt điện được bền, người dùng nên thực hiện các biện pháp sau đây:
- Trước khi bật quạt, đặt quạt nơi chắc chắn để chân quạt tiếp xúc đều với nền.
- Khi điện đã vào quạt, tránh để cánh quạt bị vướng víu, quạt không quay được sẽ làm nóng chảy cuộn dây trong quạt.
- Hằng năm, tra dầu mỡ vào ổ trục, bộ phận điều khiển hướng quay của quạt, nhưng không nên tra quá nhiều, vì dầu mỡ sẽ chảy vào trong làm hỏng dây bên trong quạt.
- Khi không dùng, cất quạt vào nơi khô, mát, sạch sẽ, ít bụi bặm.
Theo Phạm Đình Cương
Trả lời:
Các câu có chứa dấu gạch ngang là:
a] - Cháu con ai?
- Thưa ông, cháu là con ông Thư.
b] Cái đuôi dài - bộ phận khỏe nhất của con vật kinh khủng dùng để tấn công - đã bị trói xếp vào bên mạng sườn.
c] - Trước khi bật quạt, tiếp xúc đều với nền.
- Khi điện đã vào quạt- nóng chảy cuộn dây trong quạt.
- Hàng năm, tra dầu mỡ, dây bên trong quạt.
- Khi không dùng... sạch sẽ, ít bụi bặm.
Câu 2
Theo em, trong mỗi đoạn văn, dấu gạch ngang có tác dụng gì?
Trả lời:
Ở câu a dấu gạch ngang chỉ rõ chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật.
Ở câu b dấu gạch ngang dùng để đánh dấu phần chú thích, trong câu.
Ở câu c dấu gạch ngang dùng để đánh dấu các điểm được liệt kê.
Hướng dẫn giải phần Luyện tập SGK Tiếng Việt 4 tập 2 trang 46
Câu 1
Tìm dấu gạch ngang trong bài Quà tặng cha và nêu tác dụng của mỗi dấu:
Quà tặng cha
Mỗi bữa Pa-xcan đi đâu về khuya thấy bố mình – một viên chức tài chính – vẫn cặm cụi trước bàn làm việc. Anh rón rén lại gần. Ông bố vẫn mải mê với những con số: Ông đang phải kiểm tra sổ sách.
“Những dãy tính cộng hàng ngàn con số, một công việc buồn tẻ làm sao!” – Pa-xcan nghĩ thầm. Trong óc chàng sinh viên trẻ tuổi chợt lóe lên một tia sáng. Anh lặng lẽ rút về phòng mình và vạch một sơ đồ gì đó lên giấy.
Mươi hôm sau, ông bố rất ngạc nhiên thấy con ôm một vật gì kì lạ đặt trước bàn mình.
- Con hi vọng món quà nhỏ này có thể làm bố bớt nhức đầu vì những con tính – Pa-xcan nói.
Thì ra đó là một thứ máy cộng trừ mà Pa-xcan đã đặt hết tình cảm của người con vào việc chế tạo. Đó chính là chiếc máy tính đầu tiên trên thế giới, tổ tiên của những chiếc máy tính điện tử hiện đại.
Theo Lê Nguyên Long, Phạm Ngọc Toàn
Trả lời:
- Một viên chức tài chính" [2 dấu gạch ngang này chỉ rõ phần chú thích trong câu].
- Pa-xcan nghĩ thầm" [dấu này dùng để phân cách ý nghĩ của nhân vật với lời văn viết về nhân vật của tác giả].
- Con hi vọng món quà... nhức đầu vì những con tính" [dấu này dùng để đánh dấu lời nói của nhân vật].
- Pa-xcan nói" [dấu này dùng để phân cách lời nói của nhân vật với lời văn viết về nhân vật của tác giả].
Chú ý: Giữa tên Pa-xcan cũng có gạch nối. Dấu này dùng để nối các tiếng trong một từ được phiên âm từ ngôn ngữ nước ngoài.
Câu 2
Viết một đoạn kể lại cuộc nói chuyện giữa bố hoặc mẹ với em về tình hình học tập của em trong tuần qua, trong đó có dùng dấu gạch ngang để đánh dấu các câu đối thoại và đánh dấu phần chú thích.
Trả lời:
Sáng chủ nhật, mẹ em gọi em lại và hỏi em về tình hình học tập của em trong tuần qua.
Mẹ em nói:
- Trong tuần qua, kết quả học tập của con như thế nào?
- Con học vẫn tốt mẹ ạ!
- Có môn nào con bị sụt điểm không?
- Thưa mẹ, không có. Môn nào con cũng đạt điểm 9 hoặc 10, kế cả các bài kiểm tra miệng cũng như kiểm tra viết.
- Thế thì tốt, nhưng con chớ có chủ quan. Phải luôn luôn siêng năng cần mẫn vì siêng năng, cần mẫn là đức tính hàng đầu mà mỗi học sinh phải có.
- Thưa mẹ, vâng ạ.
>> Tham khảo: Kể lại cuộc nói chuyện giữa bố mẹ với em về tình hình học tập
Cập nhật: 16/02/2022