The availability of an increasingly diverse and number of online resources makes the choice of students richer and active learning more enjoyable, but the preferences and abilities of students in choosing the right learning resources need to be further analyzed. This research is survey research with cross-section data with Unesa Economic Education Study Program students as the research subject. The ability of the online student learning resource Preference Unesa is dominated by scientific journal portals, social media, institutional pages, news portals and personal blogs. Most of these learning resources are text rather than the video with ease of access being the main reason in choosing learning resources. Information about the learning resources they get mainly from social media, advice from friends, and then advice or information from lecturers.
Bài báo sử dụng các phương pháp điều tra xã hội học để tìm hiểu nhận thức của sinh viên [SV] khoa Địa lí khi đăng kí các học phần chuyên ngành tự chọn. Kết quả khảo sát cho thấy SV Địa lí lựa chọn các học phần chuyên ngành bị chi phối nhiều bởi các yếu tố khách quan, môi trường học tập và các mục tiêu ngắn hạn; đồng thời, một số yếu tố hỗ trợ học chế tín chỉ của Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh [ĐHSP TPHCM] chưa phát huy vai trò đúng mức.
CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ, QUYỀN HẠN VA CƠ CẤU TỔ CHỨC SỞ GIAO DỤC VA ĐAO TẠO HA TĨNHĐiều 1. Vị tri va chức năng 1. Sở Giao dục va ...
Preparing soft skills for students has been being a matter of great concern to both society and the education industry. Soft skills are an essential factor for the success and happiness of each individual. Many decades ago, the weakness of soft skills of Vietnamese students have been warned by educational organizations, businesses and domestic and foreign experts. Although knowledge that is considered as a necessary condition during the learning process; it is still not a sufficient condition for students who want to get a desired job. Nowadays, soft skills training activities are quite popular in almost universities and it is one of requirements for student’s graduation. However, these training activities are different in each university. In this study, from the practical experience in training soft skills of other universities, the authors recommend some basic solutions for integrating soft skills into main subjects in the specialized knowledge teaching process.
Permasalahan yang dirumuskan adalah bagaimanakah validitas, kepratisan, dan efektivitas buku ajar analisis laporan keungan berbasis problem based learning [berbasis masalah] . Adapun yang menjadi tujuan penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan tingkat validitas, kepraktisan, dan efektivitas buku ajar analisis laporan keungan berbasis masalah. Jenis penelitian ini yaitu penelitian Research & Development [R&D] oleh Borg & Gall. Populasi dalam penelitian ini seluruh mahasiswa pendidikan ekonomi semester genap tahun akademik 2017-2018. Dengan sampel penelitian yaitu mahasiswa yang mengikuti mata kuliah analisis laporan keuangan kelas Indralaya yang berjumlah 38 mahasiswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu angket. Dengan uji kevalidan diperoleh 3,5 dari ahli materi terkategori snagat valid dan 2,89 dari ahli media yang terkategori valid. Kemudian dari uji kepaktisan diperoleh hasil yang menyatakan bahwa bahan ajar ini praktis digunakan untuk memahami materi analisis lapora...
Bài tập thực hành SQL sau đây để các bạn có thể nắm vững cú pháp hơn. Các bạn nên thử tự xây dựng các bảng trước khi xem lời giải để đảm bảo học tốt hơn.
- Cách tạo bảng trong SQL
- Tích hợp ChatGPT và SQL: Tiến bộ và cơ hội trong nhận dạng giọng nói dựa trên AI
- ChatGPT và SQL: Hỗ trợ Sức khỏe Tâm thần thông qua Trí tuệ Nhân tạo
- SQL Series 6- Các loại ràng buộc trong SQL [Phần 2]: Not Null, Unique, Default, Check
- SQL Series 4- Các loại ràng buộc trong SQL [Phần 1]: Ràng buộc khóa chính, khóa ngoại
Xin chào các bạn mình là Phạm Vũ – Học viên FUNiX. Sau khi học xong bài hướng dẫn về cách thao tác với bảng và Ràng buộc khóa chính, khóa ngoại trong sql thì mình có bài tập thực hành SQL sau đây để các bạn có thể nắm vững cú pháp hơn. Các bạn nên thử tự xây dựng các bảng trước khi xem lời giải để đảm bảo học tốt hơn nhé!
1. Phần 1: Nội dung bài tập thực hành sql
Hãy viết các câu lệnh SQL để tạo CSDL có tên QLBanhang gồm 4 bảng có cấu trúc như sau:
Những thuộc tính gạch chân là khóa chính [primary key] của bảng.
1.1 Bảng KHACHHANG
Tên cột Kiểu dữ liệu Kích thướcMAKHNvarchar 5 TENKH Nvarchar 30 DIACHI Nvarchar 300 DT Varchar 10 EMAIL Varchar 30
1.2 Bảng VATTU
Tên cột Kiểu dữ liệu Kích thướcMAVTNvarchar 5 TENVT Nvarchar 30 DVT Nvarchar 20 GIAMUA money SLTON int
1.3 Bảng HOADON
Tên cột Kiểu dữ liệu Kích thướcMAHDNvarchar 10 NGAY Datetime MAKH Nvarchar 5 TONGTG money
1.4 Bảng CHITIETHOADON
Tên cột Kiểu dữ liệu Kích thướcMAHDNvarchar 10MAVTNvarchar 5 SL int GIABAN money
Thời gian làm bài dự kiến: 30 phút
\>>> Xem thêm: Cách sao lưu và khôi phục cơ sở dữ liệu Microsoft SQL Server bằng SSMS
2. Phần 2: Thực hành với hệ quản trị cơ sở dữ liệu SQL Server
2.1 Bước 1: Tạo database QLBanHang
CREATE DATABASE QLBANHANG;
2.2 Bước 2: Tạo bảng KHACHHANG
Cú pháp:
use QLBanHang CREATE TABLE KHACHHANG[ MAKH nvarchar[5] NOT NULL PRIMARY KEY, TENKH nvarchar[30], DIACHI nvarchar[300], DT varchar[10], EMAIL varchar[30] ];
Kết quả:
2.3 Bước 3: Tạo bảng VATTU
Cú pháp:
CREATE TABLE VATTU[ MAVT nvarchar[5] NOT NULL PRIMARY KEY, TENVT nvarchar[30], DVT nvarchar[20], GIAMUA money, SLTON int ];
Kết quả:
2.4 Bước 4: Tạo bảng HOADON
Cú pháp:
CREATE TABLE HOADON[ MAHD nvarchar[10] NOT NULL PRIMARY KEY, NGAY datetime, MAKH nvarchar[5], TONGTG money ];
Kết quả:
2.5 Bước 5: Tạo bảng CHITIETHOADON
Cú pháp:
CREATE TABLE CHITIETHOADON[ MAHD nvarchar[10] NOT NULL, MAVT nvarchar[5] NOT NULL, SL int, GIABAN money CONSTRAINT PK_ChiTietHoaDon PRIMARY KEY[MAHD,MAVT] ];
Kết quả:
\>>> Xem thêm: Các lệnh cơ bản thao tác với SQL
3. Phần 3: Kết luận
Sau khi hoàn thành xong bài thực này này, bạn đã có thể nắm vững cú pháp tạo Database, tạo bảng với khóa chính và các cột với các kiểu dữ liệu khác nhau như int, nvarchar, varchar, datetime, money. Hy vọng bài viết này hữu ích với bạn, nếu có góp ý nào vui lòng liên hệ tới email: vu.pt172@gmail.com.